如何打造快樂(lè)課堂.doc

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1、如何打造快樂(lè)課堂-符玲小學(xué)低年級(jí)的孩子好動(dòng)，課堂上注意力集中的時(shí)間又不長(zhǎng)。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，細(xì)心安排活動(dòng)方式，把數(shù)學(xué)課堂變得快樂(lè)，充滿生機(jī)與樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、快樂(lè)情境，激發(fā)興趣數(shù)學(xué)給人的感覺(jué)一向是抽象、枯燥的。面對(duì)剛剛接觸數(shù)學(xué)的小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，教師如果在上課時(shí)照本宣科，那么學(xué)生絲毫感受不到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，更別說(shuō)激起他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。因此，在課堂中，教師應(yīng)該利用多媒體、故事、謎語(yǔ)、游戲等多種形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，使其積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、快樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)樂(lè)趣兒童的天性愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)

2、，尤其是小學(xué)低年級(jí)的孩子。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)，在數(shù)學(xué)課上應(yīng)多設(shè)計(jì)一些動(dòng)手實(shí)踐、游戲、表演等活動(dòng)。這樣寓教于樂(lè)，就會(huì)大大提高學(xué)生在課堂上的主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握、理解、鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。如《時(shí)、分、秒》這一單元，初步建立時(shí)間觀念是本單元的教學(xué)任務(wù)。1時(shí)、1分是基時(shí)間單位。由于1小時(shí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以課堂上首先讓學(xué)生感受1分有多長(zhǎng)，然后借助“分”來(lái)體驗(yàn)“時(shí)”。教學(xué)過(guò)程中，我先提了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得1分鐘長(zhǎng)還是短？”學(xué)生爭(zhēng)論不已。接著我先讓學(xué)生靜靜地坐一分鐘，許多孩子高聲喊道：“1分鐘的時(shí)間太長(zhǎng)了！”又播放他們熟悉的旋律——集體舞歌曲《小白船》，孩子們隨著音樂(lè)

3、翩翩起舞，當(dāng)我說(shuō)：“停，1分鐘時(shí)間到！”他們又個(gè)個(gè)露出不可思議的表情：“這么快？”通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)生深深地體會(huì)到做自己喜歡的事情1分鐘很快就過(guò)去了。為了讓學(xué)生體驗(yàn)1分鐘能做哪些事情，我設(shè)計(jì)了分鐘能寫(xiě)幾個(gè)漂亮的鉛筆字，1分鐘能完成幾道口算題，1分鐘能跳多少個(gè)跳繩等活動(dòng)。在這堂課中，把抽象的時(shí)間單位的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生在歡笑中探索，不僅收獲了新知，還體驗(yàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣。三、快樂(lè)練習(xí)，增強(qiáng)興趣華羅庚說(shuō)過(guò)：“學(xué)數(shù)學(xué)不做題目，等于入寶山而空返?！蓖ㄟ^(guò)練習(xí)，既可以了解學(xué)生知識(shí)掌握的熟練程度，又可以培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。三、快樂(lè)練習(xí)，增強(qiáng)興趣華羅庚說(shuō)過(guò)：“學(xué)數(shù)學(xué)不做題目

4、，等于入寶山而空返?！蓖ㄟ^(guò)練習(xí)，既可以了解學(xué)生知識(shí)掌握的熟練程度，又可以培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。名師柏繼明曾說(shuō)過(guò)：“一定要讓數(shù)學(xué)課豐富多彩，讓數(shù)學(xué)課充滿歡聲笑語(yǔ)，讓數(shù)學(xué)課充滿青春活力，要讓學(xué)生愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)?！钡湍昙?jí)的數(shù)學(xué)課堂更應(yīng)該是快樂(lè)的、充滿生機(jī)與樂(lè)趣的。學(xué)生應(yīng)該感覺(jué)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件快樂(lè)、有意思的事情，從而自發(fā)地產(chǎn)生親近數(shù)學(xué)的愿望，為將來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。