2017年小學暑期校本培訓計劃

2017年小學暑期校本培訓計劃

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1、2017年小學暑期校本培訓計劃  2017年小學暑期校本培訓計劃怎么寫,以下是小編精心整理的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!   2017年小學暑期校本培訓計劃校本研修是當前形勢下促進教師專業(yè)發(fā)展的最有效的途徑,是中小學教師繼續(xù)教育的基礎性模式和重要組成部分,是構建學習型學校、學習型教師隊伍和構建終身教育體系的重要方面,它有利于進一步提高中小學新課程實施水平;有利于進一步推動師資隊伍的內(nèi)涵建設;有利于進一步促進教師專業(yè)成長和學??沙掷m(xù)發(fā)展。   為進一步引領和促進教師的專業(yè)成長,推動我校教師隊伍建設實施水平的提高,根據(jù)區(qū)局有關文件精神,組織本校全體教師利用暑假進行為期

2、20天的校本研修,制訂本計劃及實施方案。 一、指導思想   全面落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實鹽都區(qū)教育局關于做好暑期各級各類培訓的通知,把教師隊伍建設放在促進學校發(fā)展的突出位置,以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和自主發(fā)展的良好格局,為我校的可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實的基礎。 二、工作目標   通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng),增強專業(yè)技能,不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)和教科研能力。 三、領導小組 組長:xxx 副組長:xxx 組員:xxx 四、培訓對象 全體在職教師 五、培訓時間及內(nèi)容 第一階段:7月1日-10日

3、   培訓內(nèi)容:以強化師德師風建設為重點,組織學習教育法律法規(guī),重溫師德規(guī)范文件,學習李吉林、張麗莉、鹽都區(qū)2017年度十大人物先進事跡。期間,結合近年來學校師德行風建設的現(xiàn)狀,個人針對存在的不足,開展深入的討論和反思,要人人發(fā)言,人人寫心得、談體會。重點對照《鹽都區(qū)師德師風建設十項禁令》,查找自己、他人存在的問題與不足,要認真剖析不足存在的原因,明確整改措施。要圍繞“提升師德,做一個德藝雙馨的教師”等主題開展形式多樣的研討活動,確保師德師風建設再上新臺階。 第二階段:8月15日-25日   培訓內(nèi)容:以提高教師能力為重點,主要學習省市區(qū)關于課程與課堂教學改革,特別

4、是全區(qū)課堂教學改革方面的內(nèi)容。圍繞2017年出臺的鹽城市中小學教師基本功考核要求,著重培訓教師教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項基本功。組織學習研究義務教育新課標,組織專題互動式論壇,同時結合新學期開學工作,指導教師認真制定新學期個人成長規(guī)劃和教學工作計劃,為新學期開好頭、起好步打下堅實基礎。 六、培訓形式   以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。 七、組織實施   1.加強領導,建立組織。在校長室領導下,相關職能處室負責校本培訓工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。   2.做好培訓情況的準備。包括

5、:培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓時間、主講教師等。   3.重視培訓過程資料的積累。包括:文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等。將教師的學習筆記、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù),并納入學期教科研工作考核之中。 八、具體安排 見附件:樓王小學暑期集中培訓課程安排表 九、培訓要求:   參加培訓的教師要準時到達培訓地點,自始至終參加培訓,認真寫好培訓筆記,培訓結束后全體教師要上交培訓筆記,根據(jù)培訓筆記、學習心得與出勤記載等一起作為考核教師參加培訓的重要依據(jù)。

6、   2017年小學暑期校本培訓計劃為全面深入宣傳學習省教育廳、市教育局《教育部關于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質(zhì)量的指導意見》,有效提高教師培訓質(zhì)量,不斷滿足實施素質(zhì)教育要求,落實《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》和合肥市教育局《關于開展中小學教師多媒體教學應用大練兵活動的通知》等文件要求,全面提高我校教師的信息技術應用能力,實現(xiàn)“人人會”的目標,特制定馬崗實驗小學暑期校本培訓方案。 一、指導思想   以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持與時俱進,改革創(chuàng)新,全面提高教師培訓工作的前瞻性、創(chuàng)新性、實效性,為全面實施素質(zhì)教育

7、提供優(yōu)質(zhì)的師資力量,為實施科教興國、人才強國,為促進青少年的健康成長提供根本保障。 二、培訓內(nèi)容及時間安排   (一)召開一次動員會。召開暑期教師校本培訓工作動員會,布置安排暑期校本培訓工作。   (二)以教師自學的形式學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》;關于提高教師培訓質(zhì)量的領導、專家學者的文章;教育部、省教育廳、市教育局有關文件精神。 (三)——集中培訓 1、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》解讀。 2、進行教師信息技術應用能力培訓。   教學資源獲?。赫莆諆?yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法;)   制作簡單多媒體課件:掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制

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