觀課報(bào)告--三節(jié)優(yōu)課課例觀課報(bào)告.docx

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三節(jié)優(yōu)課課例觀課報(bào)告《三角形的認(rèn)識(shí)》三角形的認(rèn)識(shí)是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形有關(guān)知識(shí)的重要基礎(chǔ)，本節(jié)課的教學(xué)主要包括三角形的認(rèn)識(shí)、特征和三角形的分類杰老師以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)新問題，認(rèn)識(shí)新知識(shí)，利用手中的學(xué)具三角形，四邊形，五邊形讓學(xué)生親自動(dòng)手驗(yàn)證驗(yàn)證三角形的穩(wěn)定性，讓學(xué)生在實(shí)際的操作中得出結(jié)論，讓學(xué)生理解三角形定義中的關(guān)鍵點(diǎn)“線段”和“圍成”，進(jìn)而讓學(xué)生總結(jié)出三角形的定義。在學(xué)習(xí)角的分類時(shí)，采用小組合作的形式，讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)理解知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和合作意識(shí)。讓學(xué)生在充分的操作活動(dòng)中感知、體驗(yàn)、經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識(shí)的全過程，以外在的動(dòng)，促進(jìn)思維內(nèi)在的動(dòng)，使認(rèn)知更加的完善，培養(yǎng)了學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的能力?！墩J(rèn)識(shí)長方形和正方形》本節(jié)課是在一年級(jí)“認(rèn)識(shí)圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，一年級(jí)在認(rèn)識(shí)平面圖形時(shí)，讓學(xué)生通過觀察、尋找、動(dòng)手操作等方法了解平面圖形，而本單元“圖形與拼組”目的是主要讓學(xué)生通過擺、拼、剪等活動(dòng)， 體會(huì)平面圖形的一些特征，感知平面圖形之間的關(guān)系。課堂上通過讓學(xué)生說一說、猜一猜長方形和正方形的特征，然后進(jìn)行小組合作驗(yàn)證猜想，學(xué)生積極性很高，教學(xué)效果好，學(xué)生親自操作，折一折、量一量、比一比等方法親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，認(rèn)識(shí)了長方形和正方形的特征，很好的解決了重難點(diǎn)，達(dá)成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。注重學(xué)習(xí)方法的梳理提升，在學(xué)生合作探究出長方形的特征后，引領(lǐng)學(xué)生提煉研究方法，為獨(dú)立研究正方形的特征做好鋪墊。自主練習(xí)，放手讓學(xué)生獨(dú)立用學(xué)過的知識(shí)解決問題，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生及時(shí)總結(jié)反思，進(jìn)一步理清知識(shí)間的聯(lián)系，感受了數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。《運(yùn)算律的復(fù)習(xí)與整理》簡便計(jì)算是小學(xué)計(jì)算教學(xué)中的重要組成部分，簡便計(jì)算應(yīng)該是靈活、正確、合理地運(yùn)用各種性質(zhì)、定律等，使復(fù)雜的計(jì)算變得簡單，從而大幅度的提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。本節(jié)課在教學(xué)過程中，杰老師運(yùn)用了多樣化的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，主動(dòng)探索，合作交流，幫助學(xué)生理解和掌握本課時(shí)的知識(shí)。根據(jù)本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，在復(fù)習(xí)了知識(shí)后杰老師設(shè)計(jì)了層次不同，由易到難的習(xí)題，然后是用你喜歡的方法計(jì)算，里面的題目運(yùn)用到了五大運(yùn)算律和兩個(gè)運(yùn)算性質(zhì)，第二 階段繪制思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)和整理，更好的幫助孩子理清思路。最后的挑戰(zhàn)升級(jí)和實(shí)際運(yùn)用，四個(gè)層次不同的練習(xí)題和一道解決問題，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)又做到了拓展提高，起到了很好的作用。