立意深刻的作文素材.docx

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1、高考作文的立意要深刻立意深刻的作文素材  作文是學生高考的關(guān)鍵,而作文立意的“有無高下”又是決定文章成敗的關(guān)鍵。古人云:“意猶帥也?!绷⒁獾慕y(tǒng)帥作用,不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍,還表現(xiàn)在它影響著文章的謀篇布局、表達手法等方面。因此,作文不但要求做到主題明確、正確,還要求做到主題深刻高遠。實踐證明,正是由于一些學生善于激活思維,勇于表達自己對生活的獨特認識和感悟,使得充滿個性色彩的立意成為文章的第一得分亮點?! ?揭示本質(zhì)  文章如果僅僅停留在對現(xiàn)象的描述上,而沒有透過現(xiàn)象深入本質(zhì),去揭示事物內(nèi)在的關(guān)系,文章

2、的立意就不會深刻。所以,這就要求考生要能透過事物的現(xiàn)象去挖掘其內(nèi)在的本質(zhì),思考出對人生、對社會有意義和價值的東西?! ”热缫浴靶腋!睘樵掝}的作文,就要透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì),認真思考“幸?!钡膬?nèi)涵。自從人類有了思想,就有了對于“幸?!眴栴}的思考,古今中外對于“幸福”的闡述不知有多少,要盡量多去思考,多去閱讀,從別人那里得到啟示,或發(fā)前人所未發(fā),或把前人講的某個內(nèi)容說得更透徹,或從另一個角度去加以闡發(fā)。在寫“幸?!边@一話題時,可以看一下畢淑敏的《提醒幸?!?、周國平的《幸福與痛苦》和趙南元的《科學會給我們帶來更多的幸福

3、嗎?》等文章,對“幸?!眴栴}充分深入思考,激活思維,讓別人的思想與學生的思想碰出火花,這樣作文立意就不會只停留在表面上,而會形成自己獨特的思想,進而讓立意走向深刻?! 】忌吹阶魑?對材料的分析要鞭辟入里,入木三分,抓住問題的癥結(jié),把問題說到點子上,抓住事物之間最關(guān)鍵、最本質(zhì)的聯(lián)系。  2富于思辨  觀點鮮明深刻的文章往往洋溢著哲理的光芒。這樣的文章具有很強的思辨性,縝密的思維、發(fā)展的眼光、全面的獨到的視角都會讓讀者信服。因此,文章的立意應該體現(xiàn)一種辯證思維,不武斷,不偏激,顯現(xiàn)出理性思辨的色彩?! σ粋€材

4、料,如果從一個角度去思考,往往會妨礙學生對事物全面的理解,而從不同的角度去思考,便可獲得豐富、深刻的認識。古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?!蓖活}目,同一材料,可以從不同角度、不同側(cè)面、不同層次去觀察、去思考、去分析,提煉出鮮明、有見地、有價值的觀點來。這樣寫出來的文章定會突破思維定勢,富于思辨性?! ×硗?看到一個作文要求,可以展開豐富的聯(lián)想,由此及彼、由近及遠、由小到大、由具體到抽象、由原因到結(jié)果、由生活現(xiàn)象到社會現(xiàn)象,從而使思辨具有廣闊性。比如“佼佼者未必易污”這樣一個話題,讀完命題,可以引導

5、學生想一想:在現(xiàn)實生活中有哪些與命題提到的事實有相似之處的事件?要注意的是,引導學生不應站在單一角度選擇同類材料,應多角度聯(lián)想,擴充材料的涵蓋面,為揭示問題實質(zhì)作好量的準備。因此,這個話題可先從生活現(xiàn)象聯(lián)想:對一個片紙不見,衛(wèi)生搞得好的地方,人們涉足時,一定會注意保持衛(wèi)生,這個干凈的環(huán)境當然不會“易污”了。引申一步,再從社會現(xiàn)象聯(lián)想:假如一個人心靈純潔,品質(zhì)高尚,那么不管所處環(huán)境的社會風氣多么差,他也不易被污染。這樣,經(jīng)過引導,學生就可以提煉出寫作的觀點。這就是一個“由生活現(xiàn)象到社會現(xiàn)象的聯(lián)想過程”。這樣聯(lián)想

6、,即可提煉出一個新穎而獨到的觀點,可以開拓出不落俗套、不同凡響的富于思辨性的新主題。  3啟迪心靈  立意深刻的文章可以啟悟讀者的心靈,使其心靈得到凈化,精神得到升華。這啟迪往往于具有啟發(fā)意義的觀點。因此,在考場上要避免觀點平庸,力求觀點富有啟發(fā)性。所謂啟發(fā),就是闡明的道理能引起讀者的思考并使其有所領(lǐng)悟。所謂觀點具有啟發(fā)性,主要指觀點富含哲理,具有思辨性。就是說,文中的觀點新穎獨到,使人看后豁然開朗;或者觀點較為辯證,使人加深對某個問題認識的深度;或者觀點雖不全面,但能使人產(chǎn)生對某個問題其他側(cè)面的思考,拓展讀

7、者對該問題認識的廣度;或者觀點引發(fā)人們的聯(lián)想,從而豐富該觀點的內(nèi)涵?! ±缰貞c一篇高考滿分作文《走與?!?“當走則走,當停則停。它直接導向了你我的人生,走是奮斗不止的過程,而停是一種歷經(jīng)大風大浪后的心境。走是停的前提,而停是走累了時的慰藉。正確的走與停,讓人用理性的畫筆為人生揮灑出濃重而精彩的一筆!”這段文字作者辨證分析,入情入理。特別是論述走與停的關(guān)系,富有哲理,給人以啟迪,加深了人們對走與停關(guān)系的理解?!  耙娙怂匆?發(fā)人所未發(fā)”是對立意深刻的形象化概括?;仡櫧鼛啄耆珖魇∈袃?yōu)秀及滿分作文,無一不是因

8、在立意方面贏得閱卷老師的青睞而得高分甚至滿分的。這一部分考生不僅看到事物的表象,而且也洞悉了隱藏于深層的本質(zhì),且觀點能給人啟迪,催人深思,發(fā)人深省。只有在高考作文中寫出獨特的“這一個”,跳出原有的枷鎖,才有可能獨樹一幟得高分。

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