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1、專題2說理題專題真題實(shí)驗(yàn)探究題:1.測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置氣密性 ?。?)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束
2、,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為 。(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻??捎^察到的現(xiàn)象為 。(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。試舉一例: 。2.小明用如圖1所示電路來測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明)。圖1圖2圖3(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接人電路的阻值最大;(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于圖2所示位置,則故障是。(3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器
3、接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖像如圖3所示,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的????。A.“5Ω2A”???B.“15Ω2A”???C.“25Ω2A”???D.“30Ω2A”?9(4)某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡的阻值變化了△R2,則△R1?△R2(填“>”、“<”或“=”)。計(jì)算題:3.如圖甲所示,某橋梁工程部門在一次工程作業(yè)中,利用汽車通過滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形的物體。在整個(gè)打撈過程中,汽車以2m/s的速度勻速向右移動(dòng)。圖乙是此過程中汽車輸出功率P隨時(shí)間t的變化關(guān)系,
4、設(shè)t=0時(shí)汽車開始拉物體。不計(jì)滑輪的摩擦和繩重,不考慮水的阻力。試回答:21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1.乙圖中_________(填“AB”、“BC”或“CD”)部分表示物體被打撈離開水面;圓柱形物體的質(zhì)量是_________。2.圓柱形物體上升過程中所受的最大浮力?3.從汽車開始拉物體到圓柱形物體上表面剛好露出水面,這一過程汽車做的功是多少?4.幾千年來中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市面上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用了“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化
5、電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。(1)求電熱絲R2的阻值(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));(2)這個(gè)電飯鍋在0~15min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/(kg·℃)]。9說理題專題1、如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(diǎn)(形變?cè)趶椥韵薅?/p>
6、內(nèi)),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出該過程中彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,不計(jì)空氣阻力。則A.運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能守恒B.t1~t2這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能一直在增加C.t2時(shí)刻小球的速度為最大21世紀(jì)教育網(wǎng)精品科學(xué)工作室D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少2、CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用增產(chǎn)效果明顯,科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120~600毫克/
7、升之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外。若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00,試根據(jù)你所學(xué)的科學(xué)知識(shí),在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線,并解釋原因。紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源,所以在光照增強(qiáng)時(shí),光合作用也隨著加強(qiáng)。但是,當(dāng)光照增強(qiáng)到一定限度,即達(dá)到光飽和后,光合作用就不再加強(qiáng)了。下面是某晴朗的夏日,棉花葉片光合作用強(qiáng)度在白天的變化曲線圖,縱坐標(biāo)表示光合作用強(qiáng)度,橫坐標(biāo)表示時(shí)刻。請(qǐng)
8、解釋出現(xiàn)右圖變化的原因。4、科學(xué)課上,老師將一只雞蛋放入盛有稀鹽酸9的燒杯中,雞蛋殼表面很快產(chǎn)生氣泡,不一會(huì)兒,還出現(xiàn)了非常有趣的一幕,原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢浮了上來,接近液面后又慢慢往下沉,如此,雞蛋不斷地在液體中上浮、下沉,請(qǐng)你用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)對(duì)上述有趣的一幕作出合理的解析。5、將