鄭和遠航教案.doc

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1、《鄭和遠航》教學設(shè)計一、談話導(dǎo)入，再現(xiàn)“遠航”。1．同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習——鄭和遠航（生讀題）。2．讓我們跨越時空界限，認識這位了不起的航海英雄——鄭和；讓我們了解這段振奮人心的歷史——鄭和遠航。二、研讀課文，感受“遠航”。1．鄭和遠航是發(fā)生在600多年前的事了，然而直到今天，它仍然是我們中國人的驕傲，是世界航海史上的奇跡！那么，鄭和遠航究竟是怎樣的遠航呢？課文中有一句話概括出來了，請大家到課文中找一找。2．（多媒體出示句子）“鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。”（有感情朗讀這句話）3．學生仔細讀課文，想想從哪兒可以感覺到鄭和遠航的

2、“規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣”呢？4．學生討論、交流A、從1——3小節(jié)可以看出“規(guī)模之大”。B、鄭和前后經(jīng)歷了7次遠航，一共花了28年，可以看出“時間之長”。（這么長時間，這么多次遠航，在整個世界航海史上是前無古人的?。〤、鄭和船隊前后到達過30多個國家，可看出“范圍之廣”。讓我們來看一段資料介紹。（鄭和從蘇州劉家河出發(fā)，首先到達占城，然后往南到達爪哇、蘇門答臘，再往西到達古里，前3次到達古里就返回了。后四次則橫渡印度洋，到達了阿拉伯及非洲東海岸的木骨都束等國家。）（配樂解說）鄭和遠航時間之長，范圍之廣，實在令人佩服，讓我們由衷地贊嘆一下吧！——從1405年到1433年的

3、28年間，鄭和率領(lǐng)船隊出洋七次，前后一共到過三十多個國家。（齊讀）5．感受“規(guī)模之大”（1）自由地讀1—3自然段，圈畫出表示規(guī)模大的詞句，讀一讀。（2）交流：（1）人多：送行的人多；隨行的人多。（2）船多；船大；船的配備設(shè)施先進、齊全。相機出示“其中六十多艘大船，特別雄偉壯觀，……先進的儀器?！睌?shù)字紅色顯示，渲染寶船的大。（“讓我們來想象一下，以我們所在的這幢教學樓來作比，寶船大概有這么大：四個三層樓疊起來的高，兩幢教學樓連起來那么長，三座教學樓那么寬！我們?nèi)Ａ嗝麕熒伎梢猿俗谶@一艘寶船上，而且還有的多！寶船的雄偉壯觀由此可見一斑！”）（相機出示寶船圖片）同學們，這就

4、是寶船。一共有多少只？（62）多么雄偉壯觀呀。透過這些寶船，大明王朝的雄厚實力，依然清晰可見。（3）指導(dǎo)朗讀：誰來讀出寶船的雄偉壯觀？①指名讀（規(guī)模之大，儀器之先進，真不愧是寶船呀?。ㄈ绻隳馨堰@些數(shù)字讀好，寶船的氣勢肯定會更雄偉?。ㄑ?，你讀出了心中的贊嘆?。谧屛覀円黄饋眚湴恋亟榻B一下這支船隊。（4）六十多艘寶船，多龐大的航海隊伍??！但除此之外還有很多其他的船只隨行！他們分工明確：（出示其他船只圖片）有負責裝載糧食的糧船，有運輸?shù)乃?，有裝滿武器的戰(zhàn)船，有拴馬匹的坐船……總共二百多艘！難怪文中說（引讀船隊——像一條巨龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。）（相機出示規(guī)模宏大的船隊

5、圖）看，這真是規(guī)模宏大呀！齊讀“規(guī)模宏大”。（5）是啊，寶船如此雄偉壯觀，規(guī)模如此宏大，那領(lǐng)導(dǎo)這支船隊的鄭和也一定不同凡響。讀一讀第三自然段，鄭和又給你留下了什么樣的印象？①學生說：自信、矯健、勇敢、堅定等等②從哪些地方可以看出來呢？（握拳、起航、健步、高舉、大步等等）師：“從‘魁梧’，‘健步’這兩個詞語中，你仿佛看到了一個怎樣的鄭和？請你用成語來形容?！保庥钴幇?、威風凜凜）③同學們體會得這么深，那能不能用我們充滿激情的聲音，把你們內(nèi)心感受表達出來。齊讀第三小節(jié)。（板書：揚帆起航）6．小結(jié)鄭和遠航歷經(jīng)28年，率領(lǐng)艦隊航行了10萬多里。幾乎跨越了半個地球。這些在當時是前無古

6、人，后無來者的。比世界航海家哥倫布還早80多年。他開創(chuàng)了航海事業(yè)的先鋒。此時此刻，我們不得不再次驕傲地說：“鄭和遠航，規(guī)模之大，時間之長，范圍之廣，達到了當時世界航海事業(yè)的頂峰。三、研讀感悟，走近“遠航”。1．過渡：鄭和就這樣意氣風發(fā)地指揮船隊“揚帆啟航”了。下面我們就跟著鄭和一起回到600多年前的那次遠航中吧！讀課文的4、5小節(jié)，想想鄭和的遠航還是怎么樣地遠航呢！出示：這是一次遠航。2．圈畫出關(guān)鍵的詞句，小組交流體會。A、學習這是一次友好遠航。1．學生討論：為什么說這是一次友好的遠航呢？默讀課文，畫出能體現(xiàn)出友好交往的句子，并談?wù)勀愕母惺?。?）鄭和向各國國王贈送禮品，希

7、望同他們友好交往。（2）老百姓扶老攜幼，爭相到海邊觀看，說明他們信任鄭和的船隊，他們還與船隊換取土特產(chǎn)品呢！相機理解“驚嘆不已”的“已”。（3）商人與他們做生意也可以看出這是一次友好的遠航。（4）無論是高高在上的君主，還是普普通通的老百姓，鄭和都對他們表現(xiàn)出了自己的友好。2.練習寫話：看到鄭和的船隊，老百姓們個個驚嘆不已。他們有的說__________，有的說________，還有說________________。(他們有的說這艘寶船太雄偉壯觀了，我還從來沒有見過這樣的寶船呢！有的說這個指揮官真具有大將的風度_,