職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導宏圖起飛在希望的原野上

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1、宏圖起飛在希望的原野上——記新民市土地規(guī)劃設計院院長高鄂在中國廣袤的田野里，生活著無數(shù)滿懷理想與追求的少年。這些農(nóng)村長大的孩子面對祖祖輩輩生于斯、長于斯的貧瘠土地，面對家鄉(xiāng)的貧困與落后，大多于心不甘。他們崛起于艱難困苦之中，他們夢想用自己的青春、智慧、心血，重新設計、創(chuàng)造農(nóng)村的新生活：阡陌縱橫的田野、櫛比鱗次的房舍、寬闊暢通的公路理想的藍圖，在這些有志、有為的年輕人的努力下，正一步步變成現(xiàn)實。高鄂正是他們中的一位。用理想設計、規(guī)劃人生的第一張藍圖1968年，高鄂出生在黑山縣的一個小鄉(xiāng)村。這個貧窮

2、落后的山村，記錄了他兒時與小伙伴一起捕魚捉蝦、嬉笑玩耍的歡樂;也記錄了他童年牧牛、放羊、養(yǎng)雞、喂豬的辛勞；更記錄了他少年刻苦學習時的夢想一一那就是立志改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。1985年高鄂以優(yōu)異的成績考入遼寧省城市建設學校，17歲的他很想看看外面那個精彩的世界。遼寧省城市建設學校是他的夢開始的地方。當他那雙沾滿泥土的雙腳一踏入這所學校時，他知道，今后自己的路要想走得堅實而通暢，就必須在這里不斷的學習、歷練。高鄂回憶說：“1985年，在城建學校剛建成的時候，我考進了這所中專學校。我是一個在農(nóng)村長大

3、的孩子，心中對大城市、對城建學校充滿著陌生與新奇?？墒?，當我滿懷欣喜地來到城建學校時，我不由得驚呆了：一院三校，城建學校、九中、建工學院，三個學校的學生同在一個樓里上課。城建學校只占全院面積的1/10,僅有的幾間教室還破舊不堪，30多名教師全擁擠在一間教室里辦公。沒有學生宿舍，沒有食堂，沒有實驗室，沒有……所有的學生都要走讀。這就是我向往的學校嗎？這就是將幫我實現(xiàn)理想的地方嗎？霎那間，我，一個農(nóng)村孩子所有美好的夢，好像與現(xiàn)實離得那么遠。我彷徨，我猶豫，不知所措的我情緒一落千丈。我反復地叩問自己：

4、我從山村里考出來是為了什么？父老鄉(xiāng)親的希望是什么？難道追求的僅僅是富麗堂皇的校舍，眼花繚亂的城市生活嗎？不，我是農(nóng)民的兒子，我追求的是知識和本領，我的理想是要把鄉(xiāng)村變得和城市一樣，我一定要堅強，再苦的日子我也要挺過來，再坎坷的道路我也要堅定不移地走下去?！本瓦@樣，高鄂借住在朋友的工作單位，與門衛(wèi)住在一起，每天乘公交車上下學，成了一名走讀生。學校的條件雖然差，但是老師教的知識，學校給學生的本領卻是豐富的、扎實的。這成了他們以后事業(yè)發(fā)展的基礎。高鄂選擇城建學校的時候，命運也同樣選擇了他。高鄂說:“當

5、時學校首批招生70人，每班35人，專業(yè)是按照學生的單雙學號來分配的，單號學生學規(guī)劃專業(yè)，雙號學生學道橋?qū)I(yè)。我的學號是7號，當然被分到了規(guī)劃專業(yè)。命運就這樣選擇了我，我也由此開始了自己的人生規(guī)劃。“我們的專業(yè)課最初分別由沈陽建筑工程學院（現(xiàn)沈陽建筑大學）、遼寧省城市規(guī)劃設計院、中國建筑東北設計研究院等單位的老師給上課。黨連卿老師便是其中的一個，他教我們建筑繪畫的時候已經(jīng)50多歲了。當初我們報考城建學校的時候并沒有加試美術，所以我們所掌握的專業(yè)基礎知識就比較薄弱。黨老師就從建筑初步教起，從理論知識

6、到繪畫實踐，一筆一畫、不厭其煩地教。這些年來，每當我在燈下進行規(guī)劃設計、制圖、繪畫的時候，黨老師授課時的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。他嚴謹?shù)慕田L時至今日還影響著我，鞭策著我。因為得到了李華澤、郭旭輝、蘭紀中、馬新立等名師的'真?zhèn)?，我的專業(yè)理論知識功底很厚實、很牢固?！半x開學校已經(jīng)18年了，教我的很多老師雖然有的已經(jīng)退休了，但師生之間那份純樸珍貴的感情，如今還依然珍藏在我的心里，我忘不了他們，很想念他們，也很感謝他們。'‘經(jīng)過幾年來的不斷努力和潛心實踐，2005年我考取了國家注冊城市規(guī)劃師。那一年，

7、在沈陽市只有兩人取得了國家注冊城市規(guī)劃師資格。這個資格是彌足珍貴的，它代表了一個人的能力和水平被國家所認可?！睆男W到初中，高鄂的學習成績一直名列前茅，還當了9年班長。高鄂的身上，還繼承著中國農(nóng)民許多優(yōu)秀品質(zhì)：肯于吃苦耐勞、純樸、善于團結(jié)人，還有較強的組織能力。在城建學校讀書時的高鄂，是一個善于表達、思維敏捷、又有較強親和力和組織能力的學生?；蛟S就是因為他的這些與眾不同之處，老師才鼓勵他參加學校學生會干部競選。結(jié)果在四個競選人中，高鄂一個人所得的票數(shù)是其他三人票數(shù)的總和。他理所當然地被推選為城建

8、學校第一屆學生會主席。高鄂回憶說：“我當時是學校首屆學生會主席，做什么事情都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒和學習。我想，不論做什么事情都要做得最好。經(jīng)驗也是人創(chuàng)造出來的，我們大家把學生會當作學生自己的家，制定了《學生會制度》，相繼組建了學習部、文藝部、體育部?！备叨?，有9年班長的經(jīng)歷，做起學生會主席的工作可謂駕熟就輕、游刃有余。他在老師的支持下先后組織、開展了各種文娛、體育比賽，成立了校文學社，創(chuàng)辦了城建學校校報，開設了校園廣播站等等。那一年，十七、八歲的他把學校的學生活動開展得有聲有色。幾年后，當同學