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《美術(shù)上冊教案 全冊》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一課讓大家認(rèn)識我教學(xué)目標(biāo)運用紙,采用撕、剪、貼、畫的方法表現(xiàn)大樹。初步培養(yǎng)學(xué)生造型能力,表達(dá)能力。介紹自己,增加對集體同伴的感情,感受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。重點:感知體驗剪貼藝術(shù)的美,學(xué)習(xí)以色彩、形狀、線條的造型方法制作大樹并介紹自己。難點:自我介紹及感受的發(fā)表,樹干的制作,樹葉的粘貼布局。教學(xué)過程1、讓學(xué)生看一看樹葉,以增加他們對樹葉的感性認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生畫樹葉的興趣。2、讓學(xué)生談?wù)剺淙~的各種形狀。根據(jù)自然環(huán)境的不同,從學(xué)生的回答中作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和描述,以激發(fā)學(xué)生觀察樹葉和畫好樹葉的興趣。A樹葉的表現(xiàn)方法:長的圓的心形半圓橢圓五角形水滴沒有齒的有齒的等B色彩的表現(xiàn)方法——綠色、
2、大紅、黃色、橙色等3、教師示范,畫樹干,樹干,上細(xì)下粗,向天空方向生長。畫樹葉。4、欣賞課本中的插圖,從郁郁蔥蔥的景色中,使學(xué)生理解葉與干的相互依存關(guān)系,葉在樹枝上。5、樹的周圍你可以在添加什么,讓畫面更有趣。指導(dǎo)學(xué)生通過相互介紹,相互合作更加熱愛集體。學(xué)生練習(xí),巡回指導(dǎo)5、小結(jié)老師希望你們跟這棵大樹一樣,能茁壯成長。跟同學(xué)友好相處。第二課看誰涂的更好看教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識至少8種顏色的名稱,初步了解不同的繪畫材料及其不同的畫面效果。體會色彩的魅力,繪畫的樂趣?!〗虒W(xué)重點認(rèn)識色彩名稱,了解不同繪畫材料的不同特點。 教學(xué)難點運用8種以上的顏色自由組合進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)過程 一:
3、導(dǎo)入猜迷:身上穿著彩色衣,沒事躺在盒子里,美術(shù)課上學(xué)會用,畫出什么都美麗。(油畫棒,水彩筆)二授新 1、教師出示兩張圖形,出示兩種材料水彩筆和油畫棒。 提問:小朋友們知道這兩種材料的名稱和繪畫特點嗎? 油畫棒的風(fēng)格是粗獷有力,而水彩筆的風(fēng)格是柔和勻凈。2、觀察自己的色彩工具,讓每個色系從淺到深排列。3、為什么要給彩筆娃娃穿上漂亮的花衣裳?(認(rèn)識顏色,保護(hù)手不被弄臟)1、對著書上8支彩筆娃娃,找出它們的顏色。2、用你喜歡的色彩,畫出好看的線條,大小不同的點。涂色塊。3、師示范,怎么圖色塊。三、作業(yè)選用8種以上顏色自由組合,運用點線面等不同方法,以水彩筆為主完成一幅美麗的畫
4、。學(xué)生繪畫,教師巡回輔導(dǎo)。四、小結(jié)今天我們嘗試用誰擦邊畫畫,希望今后同學(xué)們能繼續(xù)探究繪畫技法,認(rèn)識更多的色彩,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的繪畫作品。第三課圓的世界教學(xué)目標(biāo)運用圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。培養(yǎng)觀察、想象力和用圓形進(jìn)行造型的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)善于觀察的習(xí)慣,并感受生活中的圓形之美。重點:通過回憶、聯(lián)想,發(fā)現(xiàn)生活中能用圓形概括的物象,學(xué)習(xí)用圖形大膽的表現(xiàn)。難點:如何借助圓形表現(xiàn)物象特征。教學(xué)準(zhǔn)備:教師,吹泡泡用的工具。組織教學(xué):是否帶齊了美術(shù)工具,每組比賽,看看那組帶得最整齊。教學(xué)過程:一:導(dǎo)入請一名同學(xué)玩吹泡泡的游戲。大大小小的泡泡飛起來,同學(xué)們特別高興。師提問:吹泡泡大家都很
5、喜歡玩,我們用什么形狀可以概括這些泡泡?老師與學(xué)生一起在黑板上用彩色粉筆表現(xiàn)泡泡。大大小小、前前后后、上上下下的圓圓的泡泡,真是圓的世界。板書:圓的世界二:授新1:看到這么多圓形,你還能聯(lián)想到生活中的什么?花朵、太陽、根據(jù)學(xué)生發(fā)言,教師用彩色粉筆把黑板上的圓改變成大西瓜。氣球,盤子。2:欣賞圖片。思考書中的問題。師總結(jié):不管是自然界中的地球、花朵、還是人類創(chuàng)造出來的熱氣球、盤子、飛碟、球類都可以用圓形來概括。3:同學(xué)再互相說一說,除了我們剛剛說的這些,還有哪些物體可以用圓形概括。4:師示范:球類的物體,(把同類的物體概括到一個畫面中,畫飽滿,演示中滲透大小、在畫面中的位置
6、、多少、在變化中體現(xiàn)美感。不要過于潦草,簡單,圓形物體寧大勿小,寧少勿多。)5:欣賞涂色方法,欣賞書中的學(xué)生的作品,提問:都畫了什么,用了什么繪畫材料,你看到這些畫,對你自己畫畫有什么啟發(fā)?提示學(xué)生作品:第二張,畫出了各種形狀的圓形小動物,展示了同學(xué)的想象力,畫的時候,我們可以自由的把圓進(jìn)行想象與組合。注意油畫棒黑白色的運用要考慮先后順序。三:作業(yè)1:看看能把大小不同的圓組合得更加有趣。2:構(gòu)圖飽滿,(畫面,一定要有大大的圓,東西不要畫多,幾件就行了,用幾個圓把畫面大部分畫滿,其它小的空白,用各種裝飾把它填滿。)涂色均勻。課后小結(jié):要組織有意組織,必要時讓學(xué)生復(fù)述一遍老師
7、的要求,使學(xué)生對所要完成的作業(yè)清楚明白第四課各種各樣的形教學(xué)目標(biāo)能用形的分解方法,發(fā)現(xiàn)和了解生活中的物象可以用不同的形狀概括,初步掌握觀察和概括的基本方法。能用形的組合方法,學(xué)習(xí)運用剪、撕、卷的方法,利用各種各樣的形狀表現(xiàn)自己喜歡的物體。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的情感。教學(xué)重點了解利用各種各樣的形可以概括生活中的物象,學(xué)習(xí)用形的組合方法表現(xiàn)自己喜歡的事物,嘗試用不同的方法和多種形狀完成一幅粘貼畫。教學(xué)難點剪、撕、卷方法的綜合運用。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:各種彩色紙做的形狀,示范拼圖用的半圓和三角形,磁鐵、學(xué)生用的白紙學(xué)生:彩色紙、剪