淺談如何搞好中考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

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1、淺談如何搞好中考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)  【】  結(jié)合近幾年的中考數(shù)學(xué)試題的特點和自己的教學(xué)經(jīng)驗,以考綱為指導(dǎo)、學(xué)生為主體;總結(jié)復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果?!  娟P(guān)鍵詞】中考數(shù)學(xué);搞好復(fù)習(xí);方法  面對中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),如何在有限的時間內(nèi)搞好復(fù)習(xí),結(jié)合自己近幾年畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生的實際情況,就如何搞好中考前數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),談?wù)勛约旱囊恍┛捶??! ?因?qū)W生確定復(fù)習(xí)方法  學(xué)生是主體,老師是主導(dǎo),在復(fù)習(xí)中,首先要根據(jù)學(xué)生的實際情況確定適合他們的復(fù)習(xí)方法,如:有的學(xué)生喜歡先講后練,來檢測掌握知識的情況,而有的學(xué)生則喜歡先練后講,來鞏

2、固掌握的知識;總之,在復(fù)習(xí)中,我們要合理的運用多種復(fù)習(xí)方法,以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。  2讓學(xué)生了解中考數(shù)學(xué)題型,難易比例  俗話說:知己知彼,方能百勝,考試一樣,若學(xué)生在考前不知道考的題型和題的難易比例,那如何搞好復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在中考數(shù)學(xué)有三種題型:選擇題,填空題,解答題,難易比例為7:2:1;簡單題(基礎(chǔ)題)占105分,中檔題占30分,難題占15分,滿分150分。在復(fù)習(xí)前讓學(xué)生知道這些。  3認(rèn)真研究中考說明  中考數(shù)學(xué)命題的基本要求是:從學(xué)生的實際出發(fā),準(zhǔn)確反映對數(shù)學(xué)教育改革的要求,立足學(xué)生的發(fā)展需要

3、,考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,基本技能和基本數(shù)學(xué)思想,加強對基本運算能力,思維能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析和解決實際問題的能力的考查。而《中考說明》詳細(xì)的告訴了我們命題的原則,范圍,我們一定要認(rèn)真去研究它,復(fù)習(xí)才能做到有的放矢?! ?重基礎(chǔ),以課本為主  中考數(shù)學(xué)命題的一個原則是基礎(chǔ)性原則,強調(diào)以基礎(chǔ)為主,基礎(chǔ)題大約占105分,而這些題大多數(shù)是課本上的原題或改編題,如2012年貴州銅仁市的一道中考試題:銅仁市對城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每

4、隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是()  A.5(x+21-1)=6(x-1)  B.5(x+21)=6(x-1)  C.5(x+21-1)=6x  D.5(x+21)=6x  大家都知道,本題是由七年級數(shù)學(xué)上冊課本(湘教版)中的一道例題改編的,所以,在復(fù)習(xí)階段,雖然有很多的復(fù)習(xí)用書,但我們必須以教材為主,絕不能脫離課本,課本題一定要過關(guān)?! ?認(rèn)真研究近兩年的中考試題  中考真題是很好的復(fù)習(xí)資料,它給了我們一個全國各地中考試題的樣

5、本,所以,復(fù)習(xí)時我們必須研究近兩年我市中考數(shù)學(xué)試卷及全國各地中考數(shù)學(xué)試卷,從而熟悉中考命題的趨向,也就是要研究:中考必考的知識點是哪些?可能會考的知識點是哪些?哪些知識點不考?還包括哪些基本考點?哪些是重點?只有認(rèn)真研究中考真題,在復(fù)習(xí)的過程中,我們才能做到注重避輕。不知道各為老師注意沒有,其它市去年中考試題,今年在別的市再一次作為中考題:  如2011年重慶市的中考題中的第9題和2012年貴州銅仁市的中考題中的第10題:下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成,其中,第①個圖形中一共有1個平行

6、四邊形,第②個圖形中一共有5個平行四邊形,第③個圖形中一共有11個平行四邊形,則第⑥個圖形中平行四邊形的個數(shù)為()(2011年重慶第9題)  如圖,第①個圖形中一共有1個平行四邊形,第②個圖形中一共有5個平行四邊形,第③個圖形中一共有11個平行四邊形,則第⑩個圖形中平行四邊形的個數(shù)是()(2012年貴州銅仁第10題)  通過這個例子,再一次說明在復(fù)習(xí)階段研究中考真題的必要性?! ?抓好專題復(fù)習(xí),精講精練  專題復(fù)習(xí),就是從某一重要的數(shù)學(xué)知識、技能或數(shù)學(xué)方法加以展開,縱向深入,對知識和技能的內(nèi)在聯(lián)系及數(shù)學(xué)思

7、想和方法進(jìn)行較為深入的剖析,圍繞某些典型的問題對學(xué)生進(jìn)行集中訓(xùn)練。專題復(fù)習(xí)時,先根據(jù)《課標(biāo)》和《考試綱要》確定好專題;其次專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),主要取決于對教學(xué)大綱(以及課程標(biāo)準(zhǔn))和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜浪費時間,舍得投入精力;最后專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,沒有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是專題復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握

8、一個適當(dāng)?shù)亩??! ?搞好中考模擬,查漏補缺  在中考復(fù)習(xí)過程中,模擬中考的訓(xùn)練是必不可少的,經(jīng)過一段時間復(fù)習(xí),學(xué)生無論從知識的掌握,還是從解題能力的培養(yǎng)都會有所提高。但在中考前心理上卻是很不穩(wěn)定,學(xué)生厭倦復(fù)習(xí)、模擬考試;因此要進(jìn)行必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練,以提高學(xué)生解題速度和正確率。特別在復(fù)習(xí)的后階段,還要注重各種信息的收集、篩選、整理。以便查漏補缺,考前練兵,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等?! 】傊?,要想學(xué)生在中

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