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《2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18.頤和園同步練習(xí) 新人教版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)18.頤和園同步練習(xí)新人教版基礎(chǔ)訓(xùn)練一、我會(huì)寫。宮diàn（）zhù（）子dī（）岸長(zhǎng)lánɡ（）zhū（）紅diāo（）刻姿dài（）shī（）建zhù（）二、我會(huì)填。查帶點(diǎn)的字部首除部首外幾畫在準(zhǔn)確的詞意后打上“√”金碧輝煌①閃耀的光彩（）②照耀（）神清氣爽①明朗，清亮（）②干脆（）③舒服（）三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的長(zhǎng)廊（）的宮墻（）的琉璃瓦（）地滑過(guò)（）的欄桿（）的樹(shù)叢（）的堤岸（）宮殿四、理解句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋填在括號(hào)里。好：①便于②表示數(shù)量多③容易④很，特別1、微風(fēng)從昆明湖上吹來(lái)，好清爽啊?。ǎ?、長(zhǎng)
2、長(zhǎng)的堤岸上有好幾座式樣不同的石橋。（）3、湖堤上有座石孔橋，好讓人們走到島上去。（）五、多音字組詞。幾jī（）佛fó（）jǐ（）fú（）六、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。聳立——（）神清氣爽——（）觀賞——（）隱隱約約——（）七、填空并完成練習(xí)。1、課文記敘的游覽順序是：長(zhǎng)廊——————。2、這篇游記，作者以移步換景的方法寫出了頤和園的美麗。其中幾個(gè)自然段都過(guò)渡得非常自然，且聯(lián)系緊密。按順序抄寫課文中的過(guò)渡句。3、“這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成間”這句是用的方法，突出長(zhǎng)廊的和間數(shù)的特點(diǎn)。綜合應(yīng)用八、課內(nèi)閱讀。登上萬(wàn)壽山，站在的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。的
3、樹(shù)叢，著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的。正前面，昆明湖靜得，綠得。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒。向東遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。1、按原文填空。2、用“”在文中畫出比喻句。3、文中“慢慢地滑過(guò)”中的“滑”，你能換上幾個(gè)意思相近的詞嗎?說(shuō)說(shuō)“滑”字用得好在哪里。4、讀句子，說(shuō)說(shuō)下面這些句子是怎樣描寫景物特點(diǎn)的。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。5、概括這段話的意思。九、課外閱讀。秋天的香山公園秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其
4、中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅的中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！毕闵焦珗@里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地躺著，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。再看，路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷
5、。一串紅連成片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開(kāi)了蜷曲的花瓣；沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。美麗的香山公園，使游人流連忘返。1、根據(jù)意思寫出文中的詞語(yǔ)。（1）鮮花色彩燦爛美麗。（）（2）遍布山野，形容很多。（）2、用“”分別畫出概括第三、四、五自然段意思的中心句。3、第三自然段，作者是從、、三個(gè)方面來(lái)描寫紅葉的。4、在這篇短文中，作者主要寫了哪幾種景物？5、用“”畫出首尾照應(yīng)的句子。拓展提升十、探究。我們學(xué)過(guò)的《長(zhǎng)城》和《頤和園》兩課中的景物，是被列入世界遺產(chǎn)的。截至xx年7月，我國(guó)的29處景觀被列入《世界遺
6、產(chǎn)名錄》。如：北京故宮、秦始皇陵及兵馬俑、北京天壇……你能列舉出我國(guó)其余的世界遺產(chǎn)嗎？（文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、自然文化遺產(chǎn)各舉2例）十一、我們來(lái)收集風(fēng)景名勝照片吧，既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以陶冶性情。參考答案：一、殿柱堤廊朱雕態(tài)獅筑二、光6①大8①三、美麗朱紅閃閃發(fā)光輕輕綠色蔥郁長(zhǎng)長(zhǎng)金碧輝煌四、1、④2、②3、①五、幾乎幾個(gè)佛祖仿佛六、矗立心曠神怡欣賞模模糊糊七、1、萬(wàn)壽山腳下萬(wàn)壽山上昆明湖2、①走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。②登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。③從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。3、273列數(shù)字長(zhǎng)多八、1、佛香閣蔥郁掩映宮墻像
7、一面鏡子像一塊碧玉痕跡隱隱約約2、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。3、劃、駛、渡“滑”字與前面一句“昆明湖靜得像一面鏡子”相襯托，一靜一動(dòng)，更加突出了湖水的靜。4、運(yùn)用比喻突出湖水的靜和綠。5、登上萬(wàn)壽山向下望，作者所看到的美麗景色。九、1、（1）絢麗多彩（2）漫山遍野2、最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。3、形狀顏色聲音4、峰巒、樹(shù)木、紅葉、流水、花壇。5、秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。美麗的香山公園，使游人流連忘返。十、可通過(guò)本單元的資料袋回答此題。附送：2020年
8、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19.小澤征爾的判斷（2）教案語(yǔ)文S版教學(xué)目標(biāo)：1.
