小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)之我見

小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)之我見

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1、為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)之我見  《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出讀、寫能力的培養(yǎng)是小學(xué)高年級英語教學(xué)的重點,因此小學(xué)高年級英語閱讀教學(xué)無疑是這個學(xué)段中英語教學(xué)的重中之重。并且閱讀教學(xué)對于學(xué)生的詞匯積累、語感培養(yǎng)、語言表達(dá)力的培養(yǎng)都有不可忽視的作用。所以如何引導(dǎo)并教會學(xué)生學(xué)會正確閱讀是實現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)的先決條件。那么,在實際的英語閱讀教

2、學(xué)中該如何去做呢?結(jié)合以往教學(xué)實踐,我認(rèn)為可以從以下幾點入手:  一、注重閱讀方法的選擇和安排。  閱讀方法可以分為默讀和朗讀兩種。  默讀是指不出聲地、在心里讀閱讀的材料。默讀的方法速度快,花費的時間較少。且學(xué)生在默讀時更利于思考,可以加速自己對于所學(xué)知識的內(nèi)化,對閱讀內(nèi)容的理解。因此,在剛接觸閱讀材料時,可以讓學(xué)生采用默讀的方法熟悉閱讀材料的內(nèi)容。  為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康

3、教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。朗讀是指出聲地、有感情地閱讀所學(xué)英語材料。朗讀的方法花費的時間較長,但更有利于培養(yǎng)學(xué)生的語感,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。因此,可以在學(xué)生對閱讀材料默讀熟練的基礎(chǔ)上使用朗讀的方法,近一步鞏固閱讀成果。同時,使學(xué)生在熟練朗讀的同時產(chǎn)生成就感,增強學(xué)生的閱讀興趣?! 《?、注意閱讀速度的強調(diào)

4、和提高?! ¢喿x速度對于學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,閱讀速度過慢不僅不利于學(xué)生及時完成閱讀任務(wù),降低閱讀效率,而且會大大挫傷學(xué)生的自信心。因此,教給學(xué)生提升閱讀速度的方法,提高學(xué)生的閱讀效率和閱讀能力是極為重要的。  據(jù)有關(guān)方面的研究數(shù)據(jù),正常的默讀方法的閱讀速度為每分鐘500-600字左右,正常的朗讀方法的速度為每分鐘125個字左右。恰當(dāng)?shù)哪x速度可以提高閱讀效率,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的理解接受能力。而恰當(dāng)?shù)睦首x速度則可以使學(xué)生運用所學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)的能力得到增強。那么如何才能培養(yǎng)學(xué)生達(dá)成正常的閱讀速度呢?可

5、以在閱讀教學(xué)中傳授給學(xué)生一些讀的技巧?! ≡谥笇?dǎo)學(xué)生默讀時,教給學(xué)生注意以下幾點:  一要一目一行不回頭。即默讀時盡量不要回車,而是讀一行是一行,一氣呵成。有些學(xué)生在閱讀時會出現(xiàn)讀了后面的內(nèi)容就忘了前面的內(nèi)容,或者讀了后面的內(nèi)容又放不下前面的內(nèi)容,不自覺地回頭看,結(jié)果來回顛倒,大大降低了閱讀效率。針對此,可以讓學(xué)生在閱讀時用自己的手或筆來遮擋讀過的內(nèi)容。讀一行,遮一行,進(jìn)行強迫性的訓(xùn)練,自然閱讀速度就提高了。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利

6、用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! 《⒁庾ブ行脑~理解意群。即指導(dǎo)學(xué)生默讀時不必胡子、眉毛一把抓,詞詞關(guān)注,而是抓一些中心詞,并上下聯(lián)系理解整個意群?! ∪沁B猜帶估解決攔路虎。即在閱讀中遇到生詞不必挨個去查詞典,而要善于根據(jù)上下文猜測生詞的意思,解決閱讀過

7、程中遇到的攔路虎。這樣,也能在很大程度上提高學(xué)生閱讀的速度?! ≡谀x時采用以上的默讀方法可以大大提高學(xué)生的閱讀效率。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。

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