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《從英漢習(xí)語中看中西方文化差異》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、摘要隨著中西方文化交流的日益頻繁，越來越多的人對英語有了進一步的研究。本文通過對對比研究，采用舉例的方式進一步闡述英漢習(xí)語的定義，從而透過習(xí)語逐步深化到中西方文化差異的內(nèi)涵。本文第一部分主要闡述了習(xí)語的定義，從而使我們對習(xí)語有一個初步的認識。第二部分通過對比、舉例、分析，得出了不同語言放在一起比較的三種情況，從而意識到目前的一些文化差異現(xiàn)狀。第三部分主要是通過例舉英漢習(xí)語的相似之處對中西方的文化相似性進行了一個概述。承接第三部分，第四部分是從側(cè)面著手，以自然地理環(huán)境、思維方式、生活習(xí)俗、宗教信仰、歷史典故為主要載體，展現(xiàn)了中西方文化之間
2、的差異性。本文最后一部分，是對全文的一個概括總結(jié)，語言和文化都不是獨立存在的，如若你有興趣去研究，習(xí)語可謂是一塊好的敲門磚。關(guān)鍵詞：英漢習(xí)語、中西文化、相似性、差異性從英漢習(xí)語中看中西方文化差異英語和漢語現(xiàn)已成為兩種較為熱門的語言，而習(xí)語卻是任何一種語言文化中的瑰寶，它形式簡潔，寓意言簡意賅，是人類語言文化發(fā)展史中使用較為普遍，且頗受大家青睞的一種語言形式。由于地理環(huán)境、宗教信仰、生活習(xí)俗、歷史典故等差異，英漢習(xí)語承載不同名族的特色文化與信息文化。該文通過對英漢習(xí)語的對比來呈現(xiàn)中西文化的差異。一、習(xí)語的概念文化的載體之一便是語言,它是人
3、類文明發(fā)展歷史的產(chǎn)物.而習(xí)語又是語言中的一顆璀璨明珠,習(xí)語一詞的寄義甚廣,通常指那些連用在一起,具有特定結(jié)構(gòu)的詞組,其蘊藏的含義也不能單單從詞組中單個詞的意思推測而得.習(xí)語蘊涵著多彩的文化內(nèi)涵,具有鮮明的民族特色.習(xí)語囊括了成語(setphrases)、諺語(proverbs)、格言(sayings)、俗語(colloquialisms)、典故(allusions)、俚語(slangs)和歇后語(allegoricalsayings)等固定詞組或定型語句.不論漢語習(xí)語還是英語習(xí)語，它們都是各自文化發(fā)展的紐帶，不僅展現(xiàn)了各民族對客觀世界的
4、認識感，還呈現(xiàn)了各民族的文化賦性和文化精髓。二、漢英習(xí)語對比研究的現(xiàn)狀將不同種語言相互對比，則顯露了三種狀態(tài)：互不相同；略有所同；另辟蹊徑。1.英漢習(xí)語中常有喻意相同，喻體也尤為相同或相似例1隔墻有耳。Wallshaveears.例2那個問題是他們的肉中刺。Thatproblemisathornintheirflesh.例3有其父必有其子。Likefatherlikeson.例4謀事在人，成事在天。Manproposes,Goddisposes.例5自掘墳?zāi)笵igone’sowngrave例6苛政猛于虎。Taxesarefierceas
5、atiger.例7為了解決這個問題，他絞盡腦汁。Inordertosolvetheproblem,herackedhisbrains.例8見鬼去吧Gotothedevil!例9好事不出門，壞事傳千里。I11snewsspreadsapace.例10那家伙是披著羊皮的狼。Thatfellowisawolfinsheep’sskin.2.漢英習(xí)語喻意神似，喻體各異即便英漢習(xí)語的喻意相同，喻體也尤為相同或相似，但諸多的習(xí)語依舊留下了民族文化的烙印。多半情況下，英漢喻意神似，但喻體各異，習(xí)語中民族文化的獨特之處遠勝于相似之處。例1害群之馬Abl
6、acksheep例2殺雞取卵Killingthegoosethatlaysthegoldeneggs例3熱鍋上的螞蟻Acatonthehotbricks例4力壯如牛Asstrongasahorse例5滑得像泥鰍Asslipperyasaneel例6不要畫蛇添足Don’tputafifthwheeltothecoach例7掛羊頭賣狗肉Cryupwinewhilesellvinegar!例8狗改不了吃屎Youcan’tmakeacrabwalkstraight例9老虎不在家，猴子稱霸王Inthelandoftheblind,theone-e
7、yedmanisking例10胸有成竹Haveacardinone’ssleeve三、英漢習(xí)語中折射出的中西方文化的相似性隨著社會的不斷發(fā)展，我國與國外的交往與日俱增，相互影響也逐漸加深。盡管在種族、膚色和國籍上有所差距，但我們皆生活在同一個自然中，具有時間、空間與社會生產(chǎn)的共性，而相同的生理結(jié)構(gòu)會使人在生理和心理上達到共鳴。因而，不同民族，思維方式，情感認知和道德準(zhǔn)則方面皆如出一轍。例如喜怒哀樂與是非善惡等情感體驗上也十分貼近。各民族的文化可以看成以人性為共性，以人類共同情感為根源。這些共性是不同文化交流的基礎(chǔ)。而習(xí)語作為語言結(jié)構(gòu)分支
8、的一部分，很大程度上折射出了人類的共性文化，如以下四個方面進行分析。（一）、情感認知的相似第2頁共9頁認知語言學(xué)家這樣認為:習(xí)語是概念系統(tǒng)的產(chǎn)物，習(xí)語的語義不是任意性的，而是與人類的情感認知密切相關(guān)的。例如
