《雨說》講課教案.ppt

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1、鄭愁予——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌雨說義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文九年級(jí)上冊(cè)課件鄭愁予,原名鄭文韜,1933年出生于山東濟(jì)南。童年隨父輾轉(zhuǎn)大江南北,1949年隨家人去臺(tái)灣,1951年開始發(fā)表作品,1968年赴美,在愛荷華大學(xué)國(guó)際寫作班進(jìn)修,獲藝術(shù)碩士學(xué)位。此后一直保持沉默、很少發(fā)表作品。1973年左右再度出山,“寶刀未老”,勤耕不輟,代表作有《錯(cuò)誤》《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩人”?,F(xiàn)旅居美國(guó),為“現(xiàn)代詩社”成員,任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。請(qǐng)大家朗讀課文,領(lǐng)略詩歌之美朗讀要求:(1)讀準(zhǔn)音。(2)讀準(zhǔn)節(jié)奏與感情基調(diào)。明確:感情基調(diào)是

2、喜悅的。朗讀語調(diào)是輕快的。美美的聽請(qǐng)用一句話說出你的感受!從詩中:我聽到了————或:我看到了————或:我想到了————讓文章優(yōu)美的文字感動(dòng)你!你會(huì)讀嗎?圃()錮()滯()嚷()蓑()笠()膏()聳()喑?。ǎǎ唏伲ǎǎ﹑ǔgùzhìrǎngsuōlìgāosǒngyīnyǎqiǎngbǎo對(duì)本詩副標(biāo)題的理解這首詩有一個(gè)副標(biāo)題“為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌”,透過這個(gè)副標(biāo)題,我們就可看出詩歌所要揭示的主旨,即主要為了表達(dá)兒童在春雨到來之際的歡悅、欣喜之情。雨的來意是“教你們勇敢地笑”。為什么要勇敢地笑?美美的品雨希望孩子們能夠沖破束縛,自由自在、快樂地生

3、活。在“雨教孩子們勇敢的笑”兩節(jié)詩中,寫“柳條兒”、“石獅子”、“小燕子”、“旗子”等“笑”的情態(tài),有什么作用?美美的品美美的說(仿寫)“見了我啊”桃花見了我笑紅了臉頰啊石榴見了我笑破了肚子啊小溪見了我笑亮了嗓子啊用擬人化手法,形象可愛,生動(dòng)活潑,合乎孩子們的心理,更顯出“雨”對(duì)孩子們的親切關(guān)懷,使“雨”說的話收到更好的表達(dá)效果。表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法反復(fù)吟詠細(xì)細(xì)品味這首詩運(yùn)用的主要修辭方法是什么?它的運(yùn)用對(duì)表達(dá)詩歌的主旨有什么好處?主要修辭方法是:擬人、比喻:“我的愛心像絲縷那樣把田地織在一起”排比:“柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑斜

4、了翅膀啊”反復(fù):“雨說:我來了……”“雨說:……”美美的品這些句子透出中國(guó)古典詩的修養(yǎng)和一種動(dòng)人的江南文化氣息,運(yùn)用一些特別適合少年兒童讀者的口語,有一種動(dòng)人的、令人感到無比親切的美。語言這首詩通篇都是雨說的話,這些話具體要表達(dá)一個(gè)什么意思?合作探討詩人期望生活在中國(guó)大地上的兒童們無憂無慮、幸福成長(zhǎng),為此“愛的使者”:愿意做出一切努力,付出一切代價(jià)。由此贊美中國(guó)傳統(tǒng)的“一切為了下一代”的人文精神。雨是一位給大地帶來春天;充滿愛心,鼓勵(lì)孩子們自由歡笑、勇敢生活的愛的天使。其意義在于春雨是偉大而崇高的無私奉獻(xiàn)者,她為了孕育萬物而不惜犧牲自己,用自己的生命換來萬物的生

5、機(jī)和希望。雨是一個(gè)什么形象,有什么象征意義?你覺得還可以用哪些事物寄托這種感情?感受詩情品味雨韻合作探討開闊視野創(chuàng)作實(shí)踐雨,給我們帶來了溫馨,帶來了快樂,帶來了甜蜜。她教我們樂觀的生活,她為我們奉獻(xiàn)了一切。你想對(duì)雨說點(diǎn)什么?馳騁想象放飛心靈1)雨,你是春的使者,你是愛的化身,你的到來,使萬物生機(jī)盎然。 2)雨呀,天上飄浮的白云,是你的襁褓,你正在哪一朵云上睡大覺呢?我們正等著你,與你一起游戲。3)你看,小草已鉆出了地面;你聽,小鳥正唱起了歌謠。他們?cè)陬A(yù)測(cè),你哪一天能夠來報(bào)到。我想說:說說我的功過雨的訴說我——是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑;我——澆灌

6、了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤(rùn)了古今中外文人墨客多情的心;我——干旱的時(shí)候,是人們熱切企盼的天使;淫雨霏霏的時(shí)候,又成了洪澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)住S甑淖詳⒂H愛的同學(xué)們,在我們生活中有著許許多多如同春雨般偉大而崇高的無私奉獻(xiàn)者,是他們讓我們更好的沐浴在愛的陽光下。我們又了解多少一心為社會(huì)、為他人的無私奉獻(xiàn)者?你愿意做一名樂于為他人奉獻(xiàn)的人嗎??jī)A訴你內(nèi)心的感動(dòng)!好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。聯(lián)想想像豐富詩句在《雨說》中找出你覺得和上

7、面詩句創(chuàng)設(shè)的意境基本相同的地方!細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。

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