卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力

卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力

ID:40720900

大?。?08.51 KB

頁(yè)數(shù):19頁(yè)

時(shí)間:2019-08-06

卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力_第1頁(yè)
卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力_第2頁(yè)
卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力_第3頁(yè)
卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力_第4頁(yè)
卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力_第5頁(yè)
資源描述:

《卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、卓越企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的九項(xiàng)修煉從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)Lead:通過(guò)他人的作用去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。——彼德·德魯克從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四大變化:責(zé)任范圍:從為自己負(fù)責(zé)到對(duì)他人負(fù)責(zé)工作性質(zhì):從經(jīng)營(yíng)自我經(jīng)營(yíng)組織核心能力:從與業(yè)務(wù)專長(zhǎng)到育人用人業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn):個(gè)人業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的九項(xiàng)修煉領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定規(guī)則建設(shè)團(tuán)隊(duì)流程設(shè)計(jì)掌控大局自我提升組織設(shè)計(jì)目標(biāo)定位教練團(tuán)隊(duì)激勵(lì)設(shè)計(jì)決策權(quán)衡溝通協(xié)調(diào)把握方向創(chuàng)造業(yè)績(jī)1.掌控大局的藝術(shù)經(jīng)營(yíng)管理的四大平衡1、高水準(zhǔn)的投資收益2、高滿意的客戶價(jià)值3、高效能的組織制度4、高素質(zhì)的人才資源效益組織市場(chǎng)人才愿

2、景事半功倍的七點(diǎn)法起動(dòng)點(diǎn)突破點(diǎn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)熱點(diǎn)盲點(diǎn)難點(diǎn)薄弱點(diǎn)2.設(shè)定目標(biāo)的藝術(shù)多維與多級(jí)的目標(biāo)效益制度團(tuán)隊(duì)客戶一維VS四維戰(zhàn)略級(jí)運(yùn)營(yíng)級(jí)操作級(jí)一級(jí)VS三級(jí)百日成就計(jì)劃基點(diǎn)不清楚------清楚達(dá)成的三個(gè)結(jié)果?1—20—30--40分123最重要的三個(gè)相關(guān)者?1---20---30分123順序啟動(dòng)的三個(gè)事件1----20----30分1233.決策的藝術(shù)E時(shí)代的戰(zhàn)略決策SM(StrategicManagement)的核心目標(biāo)是建立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)企業(yè)的全部活動(dòng)所進(jìn)行的根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的謀劃和指導(dǎo)?!醪皇且?guī)劃藍(lán)圖□不是群體意見(jiàn)□不是針

3、鋒相對(duì)□是目標(biāo)與資源匹配□是放棄與進(jìn)入并重□是堅(jiān)持與調(diào)整協(xié)奏追尋動(dòng)態(tài)目標(biāo)安索規(guī)《從戰(zhàn)略計(jì)劃走向戰(zhàn)略管理》多選擇決策的權(quán)衡決策是權(quán)衡利弊藝術(shù)1、厘清目標(biāo)?2、列出必備條件3、列出需要條件4、設(shè)定權(quán)數(shù)5、多項(xiàng)對(duì)比擇優(yōu)條件內(nèi)容ABC必備理念認(rèn)同X℃℃精通日語(yǔ)℃℃℃需要工作經(jīng)驗(yàn)2020X5=20X5=10020X2=40學(xué)習(xí)能力3030X5=20X2=4020X4=80團(tuán)隊(duì)協(xié)作3030X1=20X1=2020X4=80總評(píng)□□1601804.流程設(shè)計(jì)的藝術(shù)流程設(shè)計(jì)的參數(shù)終點(diǎn)起點(diǎn)跨度層次分工合作權(quán)力責(zé)任改善彈性執(zhí)行反饋5.組織

4、設(shè)計(jì)的藝術(shù)從瘦到健的組織組織變革精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)減少人員壓縮開(kāi)支瘦身健美優(yōu)化結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)動(dòng)作提高效率建立文化6.激勵(lì)設(shè)計(jì)的藝術(shù)激勵(lì)的原理與理由紅理由1.義不容辭2.感情回報(bào)3.更出色4.更多自由5.更具挑戰(zhàn)性藍(lán)理由1.責(zé)無(wú)旁貸2.物質(zhì)利益3.省時(shí)省力4.更大權(quán)利5.否則有害自我實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與發(fā)展職業(yè)規(guī)劃決策參與社會(huì)認(rèn)同獎(jiǎng)勵(lì)晉升互助金團(tuán)隊(duì)持股生存條件薪資福利工作環(huán)境退休保險(xiǎn)安全保障阿爾德弗原理用榜樣來(lái)引導(dǎo)原理跟從定律:在一個(gè)群體行為中,80%是跟從者,15%是中堅(jiān)力量,5%是始作俑者。安例小湯米與教練;西點(diǎn)的故事啟示7.自我提升的藝術(shù)

5、優(yōu)良的個(gè)體素質(zhì)最優(yōu)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者高度一致的愿景和諧的人際關(guān)系快速學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力超常的業(yè)績(jī)表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)影響力金三角權(quán)力的影響能力的影響人格的影響CHANGEC、因組織而獲得B、因?qū)W習(xí)而獲得負(fù)向誘導(dǎo)反向推動(dòng)A、因修養(yǎng)而獲得8.教練團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)就是教練傳統(tǒng)式教練式“告訴”與指教部下詢問(wèn),提要求和傾聽(tīng)通過(guò)做決策來(lái)控制他人幫助他人做決定懲罰作為讓人服從的有效方式鼓勵(lì)忠誠(chéng),激發(fā)創(chuàng)造力指出錯(cuò)誤鼓勵(lì)學(xué)習(xí)要解決問(wèn)題和做決定幫助他人解決問(wèn)題和做決定分配責(zé)任塑造責(zé)任感設(shè)定要遵從的程序和步驟建立前景引導(dǎo)育人七步教練法組織效能=領(lǐng)導(dǎo)得

6、效能×被領(lǐng)導(dǎo)者效能教練資源:制度、教練、團(tuán)隊(duì)選人用人六法大量淘沙法潛質(zhì)優(yōu)選法適量?jī)?chǔ)備法多向流動(dòng)法互補(bǔ)搭配法外部借用法七步法:選擇、預(yù)熱、訓(xùn)練、試用、糾偏、習(xí)慣、創(chuàng)新9.協(xié)調(diào)溝通藝術(shù)從外平衡到內(nèi)平衡成功的領(lǐng)導(dǎo)是善于平衡的領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)的六大法則共享利益具備威信合乎規(guī)則尊重他人留有余地把握時(shí)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)——凝聚人心的藝術(shù)原理互惠定律:給予,必有回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人將資源分給他人時(shí),其實(shí)并沒(méi)有真正將這樣的東西失去。這些東西將在另外的時(shí)間以另外形態(tài)流回來(lái)。案例承諾定律:沒(méi)有承諾的行為是沒(méi)有保障的。啟示康奈爾大學(xué)Regan實(shí)驗(yàn)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。