幼兒園家訪活動實施方案

《幼兒園家訪活動實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、.幼兒園家訪活動實施方案一、活動目的:通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時通過家訪活動，進一步完善學(xué)校、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強大教育合力，強化學(xué)校、教師服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)，樹立教育良好形象。二、活動時間:20**年8月2日——8月16日三、活動形式:1.家庭走訪。2.電話交流。3.填寫家訪情況記錄表。4.撰寫家訪心得體會?；顒右蠹皟?nèi)容::1.確定家訪對象。被家訪的學(xué)生是在園幼兒，

2、要有代表性，抽取6名幼兒，有一定的覆蓋面。2.提前與家長預(yù)約，定好時間。3.做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。4.依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。教師家訪時，必須遵守以下要求:1.教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。2.教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長1/4頁...進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題。3.教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。4.教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)

3、校教育。5.教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議。教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求:1.教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。2.教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。3.家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。4.教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。5.教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會認(rèn)11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節(jié)奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點:認(rèn)字、寫字。正確流利地朗

4、讀課文。難點:積累詞語體會詞語的節(jié)奏，留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。第一課時一、看圖引入:1、學(xué)生觀看校園生活的圖，議一議，說說圖上都畫了什么,2、說說自已的學(xué)校生活經(jīng)及自已的感受。二、學(xué)習(xí)生字。1、借助圖畫讀本課的詞語，畫出生字。2、借助拼音讀準(zhǔn)字音，同桌互相糾正讀音。3、檢查讀音，重點讀準(zhǔn)“琴”和多音字模。4、學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上交流識字經(jīng)驗。總結(jié)識字方法。三、看圖讀詞。1、小組合作學(xué)習(xí)，找一找哪些詞語在圖畫中能找到，再讀一讀。2、哪些詞語是圖畫中沒有的,找出來讀一讀。3、再次練讀詞語，展2/4頁示:喜歡讀哪一行就讀哪一行。4、比賽讀，看誰讀得最好。四、指導(dǎo)

5、書寫1、學(xué)生觀察田字格中的范字，然后描紅。2、教師范寫，學(xué)生臨寫:胡:左高右低，左右寬乍基本相等。戲:左窄右寬，左短右長，又的捺變點。鋼;金字旁的起筆不要超過第二橫。第二課時一、復(fù)習(xí)字詞1、自已讀詞語，如有不會的可以向同學(xué)請教。2、指名讀詞語，看誰讀得準(zhǔn)確讀得有感情。3、檢查學(xué)生認(rèn)讀詞語的情況。二、誦讀詞語1、教師范讀。...2、學(xué)生評說老師的范讀，教師提示從以下兩個方面:要邊讀邊想象，讀每個詞語都要讀出一個畫面來。要讀出詞語的韻律來。3、學(xué)生有滋有味地練讀詞語。指名讀第一行詞語，相機評議，最后齊讀。4、自主讀后三行詞語，邊讀邊做動作體會。指名讀，喜歡讀哪行就讀哪行，學(xué)生讀后

6、可提問;你仿佛看到了什么,你為什么喜歡這個詞語,為什么要這樣讀,5、男女生比賽讀。三、指導(dǎo)寫字。1、、教師范寫學(xué)生臨寫。觀;左窄右寬，左短右長，左邊又字捺學(xué)生觀察描紅。2變點，右邊見字的“撇”不宜太長，豎彎鉤要舒展開。彈:左窄右寬，左右相等長。琴:上邊的兩個王字要扁一點，下面的人字要舒展開。養(yǎng):中間的豎撇要一筆寫成。四、讀讀說說學(xué)生先讀一讀課后的題目的意思，再來個生字開花。比一比，誰說得好，說得多，從理解詞語中積累詞語。五、實踐拓展學(xué)校還有哪些活動,把知道的說給同學(xué)聽?；顒幽繕?biāo)1、通過玩沙活動，感知沙子的基本特性。2、了解沙子的用途及危害，樹立初步的環(huán)保意識。3、體驗探索的快

7、樂?；顒訙?zhǔn)備沙池、毛巾、透明水杯、攪拌棒、玩沙子用的工具、一幅沙畫作品等活動過程一、直入話題，引起玩沙興趣，交代注意事項。師:小朋友，今天我們就和沙子做個朋友，你們和它玩一會兒，然后告訴我，你發(fā)3/4頁現(xiàn)沙子有什么特點,玩時不要把沙子揚起來，也不要用手去揉眼睛。二、請小朋友們徒手玩沙，感知沙子的特征。小結(jié):沙子是細(xì)細(xì)的，一粒一粒的，松散的，抓在手中會流下來。三、請小朋友們借助工具來玩沙，進一步感知沙子的其它特征。干沙的顏色淺，能流動，不可以塑造;濕沙子顏色深，不能流動，可以塑造，捏成形狀。四、教師操作沙