《秋天的懷念》第二課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案.doc

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《秋天的懷念》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受母博大、寬厚的母愛和兒子對于母親的思念、懺悔、自責(zé)；2.學(xué)習(xí)作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的手法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】感悟母親對子女的關(guān)愛，學(xué)習(xí)運(yùn)用文中刻畫人物的手法。【溫故互查】1.請根據(jù)括號(hào)中的意思在橫線上填寫相應(yīng)的詞語。(1)媽媽在醫(yī)院看護(hù)我，一夜沒睡的她顯得十分________(形容人瘦弱，面色不好看)，看到媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了根根銀絲，我的心都疼了。(2)在秋氣肅殺的日子，和一個(gè)知心朋友________(指無會(huì)期的離別；死別)，是什么心情？(3)春天到了，漫山遍野山花________(顏色鮮明而美麗)。(4)他再三________(懇求，乞求)父母讓他暑假去華山玩耍?！竞献魈骄俊?.文章幾次寫到看花？背景和結(jié)果有何不同？2.“我”的“暴怒無常”有哪些表現(xiàn)？對此應(yīng)該怎樣理解？3、找出文中直接表現(xiàn)“我”懊悔的語句，體會(huì)其深層意思。4、面對暴怒的兒子，母親怎么做的？抓住母親的表情、動(dòng)作、心理、語言來說，體會(huì)母親的心情?！就卣寡由臁?.閱讀史鐵生的其他作品《我與地壇》、《病隙碎筆》等?！井?dāng)堂檢測】1.指出下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)(　　)A．“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁！”B．那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。C．母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！盌．對于跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。2．下面的句子沒有語病的一項(xiàng)是(　　)A．史鐵生先生的代表作《我與地壇》，曾被譽(yù)為20世紀(jì)中國最杰出作品以及中國當(dāng)代50本經(jīng)典著作。B．讀著《秋天的懷念》，我們無不被母愛的無私與偉大感動(dòng)。C．史鐵生的作品《合歡樹》大約有2000字左右，被收錄在高二語文教材中。D．這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的。3.讀了本文，你最想對你的母親說些什么呢？