三角形的分類說課講課教案.ppt

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1、三角形的分類說課一、深入解析說教材<<三角形的分類>>是人教版四年級下冊第五單元的內(nèi)容。這節(jié)課是在學(xué)生已認(rèn)識了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上，開展的提高性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了教材螺旋上升的編排特點(diǎn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握三角形按角可分為直角三角形，鈍角三角形，銳角三角形及各類三角形的特征。按邊可分為一般三角形、等腰三角形和等邊三角形，并認(rèn)識等腰三角形，等邊三角形的各部分名稱及特征。二、有的放矢說目標(biāo)根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我預(yù)設(shè)目標(biāo)如下：1、學(xué)生通過觀察、操作、比較，發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會給三角形分類。2、經(jīng)歷動手操作、分析思考的過程。3、感悟分類的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識

2、并正確區(qū)分各類三角形。教學(xué)難點(diǎn)：掌握各類三角形的特征和它們之間的關(guān)系。三、緊扣重點(diǎn)說教法根據(jù)課程特點(diǎn)和目標(biāo)設(shè)定，這節(jié)課我將以自主探究、動手操作、小組合作、演示講解等方法為主，讓學(xué)生主動參與知識形成的過程，用過程體現(xiàn)方法，授之以“漁”。四、精心設(shè)計說流程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入（二）、合作學(xué)習(xí)，探究新知（三）、當(dāng)堂訓(xùn)練，拓展延伸（四）、課堂總結(jié)，交流收獲623145游戲活動猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?游戲活動猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?游戲活動猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形?腰底頂角底角腰底角10cm10cm8cm70°70°40°等腰三角形邊邊邊60°60°60°

3、等邊三角形（也叫正三角形）是特殊的等腰三角形。紅領(lǐng)巾三角板慢行車提示牌送三角形回家等腰三角形等邊三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形你有特別的發(fā)現(xiàn)嗎?123456填空小能手1、按照三角形中角的不同可以把三角形分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。2、兩條邊相等的三角形是（）三角形。3、一個三角形中最大的角是120°，這個三角形是（）三角形。4、在一個三角形中，最少有（）個銳角，最多有（）個銳角，最多可有（）個直角或鈍角。銳角鈍角直角等腰鈍角231我來當(dāng)小法官：判斷下面說法正確嗎？（1）一個三角形里有兩個銳角，一定是銳角三角形。（）（2）等邊三角形都是等腰三角形。（）（3）所有的等腰三

4、角形都是銳角三角形。（）（4）等邊三角形一定是一個銳角三角形。（）（5）一個三角形不是銳角三角形就是鈍角三角形。（）（6）在一個三角形中，可能會有兩個直角。（）××××變成兩個鈍角三角形畫一畫只畫一條線段達(dá)到圖下的要求變成兩個銳角三角形畫一畫只畫一條線段達(dá)到圖下的要求課堂總結(jié)，交流收獲我知道了……懂得了……學(xué)會了……三角形的分類角邊銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形一般三角形等邊三角形五、畫龍點(diǎn)睛說板書此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝