幼兒園小班教案《認識里外》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《認識里外》帶反思小班教學計劃《認識里外》包括對適合小班級的數(shù)學主題教學活動的反思，通過觀察圖片和操作活動，正確感知和區(qū)分“內(nèi)，外”，樂于閱讀，讓孩子們鞏固對5內(nèi)數(shù)字的理解。在屏幕上定位單詞，快來看看帶有反思性教學計劃的003010幼兒園班級。活動目標：1.通過觀察圖片和操作活動，正確觀察和區(qū)分“內(nèi)部和外部”。2.鞏固對數(shù)字5的理解。3.我愿意閱讀屏幕上的位置字。4.培養(yǎng)孩子在手術(shù)時教導的習慣。5.體驗數(shù)學集體游戲的樂趣?；顒訙蕚湟粋€籃子，幾個玩具動物活動程序：1.集體活動。了解內(nèi)部和外部，并感知5內(nèi)的數(shù)字。

2、展示一籃子玩具動物，并指導孩子們看動物在哪里？談話：有什么？小貓在哪里？讓我們一起算出小動物的數(shù)量嗎？在計數(shù)時將小動物帶到桌子上，然后看一眼說：小動物現(xiàn)在在哪里？讓孩子感到內(nèi)在和外在。最后，將小動物送回家，并帶領孩子們說：一只小動物要回家了，兩只小動物要回家了……當小貓全部被送回家時，讓孩子們說一個賽義德，在哪里是小動物嗎？2.區(qū)分內(nèi)部和外部的操作活動，并且進一步感知5以內(nèi)的數(shù)字。（1）了解內(nèi)外。請讓孩子們閱讀圖片：屏幕上是誰？他們在哪？識別漢字：內(nèi)部和外部。（2）觀察籃子內(nèi)外的物品。請用您喜歡的顏色給籃子外面的東西涂油漆。（

3、3）看圖片談論：小動物在哪里？請勾選里面的小動物。3.評估活動。要求每個孩子拿出自己的活動材料，老師和孩子們簡單地評估并引導孩子們閱讀屏幕上的漢字?；顒臃此迹涸谶M行作業(yè)時，要注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，并贊揚布置整齊的孩子。小百科：內(nèi)外是指由內(nèi)而外。代表整體和全部。