讓夢(mèng)想放飛在希望的田野上

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1、讓夢(mèng)想放飛在希望的田野上　　中圖分類(lèi)號(hào)：G633.34文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2015）07-0460-02　　人生如夢(mèng)，人人都是追夢(mèng)人。夢(mèng)是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為了做理想中的自己而不斷奮斗嗎？1994年7月，我畢業(yè)于三峽大學(xué)，回到家鄉(xiāng)湖北省荊州市沙市區(qū)觀(guān)音??鎮(zhèn)，成為一名普通的農(nóng)村教師，開(kāi)始追逐我的教育夢(mèng)。廿年辛苦不尋常，一路風(fēng)雨踏歌行。21年來(lái)，我在心中編織著一個(gè)又一個(gè)教育夢(mèng)，用堅(jiān)實(shí)的腳步實(shí)踐著我的夢(mèng)，用辛勤的汗水澆灌著我的夢(mèng)，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想從朦朧變得清晰，從清晰變成現(xiàn)實(shí)?！　?.以學(xué)生為本，做孩子喜愛(ài)的老師――我的教師夢(mèng)　　教師工作

2、是平凡瑣碎的，每每天天，千件萬(wàn)件，但只要把它和"夢(mèng)"串在一起，就心里明、手腳勤、忙得愉快、忙得其所。"做孩子喜愛(ài)的老師"是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為此，我經(jīng)常出沒(méi)在孩子周?chē)私馑麄?，尊重他們，和他們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，或在教室上課，或在辦公室談話(huà)，或在操場(chǎng)組織升旗儀式，或設(shè)計(jì)黑板報(bào)、宣傳欄，辦他們最喜愛(ài)的手抄報(bào)，打乒乓球……　　課前，當(dāng)我走進(jìn)教室做準(zhǔn)備，有學(xué)生悄悄靠近"老師，告訴你，我最擅長(zhǎng)感情朗讀，上課時(shí)你一定要點(diǎn)我讀哦！"課后，有學(xué)生突然追上"老師，今天你開(kāi)展分組搶答問(wèn)題比賽真好玩，我們好喜歡，下次上課你還要這樣問(wèn)我們啊！"校園里，一個(gè)陌生的同學(xué)突然認(rèn)出了我"老師，你

3、什么時(shí)候再來(lái)給我們上血防（健康教育活動(dòng)）課啊？"當(dāng)孩子們這樣無(wú)拘無(wú)束地向你吐露心聲的時(shí)候，當(dāng)純真的笑容自然流露在她（他）們臉龐的時(shí)候，我知道我的這個(gè)"做孩子喜愛(ài)的教師"夢(mèng)便近在咫尺了?！　?.引領(lǐng)成長(zhǎng)，做塑造學(xué)生靈魂的工程師――我的德育夢(mèng)　　十幾年來(lái)，我在學(xué)校一直負(fù)責(zé)德育工作，我始終堅(jiān)持育人為本，把德育工作作為"對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)"的生命奠基工程來(lái)抓，將滿(mǎn)腔熱忱傾注于德育，使學(xué)校的德育工作充滿(mǎn)活力。"四名"工程、校園（班級(jí)）文化建設(shè)、"生態(tài)體驗(yàn)"、"心的互動(dòng)活動(dòng)"、環(huán)保教育、文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、感恩教育、"善孝雅"教育、血防健康教育和留守兒童教育開(kāi)展得有聲有色，

4、成效顯著。每學(xué)年，德育處開(kāi)展一系列豐富多彩的主題活動(dòng)，如"學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)"、"我向媽媽表孝心"、"緬懷先烈，奮發(fā)圖強(qiáng)"、"讀名著，誦名詩(shī)，賞名曲，學(xué)名人"、"全?？倓?dòng)員，攜手送瘟神"、"母（父）親節(jié)、感恩節(jié)感恩大行動(dòng)"、"讓愛(ài)攜手，援建災(zāi)區(qū)，扶殘助殘，有你有我"、"扶危濟(jì)困，讓愛(ài)延續(xù)"、"讓童心飛翔，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)"慶六?一文藝匯演、"師生（生生、親子）心的互動(dòng)"、"祖國(guó)伴我成長(zhǎng)""弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)"、"中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)"、合唱比賽、舞蹈比賽、手抄報(bào)比賽、辯論賽、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、爭(zhēng)創(chuàng)"環(huán)保小衛(wèi)士"、"血防小衛(wèi)士"，"潔齊美"教室、"示范清潔區(qū)

5、"、"文明班級(jí)"等活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)整合起來(lái)。在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)，挖掘他們的智慧和才能，讓他們逐步獨(dú)立地開(kāi)展活動(dòng)，自己教育自己，自己管理自己，著力引領(lǐng)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)校連續(xù)十年五屆被沙市區(qū)委、區(qū)政府表彰為"文明單位"，還涌現(xiàn)了"荊州市十佳兒童"--李雨婷這樣一批又一批講文明、懂禮貌、知感恩、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！　∥冶M力把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田，一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。有時(shí)候有違紀(jì)學(xué)生被送到德育處，為了避免傷害學(xué)生的自尊心，在教育他們時(shí)，我總是特別注意保持愛(ài)心、熱心和誠(chéng)心，耐

6、心教育、幫助他們，對(duì)他們多一份寬容、豁達(dá)、信任，少一份苛刻、威嚴(yán)、斥責(zé)，絕不吝惜哪怕一句激勵(lì)的話(huà)，一個(gè)贊許的目光，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，力求使他們從靈魂深處能自覺(jué)明辨是非，區(qū)分善惡美丑，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)的欲望?！　?.勤于學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的排頭兵――我的學(xué)習(xí)夢(mèng)　　"活到老，學(xué)到老"，平凡的一句話(huà)，是做人的大意境。教育界有一句老話(huà)：給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水。但我認(rèn)為：給學(xué)生一滴水，自己必須是長(zhǎng)流不息的泉水。一桶水遲早有用盡的時(shí)候，只有長(zhǎng)流不息的泉水才能給學(xué)生帶來(lái)最新最全面的知識(shí)。教師只有秉承終身學(xué)習(xí)的理念，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，努力提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)教育改革的

7、浪潮，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，教出更好更棒的學(xué)生?！　?1年來(lái)，我先后教過(guò)語(yǔ)文、信息技術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)等，不管教哪一門(mén)學(xué)科，都認(rèn)真?zhèn)浜妹块T(mén)一課，上好每一堂課。在備課時(shí)，認(rèn)真鉆研教材，閱讀有關(guān)書(shū)籍，研究教法，力爭(zhēng)采用多種教學(xué)形式，特別注意分析學(xué)生綜合情況，精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。在教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為新的教學(xué)工具，逐步向課堂教學(xué)延伸。早在九十年代，我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的極大興趣，克服重重困難，向熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用的老師虛心學(xué)習(xí)，訂閱《電腦應(yīng)用技術(shù)》和《電