一、讓思想展翅飛翔.doc

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1、《巧用通感情趣盎然》說課稿一、導(dǎo)入:師:今天,老師和大家一起揣摩幾個美句,同學們?nèi)绻芷返贸鼍渲兄?悟得句中之法,一定能寫出氣韻流動的文字。二、揣摩。(一)師:請同學們看一看例句1～10,想一想,你發(fā)現(xiàn)這些句子有哪些共性?你最喜歡這些句子的哪一點?1、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。2、塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲。3、花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。4、香氣似乎是淺紫色的。5、我聽見了她那閃閃爍爍的笑聲。6、遠處隱約飄來陣陣香味，似有似無，如有悠揚的樂聲，時斷時續(xù)。7、她大大的眼睛忽閃忽閃的，我

2、對她說：“你的眼睛真鬧啊，別眨了?！?、那些蘆葦高高低低地晃動著，如同鼓點有節(jié)奏的擊打。9、歌聲／象煞黑天上的星星／越聽越燦爛。10、她的聲音猶如棉花糖一樣甘甜,猶如嬰兒的棉肚兜一樣柔軟.。（二）、關(guān)于通感：所謂通感，即“感覺挪移”，是人的感官的相通互用，聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺彼此打通或交通，眼、耳、鼻、舌、身各個官能的作用可以不分界限。顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量，氣味似乎會有體質(zhì)，等等。（三）、仿造句子：（四）運用“通感”的修辭手法時，應(yīng)該注意哪些問題呢？（板書）　　其一，找到相似性?！　　巴ǜ小钡氖褂贸Ｅc“比喻”相映生輝。如“微風過處，送來縷縷清

3、香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”一句中，既有“通感”，也應(yīng)用了比喻，作者將“縷縷清香”比擬為“遠處高樓上渺茫的歌聲”，本體和喻體之間相似點是清淡與幽長，給人的感覺是寧靜、閑適。　　其二、注重美感?！　⊥ǜ懈氈聜魃竦乇砬檫_意，為讀者創(chuàng)造一個個優(yōu)美的意境?！　∑淙⑸朴谙胂蠛吐?lián)想。　　可以這樣說，沒有豐富的想像與聯(lián)想，就沒有“通感”的修辭?！∑渌?、富于創(chuàng)新性?！√镎鸬囊皇酌麨椤讹L雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，“鏗鏘玫瑰”，玫瑰何以鏗鏘呢？新鮮，沒見過。細品味，有嚼頭。三、進一步感悟：（一）、古詩中通感的運用：1、宋祁：“紅杏枝頭春意鬧?！被曈X為聽覺，寫出了春的盎然生機。2、《阿房宮賦》：

4、“歌臺暖響，春光融融”。化聽覺為皮膚的感覺，寫出了歌聲的熱烈。3、《琵琶行》：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”化聽覺為視覺，寫出樂聲的清越圓潤、鏗鏘悅耳。（二）現(xiàn)代歌詞及日常生活中的通感：生活中處處有通感“聲音甜美”、“表情冷漠”、“音調(diào)搖曳”、“一彎寒月”（三）歌詞中的通感：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”、“你走之后酒暖回憶思瘦”，“愛如雨水連綿不絕，思念如落葉般厚厚一疊”。（四）現(xiàn)代詩歌中的通感：黃昏的和聲波特萊爾黃昏時刻，花兒壓在枝頭發(fā)顫，每朵都在吐香，像香爐一樣；聲音和香氣在夜幕中舞蹈，憂郁的圓舞曲在疲倦地暈炫！?每朵都在吐香，像香爐一樣；小提琴像一顆受傷的心啜泣；憂郁的圓舞曲

5、在疲倦地暈眩！天空含愁又美麗，猶如一座大祭臺。?小提琴像一顆受傷的心啜泣，一顆柔心憎恨茫蠻太虛與黑夜！天空含愁又美麗，猶如一座大祭臺，天空已沉入自己凝固的血液里。?一顆柔心憎恨茫茫太虛與黑夜！搜集輝煌過去的所有遺跡！太陽已沉入自己凝固的血液里，你在我記憶中像一尊圣體發(fā)光。四、作業(yè)以“校園里的臘梅”為題，寫一個100字以上的小短文。，運用同感的手法。。