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《健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)喻紅霞》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果評(píng)價(jià)喻紅霞長(zhǎng)沙縣婦幼保健院湖南長(zhǎng)沙410100摘要：目的分析健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果。方法本研究選取2014年2月至12月本社區(qū)112例嬰兒為對(duì)象，將其隨機(jī)分組。對(duì)照組嬰兒家長(zhǎng)未接受健康教育，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)接受規(guī)范化健康教育。對(duì)比分析兩組嬰兒家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)知曉情況、定期健康檢查參與率、疫苗按時(shí)接種率的差異。結(jié)果采用t檢驗(yàn)分析進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)兒童保健知識(shí)問卷得分明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。采用卡方檢驗(yàn)分析進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組嬰兒定期健康檢查參與率、疫苗按時(shí)接種率明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（
2、P<0.05）。結(jié)論規(guī)范的健康教育可促進(jìn)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)更好的參與兒童保健，對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育有益。關(guān)鍵詞：健康教育；嬰兒家長(zhǎng)；兒童保健；干預(yù)效果嬰兒處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)的知曉率和接受程度直接影響嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)屮心的健康教育工作是否到位對(duì)嬰兒家長(zhǎng)對(duì)兒童保健工作參與程度具有重要的作用［1］。本研究分析了健康教育對(duì)社區(qū)嬰兒家長(zhǎng)參與兒童保健的效果，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。1.資料和方法1.1一般資料本研究選取2014年2月至12月本社區(qū)112例嬰兒為對(duì)象，均為健康足月兒。研宄對(duì)象排除合并先天性畸形、心、肺、肝、腎功能障礙、血液系統(tǒng)疾病、早產(chǎn)兒、低出生體重兒、母嬰垂直感染
3、患兒、家長(zhǎng)不愿參與本研究者。將研究對(duì)象隨機(jī)分組，對(duì)照組56例，包括男嬰26例，女嬰30例；月齡1個(gè)月?6個(gè)月，平均月齡(3.25±0.87)個(gè)月；出生體重3150g?4100g,平均體重(3575.35±634.74)g；家長(zhǎng)文化程度包括本科8例、大專20例、高中18例、初中10例。實(shí)驗(yàn)組56例，包括男嬰25例，女嬰31例；月齡1個(gè)月?5個(gè)月，平均月齡(3.13±0.81)個(gè)月;出生體重3200g?4050g,平均體重(3522.48±633.67)g；家長(zhǎng)文化程度包括本科9例、大專19例、高中16例、初中12例。對(duì)兩組研究對(duì)象的
4、一般資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)其在性別、月齡、出生體重、家長(zhǎng)文化程度等方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05),可比性良好。1.2干預(yù)方法對(duì)照組嬰兒家長(zhǎng)未接受健康教育，家長(zhǎng)通過經(jīng)驗(yàn)傳授、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑自行學(xué)>』兒童保健知識(shí)。實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)接受規(guī)范化健康教育。在社區(qū)采取宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、公益講座等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行兒童保健相關(guān)知識(shí)健康教育，內(nèi)容包括嬰幼兒常見病預(yù)防、母乳喂養(yǎng)技巧、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、計(jì)劃免疫的0的和重要性、接種疫苗的注意事項(xiàng)、接種后常見不良反應(yīng)、應(yīng)對(duì)措施等［2】。定期組織兒童保健科專家與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，一對(duì)一個(gè)體指導(dǎo)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)就育兒過程中的問題進(jìn)行提問，提供咨詢電話以便家長(zhǎng)隨時(shí)咨詢。
5、指導(dǎo)家長(zhǎng)定期帶孩子進(jìn)行健康體檢，監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)發(fā)育情況［3】。1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)采用自制的問卷調(diào)查表評(píng)估家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)知曉情況的掌握情況。問卷調(diào)查表內(nèi)容包括嬰幼兒常見病預(yù)防、母乳喂養(yǎng)技巧、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、計(jì)劃免疫的0的和重要性、接種疫茁的注意事項(xiàng)、接種后常見不良反應(yīng)、應(yīng)對(duì)措施等方面的知識(shí)?？偡譃?00分，得分越高，表示相關(guān)知識(shí)掌握程度越好［4］。問卷調(diào)查表當(dāng)場(chǎng)發(fā)放、當(dāng)場(chǎng)填寫、當(dāng)場(chǎng)收冋，冋收率為100%。1.4數(shù)據(jù)處理將本研究中所涉及數(shù)據(jù)采用SPSS18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)量資料對(duì)比分析采用t檢驗(yàn)，以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示。計(jì)數(shù)資料對(duì)比分析采用卡方檢驗(yàn)，以率（％
6、）表示。P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。1.結(jié)果2.1兒童保健知識(shí)問卷得分比較采用t檢驗(yàn)分析進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組嬰兒家長(zhǎng)兒童保健知識(shí)問卷得分明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。具體數(shù)據(jù)見表1。2.2嬰兒定期健康檢查參與率、疫苗按時(shí)接種率比較采用卡方檢驗(yàn)分析進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)組嬰兒定期健康檢查參與率、疫苗按吋接種率明顯高于對(duì)照組，差異冇統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。具體數(shù)據(jù)見表2。2.討論嬰幼兒吋期是生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，這一吋期的衛(wèi)生保健和養(yǎng)育方法是否得當(dāng)，不僅關(guān)系到嬰幼兒吋期的生長(zhǎng)發(fā)育，而且對(duì)其一生均具有重大的影響。兒童的生長(zhǎng)發(fā)育狀況與家長(zhǎng)文化程度、對(duì)兒童保健知識(shí)的知曉情況等
7、密切相關(guān)。近年來隨著生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的身心健康越來越重視，對(duì)兒童保健知識(shí)的渴求度較大，而0前大部分兒童家長(zhǎng)獲得兒童保健知識(shí)的途徑是長(zhǎng)輩育兒經(jīng)驗(yàn)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、書籍等，但針對(duì)性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，所獲取的知識(shí)也不一定完全正確，難以滿足家長(zhǎng)對(duì)兒童保健知識(shí)的需求［5】。因此進(jìn)行規(guī)范化的健康教育十分必要。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是基層兒童保健的主要結(jié)構(gòu)，以兒童健康為中心，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)相關(guān)保健知識(shí)的健康教育，人力普及兒童保健知識(shí)的宣傳，以提高兒童家長(zhǎng)的相關(guān)
