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1、幼兒教育：________中班語言公開課優(yōu)秀教案《鐵馬》教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共7頁中班語言公開課優(yōu)秀教案《鐵馬》活動目標：1、能積極參與閱讀過程，感受故事情節(jié)的趣味性。2、能觀察到科學家表情的變化，理解鐵馬各項本領的難度、實現(xiàn)程度的逐漸變化，從而理解故事情節(jié)的發(fā)展轉折。3、能夠通過觀察圖畫，初步學習“站”、“跳”、“降落”、“浮”、“沉”等動詞?；顒訙蕚洌?、經驗準備（對馬的了解）2、課件活動過程：1、教師出示電
2、影《小馬精靈》里的小馬角色，引起幼兒興趣。師：“小朋友們，今年是什么年??？”——“馬年”“你們喜歡什么樣的馬呢？”“上一個星期我們認識了一位馬朋友，它是誰呢？”——“小馬精靈”“這就是小馬精靈，它長大后有些什么本領呢？”——“跑、跳、游泳、滑雪、救朋友……”2、教師出示讀本封面，引入讀本內容。師：“今天老師又帶來一位馬朋友，我們來看看它和我們的小馬精靈一樣嗎？”第4頁共7頁①封面：“這匹馬和我們的小馬精靈長得一樣嗎？哪里不一樣？（請幼兒用語言描述鐵馬的特征，著重觀察鐵馬身上的兩個小方塊，猜猜是用來干什么的。）他是誰發(fā)明的？發(fā)明完成了嗎？為什么？這匹
3、鐵馬有什么本領呢？（幼兒猜測）我們一起來看看吧。②第一頁。師：“科學家讓鐵馬做什么？鐵馬在干什么？請幼兒模仿它站的姿勢。鐵馬除了會站，還會干什么呢？③第二頁。師：“鐵馬在干什么？（請幼兒模仿鐵馬跑的動作）科學家的動作怎樣？表情怎樣？會說什么？④第三頁。師：“鐵馬在干什么？（請幼兒模仿鐵馬跳的動作）科學家的動作怎樣？表情怎樣？心情怎樣？（回顧前三頁）鐵馬都有什么本領了？原來它和小馬精靈一樣會站、跑、跳，除了這些本領它還有些什么本領呢？”⑤第四頁。師：“鐵馬在干什么？它的翅膀是什么樣的?科學家什么表情？他會說什么?⑥第五頁。師：“鐵馬怎么了？科學家什么
4、表情？什么動作?遙控器怎么了？鐵馬降落得穩(wěn)嗎？你從哪里看出來的？（注意引導幼兒觀察空中的斜線、鐵馬前蹄踢起的泥土）科學家會怎么想？⑦第六頁。師：“這是哪里？鐵馬怎么樣了？科學家什么表情？為什么？遙控器呢？水里還有誰他們在看誰？會對鐵馬說什么？你覺得鐵馬能浮在水面上嗎？為什么？⑧第七頁。師：“鐵馬怎么了？科學家什么表情？他會說什么？接下來會怎么樣？水里還有誰？什么表情？會說什么？3、總結分享。教師帶領幼兒回顧故事內容，在重要的動詞等地方請幼兒進行表述。師：“今天我們認識的這匹鐵馬有些什么本領呢？它會浮在水面上嗎？為什么？”第4頁共7頁4、游戲結束活動
5、。師：“現(xiàn)在我請小朋友們變成鐵馬吧，老師變成科學家，科學家現(xiàn)在就要來遙控鐵馬喏。鐵馬站，鐵馬跑，鐵馬跳，鐵馬飛，我們飛到外面去玩玩吧！”結束活動。第4頁共7頁中班語言公開課優(yōu)秀教案《雷公公和啄木鳥》活動目標：1、懂得應該講文明、懂禮貌的道理。2、學會用不同的聲音、語氣表演兒歌情節(jié)?；顒訙蕚洌?、經驗準備：幼兒已經知道敲門的文明禮儀。2、物質準備：奶奶、雷公公、啄木鳥的頭飾，啄木鳥和雷公公的聲音。活動過程：1、手指游戲導入活動（1）跟幼兒一起玩紅紅和黃黃的手指游戲。（2）提問：紅紅到黃黃門口的時候是怎么敲門的？（咚咚咚）你們平常是怎么敲門的？（3）引
6、導幼兒說一說，怎樣的敲門方式是有禮貌的，怎樣的敲門方式是沒禮貌的。2、教師示范朗讀第6頁共7頁（1）教師示范朗讀，強調常規(guī)幼兒認真傾聽。（2）朗讀前拋出問題：故事里都有誰？發(fā)生了什么？幼兒帶著問題傾聽兒歌更有目的性。（3）提問：裝雷公公和裝啄木鳥的時候分別是怎么敲門的？（幼兒敲桌子表現(xiàn)）你喜歡哪種敲門方式？奶奶最后給誰開門？為什么？3、幼兒學習朗誦引導幼兒用不同的聲音、語氣來學習朗讀兒歌。提問：（1）雷公公的聲音的怎樣的？（很大聲），啄木鳥啄樹的聲音是怎樣的？（2）朗讀”我裝雷公公”這一段時應該用什么樣的聲音、什么樣的語氣？（語氣很急，敲門時”轟轟
7、轟”的很大聲）（3）朗讀”我裝啄木鳥”這段時應該用什么樣的聲音、什么樣的語氣？（語氣比較柔和，敲門時”篤篤篤”的聲音比較輕）4、幼兒了解人物前后不同的態(tài)度與效果提問：我裝雷公公敲門”轟轟轟”時，奶奶開門了嗎？我裝啄木鳥”篤篤篤”敲門的時候，奶奶開門了嗎？為什么？5、組織幼兒分組表演《雷公公和啄木鳥》，讓幼兒從中進一步體驗作品。（1）教師當奶奶，全班幼兒當小朋友，桌子當成是門，讓幼兒與教師一起邊朗讀邊表演。（2）幼兒分組表演，第一組幼兒表演”雷公公”，第二組幼兒表演”啄木鳥”，教師扮演奶奶第6頁共7頁6、小結：我們在生活中應該像啄木鳥一樣輕輕地有禮貌
8、地敲門，在日常生活照不僅僅是敲門要有禮貌，時時刻刻都要做個懂文明講禮貌的小朋友?；顒友由欤海?）將雷公公、啄木鳥、奶奶的頭
