任務(wù)表單：個(gè)人自我診斷swto分析單.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)。2、有極強(qiáng)的責(zé)任心，為人師表。3、有積極上進(jìn)的精神。4、工作踏實(shí)，勤奮努力。5、團(tuán)結(jié)同志。由于年齡大工作中有力不從心的感覺(jué)，體力跟不上外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、學(xué)校、教育環(huán)境越來(lái)越好。2、教研活動(dòng)較多，學(xué)校各類公開(kāi)課的活動(dòng)能學(xué)到很多老師的經(jīng)驗(yàn)。3、網(wǎng)絡(luò)信息也提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。1、社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)老師的要求越來(lái)越高，迫使要不斷提升自身的修養(yǎng)、素質(zhì)。2、工作壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1、教

2、材熟悉，教法和學(xué)法多樣化，能因材施教。2、勤奮好學(xué)，能及時(shí)反思。3、積極參加各種培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)水平。工作太忙太累，時(shí)間緊。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、抓住培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)2、接受新的教學(xué)理念和教學(xué)手段。1、學(xué)生聰明，見(jiàn)多識(shí)廣，教師需不斷學(xué)習(xí)擴(kuò)大知識(shí)面。2、在教學(xué)中要不斷地反思,改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。