flash動(dòng)畫制作

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　　Flash動(dòng)畫制作Flash動(dòng)畫制作——曲線運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):掌握Flash動(dòng)畫制作中圖層引導(dǎo)線的基本使用,并能熟練調(diào)整引導(dǎo)線成任意曲線;進(jìn)一步熟練關(guān)鍵幀的設(shè)置與使用。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):添加引導(dǎo)線,調(diào)整引導(dǎo)線,設(shè)置關(guān)鍵幀。教材分析:本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了Flash動(dòng)畫制作中基本的內(nèi)容――直線運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫和沿直線漸隱漸現(xiàn)動(dòng)畫的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫制作的一個(gè)新內(nèi)容,與前面所學(xué)內(nèi)容相比,本節(jié)要在一個(gè)圖層的基礎(chǔ)上新增引導(dǎo)線,并將引導(dǎo)線調(diào)整成任意曲線。這樣就必需熟悉前面所學(xué)內(nèi)容,并且掌握新的菜單項(xiàng)及工具按鈕的使用。除此以外,還必需加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵幀的設(shè)置方法。同時(shí),也要求學(xué)生能用幾種不同的方法來完成同一種操作。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊課,引入新課提出問題,由學(xué)生來回答前面已學(xué)內(nèi)容,其中適當(dāng)加以提示,為學(xué)習(xí)新內(nèi)容作好準(zhǔn)備工作。1、怎樣設(shè)置一個(gè)組件?設(shè)置一個(gè)組件時(shí)要注意些什么?(由一到兩名學(xué)生回答該問題,再加以簡單講解。) 首先必需選取定一個(gè)被操作的對(duì)象,再在菜單欄中選用【插入】菜單項(xiàng)的【轉(zhuǎn)換成組件】(如圖1)。這里還涉及到對(duì)組件的重新命名,并將組件設(shè)為“圖形”(如圖2)。圖1圖22、如何設(shè)置關(guān)鍵幀?在設(shè)置完組件后,Flash自動(dòng)將第一幀設(shè)為關(guān)鍵幀,這里主要是怎樣設(shè)置最后一關(guān)鍵幀。先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊第40幀,再用下面任意一種方法即設(shè)定最后一關(guān)鍵幀。方法一:菜單設(shè)置,選用【插入】菜單的【關(guān)鍵幀】命令(如圖3);圖3圖4方法二:在第40幀處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單上選用【插入關(guān)鍵幀】(如圖4)。提出問題引入新課:前面學(xué)習(xí)的動(dòng)畫是讓組件ball在一條直線上運(yùn)動(dòng),那么我們能不能讓一個(gè)組件沿我們自己設(shè)計(jì)的任意曲線運(yùn)動(dòng)呢?二、講授新課1、新建組件ball,利用前面舊課的復(fù)習(xí)做出組件ball,具體操作步驟是:①在工具欄選用〖橢圓工具〗在工作區(qū)畫出一個(gè)圓;②點(diǎn)擊工具欄的〖顏料桶工具〗,再點(diǎn)擊工具欄的〖填充顏色〗,選擇球形漸變填充; ③選擇〖箭頭工具〗在圓的周圍拉出一個(gè)矩形選擇圓(如圖5);或直接用鼠標(biāo)單擊圓。④在菜單欄中選用【插入】菜單項(xiàng)的【轉(zhuǎn)換成組件】命令(如圖1);在彈出的“組件屬性”(如圖2)對(duì)話框的“名稱”后輸入“ball”,“類型”單選框中選擇“圖形”;此時(shí),圖層1的第一幀自動(dòng)變?yōu)殛P(guān)鍵幀(如圖6)圖5圖6學(xué)生練習(xí):學(xué)生各自在自己的機(jī)器上打開Flash5,按照以上操作步驟各自建立一個(gè)新的組件ball。2、建立引導(dǎo)線圖層建立引導(dǎo)線的操作也可以采用Flash菜單欄的命令建立和右鍵快捷菜單命令建立,具體操作步驟如下:方法一:在Flash菜單欄中選擇【插入】菜單的【運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)線】命令(如圖7);方法二:將鼠標(biāo)移到“圖層1”單擊右鍵,彈出快捷菜單,在快捷菜單中選擇【添加引導(dǎo)線】(如圖8)圖7學(xué)生練習(xí):按照以上操作步驟建立圖層1的引導(dǎo)線,根據(jù)學(xué)生各人掌握的程度和操作的熟練程度,要求已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了和操作較熟練的學(xué)生分別用Flash菜單和右鍵快捷菜單的方法建立引導(dǎo)線。 3、完成上面第2步操作(任意一種操作方法)后,在“圖層1”的上方將出現(xiàn)“引導(dǎo)線圖層1”(如圖9),單擊“引導(dǎo)線圖層1”,調(diào)整引導(dǎo)線為任意曲線。圖9①選用〖線條工具〗在工作區(qū)畫出一條直線,再選用〖箭頭工具〗單擊直線選中直線(此時(shí)直線應(yīng)變成加粗直線),即選擇被操作的對(duì)象;②單擊工具欄上的平滑按鈕(如圖10),在工作區(qū)任意空白處單擊鼠標(biāo)左鍵,取消直線被選中的標(biāo)記,將鼠標(biāo)移至直線上,按住左鍵拖到鼠標(biāo),直線變成曲線(如圖11);將鼠標(biāo)移到曲線不同位置就可將原來的直線調(diào)整不任意曲線;學(xué)生練習(xí):練習(xí)制作任意曲線的方法。此處操作的難點(diǎn):①用〖箭頭工具〗選擇直線;②選擇平滑按鈕后,必需在工作區(qū)任意空白處單擊鼠標(biāo)左鍵,取消直線被選中的標(biāo)記。圖10圖114、調(diào)整圖層1,使圖層1中的組件ball沿引導(dǎo)線圖層所設(shè)計(jì)出的曲線運(yùn)動(dòng),具體操作步驟如下:①在〖時(shí)間線〗窗口中選擇“圖層1”,選擇工具欄中選擇〖貼緊對(duì)象〗(又名〖齊格線〗)按鈕(如圖10),用〖箭頭工具〗拖動(dòng)組件ball到“引導(dǎo)線圖層1” 所顯示的曲線左端(如圖12)圖12②選擇圖層1的第40幀,用Flash菜單(如圖3)或者用右鍵快捷菜單的方法(如圖4)插入關(guān)鍵幀;選擇引導(dǎo)線圖層1的第40幀,用Flash菜單(如圖3)或者用右鍵快捷菜單的方法(如圖4)插入關(guān)鍵幀;③選擇圖層1的第40幀,用〖箭頭工具〗拖動(dòng)組件ball到“引導(dǎo)線圖層1”所顯示的曲線右端;④選擇圖層1的第1幀,單擊鼠標(biāo)右鍵,彈出快捷菜單,選擇菜單【12下一頁[感謝閱讀這篇文章，..，]面板】項(xiàng)的【幀】(如圖13),調(diào)出幀數(shù)窗口(如圖14);注:還可以用以下方法完成該操作:①右鍵單擊第1幀的組件ball,在彈出的快捷菜單上選擇【實(shí)例】或者【效果】;②在圖層1中用鼠標(biāo)左鍵雙擊第1關(guān)鍵幀。⑤在幀數(shù)窗口“標(biāo)簽”輸入框中輸入“曲線運(yùn)動(dòng)”,“變化”的下拉菜單輸入框中選擇“動(dòng)作”(如圖15);幀數(shù)窗口變成如圖16所示形狀;選擇“使路徑適應(yīng)”的選項(xiàng)(即在“使路徑適應(yīng)”前面的方框內(nèi)單擊鼠標(biāo)打上勾)(如圖16);圖14圖15 完成以上設(shè)置后,就可以看到從圖層1的第1幀有一條箭頭指向第40幀,并且,背景變?yōu)榈{(lán)色(如圖17),這就說明動(dòng)作的變化已經(jīng)賦予了組件ball。動(dòng)畫制作完成。學(xué)生練習(xí):定義并設(shè)置組件和引導(dǎo)線的開始關(guān)鍵幀及最后關(guān)鍵幀;設(shè)置圖層1的動(dòng)畫,并學(xué)會(huì)判斷動(dòng)畫是否已經(jīng)設(shè)置完成。此處操作的重點(diǎn):組件的開始關(guān)鍵幀及最后關(guān)鍵幀一定要使用〖貼緊對(duì)象〗按鈕;幀數(shù)窗口中“使路徑適應(yīng)”選項(xiàng)的選擇。此處操作的難點(diǎn):幀數(shù)窗口的設(shè)置。圖17圖185、預(yù)覽動(dòng)畫效果,選擇Flash菜單【控制】中的【測試場景】命令(如圖18)就可以預(yù)覽以上制作動(dòng)畫的動(dòng)畫效果了。6、保存文件,選擇Flash菜單【文件】中的【保存】命令,或者單擊工具欄的保存按鈕保存文件。三、課堂及課后練習(xí)1、熟練圖層引導(dǎo)線的繪制,并掌握制作任意曲線的技巧;2、綜合上一節(jié)課和本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,制作一個(gè)沿任意曲線運(yùn)動(dòng)并且組件漸隱(或漸現(xiàn))的動(dòng)畫。四、本課小結(jié) 教學(xué)反思:本課主要是在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深對(duì)Flash的學(xué)習(xí),增加引導(dǎo)圖層的使用及設(shè)置,重點(diǎn)在于對(duì)圖層中關(guān)鍵幀的幀數(shù)窗口部分選項(xiàng)的設(shè)置,如“貼緊對(duì)象”、“變化”和“使路徑適應(yīng)”等選項(xiàng)的設(shè)置。一部分同學(xué)對(duì)引導(dǎo)線理解不夠,導(dǎo)致物體不能隨著曲線運(yùn)動(dòng),教師可對(duì)引導(dǎo)線的概念重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),同時(shí)強(qiáng)調(diào)物體的起點(diǎn)和終點(diǎn)的設(shè)置。上一頁12[感謝閱讀這篇文章，..，]