《聲音的特性》2 (2)

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1、復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的？[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、聲音在空氣中的傳播速度是多少？它是個(gè)定值嗎？3、什么是回聲？形形色色的樂(lè)器各種各樣的聲音有什么不同？聽(tīng)小孩和老人的聲音，你聽(tīng)出了什么嗎？小孩的聲音要“尖細(xì)”一點(diǎn)。老人的聲音要“粗獷”一點(diǎn)。為什么有的聲音聽(tīng)起來(lái)高，有的聽(tīng)起來(lái)低呢？思考：1.音調(diào)——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)。注意使鋼尺兩次的振動(dòng)大致相同。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音

2、調(diào)。演示探究音調(diào)和頻率的關(guān)系什么因素決定音調(diào)的高低？鋼尺伸出長(zhǎng)度振動(dòng)快慢聲音高低伸出1/5最快最高伸出1/3較快較高伸出1/2慢最低數(shù)據(jù)記錄——有什么結(jié)論？閱讀教材32—33頁(yè)，回答問(wèn)題：1．頻率的物理意義是什么？什么叫頻率？2．在國(guó)際單位制中，頻率的單位是什么？3．物體振動(dòng)的快慢、頻率跟音調(diào)的關(guān)系是什么？4．大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍是多少？5．什么叫超聲波？什么叫次聲波？1．頻率：是用來(lái)描述物體振動(dòng)快慢的物理量。（意義）物理學(xué)中，把物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。（定義）2．在國(guó)際單位制中，頻率的單位是赫

3、茲，符號(hào)：Hz3．實(shí)驗(yàn)表明：頻率決定聲音的音調(diào)：物體振動(dòng)快──頻率高──音調(diào)高；物體振動(dòng)慢──頻率低──音調(diào)低。4．大多數(shù)人能聽(tīng)到的頻率范圍：20赫茲～20000赫茲（其中最敏感的頻率是3000赫茲；老年人的聽(tīng)覺(jué)會(huì)衰退；20赫茲是聽(tīng)覺(jué)下限～20000赫茲是聽(tīng)覺(jué)上限）5．超聲波：高于20000赫茲的聲。次聲波：低于20赫茲的聲。（這兩種聲，人是聽(tīng)不到的）20Hz20000Hz正常人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍次聲超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限。[來(lái)源:Zxxk.Com]次聲波——頻

4、率低于20Hz的聲音。它們已經(jīng)低于人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的下限。超聲波和次聲波超聲提出問(wèn)題響度與什么因素有關(guān)？探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)。2.響度——聲音的強(qiáng)弱叫做響度。發(fā)聲體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。由此可見(jiàn)：響度與發(fā)聲體的振幅、距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。結(jié)論名詞解釋振幅：物體振動(dòng)的幅度。小游戲——“聽(tīng)音辨樂(lè)器”“聽(tīng)聲辨人”不同樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲《梁?！窐?lè)器1樂(lè)器2這是用_______（樂(lè)器）演奏。這是用_______（樂(lè)器）

5、演奏。小提琴二胡這兩個(gè)聲音，你知道是誰(shuí)的嗎？聲音1聲音2周恩來(lái)毛澤東結(jié)論不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。含義決定因素聽(tīng)感表現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率音調(diào)高：清脆、尖細(xì)音調(diào)低：粗獷、低沉頻率：物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。單位：赫茲（Hz）人聽(tīng)覺(jué)頻率：20Hz~20000Hz超聲波與次聲波響度聲音的強(qiáng)弱（大?。┌l(fā)聲體振動(dòng)的幅度響度大：震耳欲聾響度小：輕聲耳語(yǔ)振幅：物體振動(dòng)的幅度。響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，還與距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。音色聲音的特色發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要

6、特征音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。小結(jié)鞏固練習(xí)1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來(lái)”，這里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語(yǔ)”里的“高”、“低”指的是______。2.拿一張硬紙片，在木梳齒上劃過(guò)，先快些，后慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)______，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的_____________有關(guān)。3.男同學(xué)說(shuō)話(huà)聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的＿＿＿＿＿低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，聲帶＿＿＿＿＿＿＿＿＿的緣故。音調(diào)高振動(dòng)頻率響度響度振動(dòng)幅度小5．“響鼓需要重錘敲”．請(qǐng)你

7、從物理學(xué)角度解釋這句話(huà)的含義。6．利用超聲波可測(cè)海洋的深度，已知聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，若船上發(fā)出信號(hào)5秒鐘后在海面收到反射回來(lái)的波，求海底的深度是多少？4.人們憑聽(tīng)覺(jué)可判斷聲源位置，以下說(shuō)法正確的是()A.靠骨傳導(dǎo)判斷的B.靠聲源的音調(diào)判斷C.靠雙耳效應(yīng)判斷的D.靠聲源的響度判斷的C1．一輛汽車(chē)朝山崖勻速行駛，在離山崖700m處鳴笛汽車(chē)沿直線(xiàn)向前行駛50m后，司機(jī)剛好聽(tīng)到鳴笛的回聲，求汽車(chē)的行駛速度？（已知當(dāng)時(shí)氣溫是15℃）2．遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一列火車(chē)，通過(guò)鋼軌傳到人耳的聲音比從空氣中傳來(lái)的聲音要早

8、3s，求火車(chē)離人多遠(yuǎn)？（聲音在鋼軌中的傳播速度是5200m/s[來(lái)源:Zxxk.Com]提高練習(xí)