《成長不煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、成長不煩惱⊙教學(xué)設(shè)計(jì)思想n教材分析本節(jié)“成長不煩惱”，主要是從心理變化的層面，對青春期的特征進(jìn)行分析，幫助學(xué)生處理好青春期所產(chǎn)生的一些心理困惑和矛盾。n課程標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)“成長中的我”中“認(rèn)識自我”的部分：“知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理活動”的要求編寫。n教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】了解青春期的心理衛(wèi)生常識，認(rèn)識和理解心理發(fā)展的基本特征；初步學(xué)會一些常用的心理調(diào)節(jié)方法。【能力目標(biāo)】增強(qiáng)自我調(diào)試、自我控制能力和靈活機(jī)智、創(chuàng)造性地解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生處理信息能力、領(lǐng)悟能力和語言表達(dá)能力?！厩楦?、態(tài)度

2、、價(jià)值觀的目標(biāo)】悅納成長過程中的身心變化，以積極樂觀的心態(tài)擁抱青春期。n重點(diǎn)與難點(diǎn)分析：教學(xué)難點(diǎn)：如何有針對性地減少青春期的煩惱和困惑。教學(xué)重點(diǎn)：掌握青春期的心理發(fā)展特征及基本的心理調(diào)節(jié)方法，幫助學(xué)生從容面對青春期的變化，解決心理的困惑和煩惱。n教學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查青春期心理變化，查相關(guān)圖片和資料，并制作成課件?！呀虒W(xué)流程整體構(gòu)架教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)目的教學(xué)實(shí)施效果及其反思導(dǎo)入新課：播放視頻《家有兒女》的主題曲《陽光男孩陽光女孩》，在學(xué)生看之前給出問題，歌詞唱出了三個(gè)小孩怎樣的煩惱？播放視頻創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，歌詞中唱到的煩惱：小小肩膀大大書包，媽媽的嘮叨

3、，我的漫畫和羅納爾多……非常貼近學(xué)生的生活實(shí)際，希望學(xué)生從中找到自己的影子，激發(fā)學(xué)生情感的共鳴，拉近了學(xué)生與課堂教學(xué)的距離。學(xué)生一聽到這首歌就比較興奮，體現(xiàn)了新課程所提倡的課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的理念?；顒右唬簾来蠼颐芑顒佣簾来髢A訴活動三：煩惱大解碼活動四：成長多快樂小結(jié)列舉同齡人樂樂的四則煩惱小故事，讓學(xué)生分析這些煩惱產(chǎn)生的原因，從中引出青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)，讓學(xué)生明白：是這些心理特點(diǎn)使青春期的心理充滿矛盾。所以在青春期有煩惱是很正常的心理現(xiàn)象。讓學(xué)生把自己覺得最煩惱的事傾訴到紙上。雖然學(xué)生已從樂樂的煩惱事中產(chǎn)生了共鳴，但如果是用說

4、的方式，可能有些學(xué)生會覺得是“隱私”而不愿意說，故采用“寫”的方式。然后投入“煩惱箱”。學(xué)生分組活動，每組派一位代表抽取一張煩惱紙，然后小組討論如何解決，并以多種方式呈現(xiàn)解決方法。使學(xué)生在討論的過程中為同學(xué)找到解決煩惱的方法，在呈現(xiàn)的過程中為自己的煩惱找到解決方法。從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激勵學(xué)生健康成長。同時(shí)，也是對學(xué)生資源的充分利用。首先教師舉例換個(gè)角度看煩惱也會感受到快樂，引導(dǎo)學(xué)生尋找、體會成長中的快樂。欣賞小詩，感悟青春是人生最美麗的季節(jié)，成長不煩惱，長大感覺好。從同齡人的煩惱入手，馬上吸引了學(xué)生的注意力，引起共鳴，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的

5、能力。學(xué)生基本上能把自己的煩惱寫出來，但由于無法把握他們寫了些什么，所以可能會對下一個(gè)環(huán)節(jié)帶來不確定因素。由于很多學(xué)生的煩惱是相同的，所以可能有些組抽到的是類似的煩惱，如果學(xué)生比較活躍，找到多種方法，以多種方式呈現(xiàn)，課堂的氣氛就會很活躍。能引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)去面對青春，這一環(huán)節(jié)是整節(jié)課的升華。通過前幾環(huán)節(jié)，學(xué)生能在一定程度上體會成長不煩惱。⊙學(xué)與教的過程新課導(dǎo)入：師:同學(xué)們,你們看過《家有兒女》嗎？生：略師：看來大家都看過，這部電視劇被稱為中國版的《成長的煩惱》。知道她的主題曲怎么唱嗎？下面我們就來欣賞一下這首歌曲。大家要注意聽，歌詞反映了

6、劉星他們怎樣的煩惱呢？【視頻】《陽光男孩陽光女孩》師：從歌詞我們可以看出他們有什么煩惱呢？生：略【煩惱大揭密】師：在成長的過程中，你們的同齡人樂樂也遇到了很多的煩惱事，我們來看看她的煩惱是什么？為什么會有這些煩惱呢？煩惱一：進(jìn)入初中后，樂樂的父母給樂樂制訂了一份作息時(shí)間表：樂樂的作息時(shí)間表一：時(shí)間?一天的內(nèi)容安排早上6:00—7:00?起床、背英語、吃早飯上午7:20—11:00?去學(xué)校上學(xué)中午12:20—1:00?練一張書法下午1:20—4:20?去學(xué)校上學(xué)放學(xué)后，晚飯前后完成老師布置的作業(yè)晚上7:30—8:30?完成家長布置的任務(wù)表二：周

7、六上午學(xué)英語下午學(xué)舞蹈周日上午學(xué)奧數(shù)下午學(xué)書法師：假如你是樂樂，看到這樣一張作息時(shí)間表，你會有什么感受呢？為什么會有這種感受？生：略師：樂樂的感受也和你們一樣，所以當(dāng)她們家買了新房子之后，她做的第一件事就是在門上貼了一張告示。這是怎樣的一張告示呢？煩惱二：樂樂家買了新房子，她終于有了一片屬于自己的天空。住進(jìn)去后她做的第一件事就是在門上貼了一張告示：早上7：00之前不得入內(nèi)；晚上7：00—10：00不得干擾；進(jìn)門前，請敲門；進(jìn)屋不得翻動任何東西。最后一句：請尊重個(gè)人隱私！……師：為什么樂樂要貼這么一張告示？生：略師：（歸納）自我意識迅速發(fā)展，“

8、成人感強(qiáng)烈”，喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式，安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，容易產(chǎn)生“逆反心理”。師：我們班有沒有追星族呢？樂樂喜歡唱歌，但這也給她帶來了煩惱……煩惱