32、《阿德的夢》教案

《32、《阿德的夢》教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、蒼山縣啟蒙小學(xué)語文講讀課教、學(xué)案年級二學(xué)科語文主備人孟歌執(zhí)教人楊俠課題：《阿德的夢》教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)12個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文，知道課文的大意。3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)幻想意識。重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開想象，借助圖畫識字。教前準(zhǔn)備及教法設(shè)計(jì)：生字詞語卡片，課文連環(huán)畫，教學(xué)課件以及現(xiàn)代科技發(fā)展的相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入定向1、談話：同學(xué)們，你們做過夢嗎？今天我給你們介紹一個(gè)小朋友，這個(gè)小朋友也做了一個(gè)夢，不過他的夢可與你們的夢大不一樣!(板題)2、觀察：出示航天飛機(jī)、飛船或太空的圖片或模型。讓學(xué)生觀察，說說對它們的了解。今天讓我們?nèi)ズ臀闹械男∨笥岩?/p>

2、起去體驗(yàn)一下現(xiàn)代科技先進(jìn)水平。二、展示交流1、默讀課文，注意圈出課文中的生字和新詞，再借助拼音讀準(zhǔn)。讀前提出要求：不出聲，不指讀。2、出示生字詞語卡片，檢查自學(xué)字詞情況。相機(jī)正音，合作交流解決不懂的詞語。3、學(xué)生交流識字情況，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的識字經(jīng)驗(yàn)。（教師引導(dǎo)：“婆、屏、型、嗚”等字可以利用熟字的偏旁認(rèn)記；要注意區(qū)別“嗚”和“鳴”；“嘍”是語氣詞，可通過朗讀的語氣來感悟。一、品讀體驗(yàn)1、默讀課文，你從課文什么地方可以知道這是一場夢？默讀前，提出默讀的要求：不出聲，不指讀，速度要適當(dāng)加快。2、再讀課文，結(jié)合文中的七幅插圖想一想：每個(gè)自然段寫的是什么內(nèi)容。3、選擇自己喜

3、歡的內(nèi)容分小組討論：阿德夢中的哪些新科技給你留下很深的印象，寫在卡片上。4、把各組寫有新科技成果名字的卡片貼在黑板上，結(jié)合課文內(nèi)容分組進(jìn)行讀書匯報(bào)。5、朗讀讓學(xué)生根據(jù)文中的敘述順序擺好連環(huán)畫，分組接讀課文，整體感知全文內(nèi)容。二、拓展延伸1、你認(rèn)為阿德的夢有一天會真的發(fā)生嗎？從阿德的夢中，自己想到了什么。2、說說自己心中的未來世界是什么樣的，或動筆把心中未來世界的樣子畫出來。3、課外閱讀科學(xué)幻想故事。三、達(dá)標(biāo)測試1、完成基礎(chǔ)訓(xùn)練相關(guān)習(xí)題。2、說說自己的宇宙夢。板書設(shè)計(jì)：阿德的夢火星旅游定居月球新型飛船可視電話掌上電腦月球購物教學(xué)反思：在教學(xué)過程中，學(xué)生可能會提出與新科技

4、有關(guān)的這樣那樣的甚至荒誕的問題，教師要尊重學(xué)生的話語權(quán)和個(gè)性化疑惑。或許他提的問題與文本相去甚遠(yuǎn)，你根本不知如何回答，其實(shí)有些問題并不一定要向?qū)W生解說，實(shí)際上也解釋不清，然而正好利用這個(gè)契機(jī)去有效地引導(dǎo)學(xué)生去探索科學(xué)的奧秘。