為天使修補翅膀的人.doc

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1、為天使修補翅膀的人——記雷鋒中學教師王躍武題記：“忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是一位教師的工作準則，也是他從師二十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。王躍武，男，中共黨員，現(xiàn)年46歲，大學本科文化，中學數(shù)學高級教師，現(xiàn)任雷鋒中學七年二班班主任。1989年畢業(yè)于撫順師范?？茖W校，同年進入撫順市第三十八中學任教，2002年調(diào)入撫順市盤山學校工作，一直到2006年，在邊遠學校一干就是17年，后于2008年調(diào)入撫順市雷鋒中學工作至今。參加工作25年來，一直擔任數(shù)學教學工作，在班主任工作崗位上累積工作了15個年頭，歷任數(shù)學教研組

2、組長、教導主任、副校長等職務(wù)。精湛的教學水平，平實的教學風格，完美的習慣培養(yǎng)，使王躍武深受同事的好評、學生的愛戴、領(lǐng)導的肯定和家長的信賴。他沒有豪言壯語，卻深深地影響著身邊的每個人，他不追求名利，卻被家長認為是沒有稱號的“全國”優(yōu)秀教師。優(yōu)秀在于他的人品，優(yōu)秀在于他的認真，優(yōu)秀在于他的百折不撓，優(yōu)秀在于他的全身心的投入，優(yōu)秀在于他不懈的追求。追求夢想，放棄副校長職務(wù)作為一名優(yōu)秀的教師，他的成長寫滿了探索和鉆研，由青春的熱情，他一步一個腳印，從一名普通的數(shù)學教師，成長為數(shù)學教研組組長，由于工作的出色與負責，成為教導處主任，然后又成長為頗具

3、特色的創(chuàng)新型副校長。無論是哪一個崗位，他都是盡職的，他都是盡責的，他都是不可復制的，在這個過程里，他從來沒有放棄對數(shù)學教學的鉆研，他沒有離開對孩子的全身心的愛。懷揣著對一線教學的熱愛，對教育的夢想，他毅然放棄了副校長的職務(wù)，專心投入到班主任工作中。這是怎樣的情懷，他自做回一名普通的教師，沒有絲毫當過領(lǐng)導的傲氣，仍舊是熱情坦蕩，仍舊是在平凡的日復一日中，推行自己的教育理念，實現(xiàn)自己的教育夢想。精心設(shè)計，打造團結(jié)班集體他的夢想就是培養(yǎng)團結(jié)向上的班集體，培養(yǎng)一群個性突出，勇于創(chuàng)新的學生，不是一個，是一群，一個群體。2010年，他再次成為一個五

4、十名學生的班主任，他承載了五十個家庭的熱切期望。一個品德高尚的老師的世界觀、人生觀、價值觀在這三年的朝夕相處中完美綻放。關(guān)注每個學生的心靈成長，他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，積極引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生背誦《弟子規(guī)》，使學生學會做人。他不是語文老師，可是每天的中國經(jīng)典誦讀，讓學生收獲的最多。他把自己訂閱的《格言》《青年文摘》《讀者》等雜志拿到學校，挑選優(yōu)秀的文章，在全班同學面前閱讀。把愛給每一個孩子。五十個學生，五十種個性，他用特有的愛讓學生感受到他的關(guān)注，他的不一樣的熱情。班級里有

5、個特殊的學生名叫陳思，這是一個患有先天侏儒癥的學生，王躍武老師從生活到學習都無微不至地關(guān)懷著她，同時又非常注意細節(jié)，不讓她感到些許的不同，尊重與關(guān)愛，慢慢在班級中形成一種美好的氛圍，讓陳思不會因為自己的殘疾而感到自卑，同時又使她在學習中不甘人后，終于以優(yōu)異的成績考入了一中。幫助特困生，從身心到物質(zhì)，在他家訪中，他了解到李曉悅同學的家庭情況，父親去世，母親下崗，家徒四壁，他毫不猶豫地將隨身帶著的二百元錢捐給了他們，還為她家買了豆油等生活用品，并長期支助她。李曉悅沒有辜負他的殷殷希望，以優(yōu)秀的成績考上了撫順一中。他通過自身的人格榜樣，影響著

6、學生，鼓勵學生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習積極性，與學生一起享受成績進步的喜悅。他帶出的班級班風純正、學風濃厚。甘于奉獻，成就教育夢想他的付出從來都是那么甘心情愿，沒有華麗的樂章，有的都是讓人回味的精彩瞬間。2012年5月，學生中考進行倒計時，他的顎下囊腫折磨著他，他原以為能堅持到學生中考后再去做手術(shù)?？墒沁@時已經(jīng)使他到了幾乎說不出話的地步。迫于無奈他只好去做手術(shù)，手術(shù)縫了八針，在還沒有拆線的情況下，他就來到了學校，校長和書記都說：你回去吧，再休息幾天吧。他沙啞著嗓子說：這關(guān)鍵時刻，我雖然講不了課，但是我來了，學生就穩(wěn)定了

7、，心就安了。果然，學生的狀態(tài)出奇的好，他對學生的心理上的影響，是巨大的。2012年也是他女兒高考的關(guān)鍵年，女兒的家長會，女兒的填報志愿輔導，女兒的一切，他都因為一群將要中考的學生，而沒有能夠參加，他忙，女兒理解，他也是女兒的一個榜樣，一個坐標，敬業(yè)的父親，影響了女兒人生觀，世界觀，讓她成為一個積極的有主見的女孩。終于他的付出有了回報，2012年中考他們班有二十五名同學升入了省重點高中，這是個神奇的數(shù)字。同時他女兒也用本碩連讀遼寧中醫(yī)學院的優(yōu)秀成績回報了這個把愛撒播給學生的父親。特色教學彰顯人格魅力。在教學過程中，他不斷探索教學方法，尋找

8、最佳的方法。在課堂上，他注重前后知識間的聯(lián)系，善于利于學生用已學的知識去幫助學習新知識，溫故知新；在課堂上，他精考精評，舉一反三，把評講試卷同復習課本知識、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來，注重分析答題思