錢塘湖春行導(dǎo)學(xué)卡.doc

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1、《錢塘湖春行》導(dǎo)學(xué)卡主備：覃新干日期：2014.12.4班級(jí)：132學(xué)科單元：八上語文第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.反復(fù)誦讀，能背本詩。2.弄懂詩歌描寫的內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的情感。3.選擇一個(gè)角度賞析名句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)作者表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何對(duì)仗。課時(shí)：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、引入新課及認(rèn)定目標(biāo)１．步入新課：圖片欣賞創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。圖片說的是哪個(gè)地方？２．認(rèn)定目標(biāo)：學(xué)生齊讀。二、基礎(chǔ)積累1．認(rèn)識(shí)作者：完成填空白居易（772～846），字樂天，號(hào)，是中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的，有“”、“”之稱，他的詩在中國(guó)、日本和朝鮮等國(guó)有廣泛影響，是

2、“運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)袖。846年八月，白居易去世于洛陽，葬于洛陽香山，享年75歲。敘事詩中：《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》極為著名。2．了解背景：學(xué)生齊讀。這首詩是長(zhǎng)慶三年或四年春天白居易任杭州刺史時(shí)所作。他在杭州時(shí)，有關(guān)湖光山色的題詠很多。這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特征把剛剛披上春天外衣的西湖，描寫得春意盎然，恰到好處。3．寫出拼音：賈（）沒（）?堤（）4．朗讀作品：聽讀作品一遍，將節(jié)奏標(biāo)在書上或下邊，糾正后依節(jié)奏朗讀并多方式背誦。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行

3、不足，綠楊陰里白沙堤。-2-5．文白對(duì)譯。思考2分鐘，4人小組討論，要求圈出重點(diǎn)詞，譯詞譯句，寫在導(dǎo)學(xué)卡上；小組展示，其它組補(bǔ)充糾正；最后，齊讀教師展示的。三、整體感知思考：1.這首詩著眼于“”字，以作者的為線索，按順序來寫。2.全詩前四句寫。先點(diǎn)明，然后寫。后四句寫。先寫，然后點(diǎn)明，銜接非常自然。3．本詩體現(xiàn)了作者的怎樣的思想感情？四、合作探究1詩歌寫了西湖春天的哪一個(gè)階段?我們能否從詩中找出表現(xiàn)春天這一階段的詞語,并加以說明?2.文中哪幾聯(lián)詩句使用了對(duì)仗?五、小結(jié)檢測(cè)1.學(xué)生小結(jié)。2.當(dāng)堂作業(yè)猜猜下列詩句描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？再按

4、照春夏秋冬的順序進(jìn)行排列（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（2）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（3）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（4）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。答：3.配樂齊背課文。-2-