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1、《談讀書》說課稿尊敬的各位領導，老師們:大家好！作為老師的我們，常常會教導學生“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這樣的說辭使我們走進了一個固定的思維模式，勤奮、刻苦過后便能成才。當然，“勤奮”和“刻苦”固然重要，但是在日常教學中，我們會發(fā)現(xiàn)，部分學生整天抱著書本在看，在題海中夜以繼日地鏖戰(zhàn)，正如魯迅說的：似乎把別人喝咖啡的時間都用在了看書上，顯得不亦樂乎。但卻不能做到“讀書破萬卷，下筆如有神”，原因何在，忽略了正確學習方法的培養(yǎng)和使用。培根在《談讀書》的這篇“隨筆”中給了我們很好的啟示，他用自己睿智的目光為我們談論了讀書的益處。圍繞這一中心話題，文章從三個層面展開論述：首先是談
2、讀書的益處；其次談讀書的方法；最后，作者援引古羅馬詩人（奧維德“凡有所學，皆成性格”）的觀點對讀書的益處加以強調和提升，使文章立論更加完整。根據(jù)這一內容，我這樣來設置了教學的三維目標： 1.學生結合自己的實際體驗，感受讀書的樂趣；培養(yǎng)學生熱愛讀書的品質，陶冶高尚情趣?！ ?.引導學生積累、感受、體驗語言意韻美和形式美，學會讀書?！ ?.引導學生掌握運用論據(jù)論證論點的方法。 教學目標定了以后，怎么去開展自己的教學工作呢？如何引導學生去更好地體驗這篇文章呢？good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandth
3、eothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first我進行了這樣的教學構想：九（5）班的學生是一群懂事的孩子，他們已經(jīng)有了分辨是非的能力，擁有了屬于自己的人生觀和價值觀，他們知道自己在人生的這個小小轉折點，自己該做什么，盡管在怎么去做的過程中，有時難免迷茫。正所謂“三人行必有我?guī)煛?，在我平時的教學過程中，我首先定位的是：我不是“老師”
4、，站在學生之外，三尺講臺之中。我是學生的朋友—大哥哥，我們在一起是相互學習，相互促進的。為此，對于每一項教學任務，我們便是共同地去完成。我一直堅信“親切師而信其道”這一教學原則，和學生成為朋友?！疤铠喪健苯虒W換來的分數(shù)適應不了這個社會明天的發(fā)展。為此，對于《談讀書》這篇文章的教授，我先讓學生下去進行熟讀，能背誦的學生可以嘗試背誦，“讀書百遍，其義自見”嘛。我相信他們能夠完成。相信學生我們便是相信自己，就像本冊的第一課一樣，文章本身是不要求背誦的，但作為毛澤東的詩詞歌賦，我覺得能夠把它儲藏在我們的大腦之中，內心深處更好。我要求學生熟讀成誦，很多學生做到了。提及《沁園春·雪》便娓娓道
5、來。我時常要求學生，在漫漫求學路上，我們要有“昨夜西風凋碧樹，獨上層樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的治學精神。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6
6、.1first其次，預習的第二個環(huán)節(jié)，我讓學生們摘錄有關讀書的名言警句。九（5）班的學生平時就有很好的讀書習慣，并且每個人都有自己的摘抄本。我相信這點對于他們也不是問題。平時我常教導學生一定要有“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”的學習決心。這便是課前自學安排。說教學構思 （一）談話導入我用了“藏古今中外，聚天地精華”（書店）打一活動場所這一謎語導入，目的有三：其一是這句話對仗工整，言辭精辟；其二是謎語導入，易激發(fā)學生的學習興趣；其三：與本文內容緊密承接。（二）自主感知 1.教師范讀，學生默讀：通過這一環(huán)節(jié)，可以為學生掃除在預
7、習過程中的一些生字詞障礙，并掌握一些基本的閱讀方法和技巧。2.問題設置：你在閱讀中有什么疑難問題嗎？大膽提出來。鍛煉學生聽說讀寫的能力?！ 。ㄈ┢纷x積累采用“誦讀式”點評的方式全班交流?！ 。ㄋ模┙處熀献?，自主解讀 1.采用教師合作，學生自主解讀的方式逐層分析，掌握文章內容 2.在漫漫求學路上，對于讀書我們將如何去做的問題進行鞏固練習。 ?。ㄎ澹┩卣惯w移 搜集課外讀書名言，加以賞析，豐富自己的寫作素材庫。good,noloosening.6.5.2DCSsidewirin
