校企合作總結(jié)電子商務(wù).doc

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1、2011年校企合作總結(jié)——電子商務(wù)（運(yùn)營(yíng)與管理）專業(yè)方向2011年已經(jīng)接近尾聲，回顧這一年來(lái)的工作，有進(jìn)步也有很多沒(méi)有做到了地方。校企合作是大中專院校謀求自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措。做好校企合作工作已經(jīng)成為評(píng)價(jià)各個(gè)專業(yè)建設(shè)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，如何做好電子商務(wù)專業(yè)的校企合作工作一直是我們積極思考的話題，結(jié)合遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自身的特點(diǎn)，和丹東企業(yè)的特點(diǎn)，我們也一直做著各種工作。先后與丹東東泊傳媒有限公司，盤古網(wǎng)絡(luò)有限公司，丹東安隆商務(wù)科

2、技有限公司，北京艾迪凱教育科技有限公司等多個(gè)丹東及外地的企業(yè)保持著緊密的聯(lián)系，做著各種合作的探索。目前電子商務(wù)專業(yè)與以下企業(yè)的合作一直在進(jìn)行中，并不斷探索中，現(xiàn)總結(jié)如下：1.艾迪凱（北京）教育科技有限公司艾迪凱公司積極參與到本專業(yè)的的電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)大綱的擬定工作，對(duì)于本專業(yè)的一些核心課程如：電子商務(wù)網(wǎng)站策劃管理、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)等的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定提供了寶貴的建議。與本專業(yè)賈曉丹老師共同完成有人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)統(tǒng)一定序的實(shí)訓(xùn)系列教材之《電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)和綜合實(shí)

3、踐》（高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材），賈曉丹老師并聘任為電子商務(wù)研究員，任期兩年?；谠u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合EDUCA電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)（商城），集中命題（情景式技能試題）。2.丹東東泊傳媒有限公司的合作該公司先后開(kāi)發(fā)了好喜利網(wǎng)上商城，和愛(ài)在0415兩個(gè)網(wǎng)上商城，結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)我們?cè)谄髽I(yè)建立了教師工作室，經(jīng)常與公司專業(yè)人士進(jìn)行溝通交流，組織老師和學(xué)生共同規(guī)劃網(wǎng)站功能，為網(wǎng)站定位，老師及學(xué)生們積極參與到“愛(ài)在0415”網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，具體工作包括聯(lián)系客戶，網(wǎng)站商品圖片處理等。老師帶著學(xué)生擔(dān)當(dāng)了部分網(wǎng)站上商

4、品的圖片處理工作。公司派專業(yè)人士到學(xué)校做專題講座。3.與丹東盤古網(wǎng)絡(luò)有限公司的合作合作期間，盤古網(wǎng)絡(luò)有限公司派專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部門的高級(jí)顧問(wèn)到學(xué)校做專題講座，學(xué)校與盤古網(wǎng)絡(luò)公司合作，對(duì)2周的市場(chǎng)營(yíng)銷課程做了改革嘗試，共同完成了實(shí)訓(xùn)的方案制作及具體實(shí)施的全部過(guò)程，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生的任務(wù)由企業(yè)下達(dá)，公司派專門的營(yíng)銷部門張經(jīng)理到學(xué)校給學(xué)生做技能培訓(xùn)。（培訓(xùn)中主要介紹了公司背景讓學(xué)生盡快進(jìn)入角色，介紹了如何拜訪客戶，初次見(jiàn)到客戶的一些技巧及表達(dá)方式，完全從實(shí)際角度給學(xué)生介紹了一下實(shí)際營(yíng)銷過(guò)程中的技巧）。實(shí)訓(xùn)過(guò)程

5、中學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按照企業(yè)的要求，分組完成公司交給的具體任務(wù)。電子商務(wù)類型的公司本身就沒(méi)有地域的界限，有名氣的大公司數(shù)量有限，接受我們實(shí)習(xí)的可能性很低，而丹東又是小城市，所以要想在丹東形成整班實(shí)習(xí)的模式有一定困難，結(jié)合自身及地域的特點(diǎn)，我們也做了各種努力、思考和嘗試。工作會(huì)繼續(xù)下去，直到找到更多更好的合作方式，這些方式能夠滿足我們學(xué)生實(shí)習(xí)鍛煉的需要。2011年12月