中職建筑繪畫案例教學(xué)之案例選擇.doc

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1、中職建筑繪畫案例教學(xué)之案例選擇鐘祥職高寇明[摘要]本文結(jié)合中職學(xué)校建筑設(shè)計與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方向和學(xué)生的能力特點,指出采取案例教學(xué)是中職學(xué)生較快掌握建筑配景繪畫表現(xiàn)的基本方法和技巧的有效途徑。文中著重對如何選擇建筑繪畫教學(xué)案例作了系統(tǒng)闡述。建筑配景繪畫是建筑設(shè)計效果表現(xiàn)的重要組成部分之一，具體可分為建筑上色效果圖和配景線描效果圖兩種。其中建筑上色效果圖是中職《建筑美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》課程中既重要，又有一定難度的技能型教學(xué)內(nèi)容。由于建筑專業(yè)的人才培養(yǎng)方向是建筑裝飾裝潢與建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，因此在專業(yè)課程的安排中，不可能獨立開設(shè)素描和色彩寫生課，對這些沒有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行繪畫基本功的訓(xùn)練。如何

2、在較短的時間內(nèi)，讓學(xué)生掌握基本的建筑線描和上色繪畫技巧？教學(xué)實踐證明，案例教學(xué)法不失為一種有效的途徑?！澳７隆薄袄斫狻薄皯?yīng)用”“創(chuàng)新”是建筑繪畫案例教學(xué)的基本程序。具體步驟是：⑴教師精選建筑效果圖案例，⑵從造型、結(jié)構(gòu)、色彩、材料、表現(xiàn)方法等方面分析案例，⑶指導(dǎo)學(xué)生臨摹、默寫案例，學(xué)生在臨摹默寫中理解、掌握案例所包含的知識和繪畫技巧，⑷知識和繪畫技巧的應(yīng)用與創(chuàng)新。在中職建筑繪畫案例教學(xué)中，案例對學(xué)生起到的是示范引導(dǎo)作用，因此案例選擇是否恰當(dāng)至關(guān)重要。目前，市面上有關(guān)建筑效果圖方面的參考書琳瑯滿目，教師在選擇教學(xué)案例時，應(yīng)本著取其精華，博采眾長，為我所用的原則，具體要求是：一、案例要突出

3、教學(xué)目標(biāo)中職建筑專業(yè)的學(xué)生就業(yè)大多集中在建筑樣板設(shè)計與工藝制作崗位，建筑繪畫教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，掌握建筑繪畫要領(lǐng)和基本表現(xiàn)技巧，為建筑結(jié)構(gòu)制圖等主干課程的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?；诖四繕?biāo)，選擇的教學(xué)案例不但要有藝術(shù)形式的表現(xiàn)，更要著重于對造型、結(jié)構(gòu)、上色工藝特征等技術(shù)工程語言的表達(dá)。二、案例要突出效果圖的功能建筑效果圖包括平面圖和立面效果圖兩種形式。在表現(xiàn)效果上，與強調(diào)畫面3藝術(shù)效果和建筑意境表現(xiàn)的抽象畫有較大的區(qū)別，建筑效果圖應(yīng)具有寫實工整、易讀、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、質(zhì)感表現(xiàn)清楚，便于指導(dǎo)生產(chǎn)的特點。對中職建筑繪畫教學(xué)，可從對繪畫技巧要求較低，學(xué)生易于掌握，走向工作崗位

4、后使用更多的建筑設(shè)計效果圖著手。選擇的教學(xué)案例應(yīng)具以下特點。建筑及配景造型特征鮮明，整體和局部的結(jié)構(gòu)比例要準(zhǔn)確。一般來說，職業(yè)學(xué)校的建筑繪畫教學(xué)安排在素描教學(xué)后，此時學(xué)生雖已具備了初步的素描結(jié)構(gòu)知識，但對建筑造型的把握還不能到位。因此，按建筑廓形選擇造型特征鮮明，整體和局部的結(jié)構(gòu)比例表現(xiàn)準(zhǔn)確的建筑圖作為教學(xué)案例，不但可以提高學(xué)生的審美能力，而且還便于學(xué)生較快掌握表現(xiàn)服裝款式特征的要求和方法。在教學(xué)中，可以從草、樹、水體等局部表現(xiàn)入手，再過渡到建筑環(huán)境及風(fēng)格的整體表現(xiàn)。三、案例要基于學(xué)生的繪畫能力建筑配景效果圖表現(xiàn)的是一種圍繞建筑物所要表現(xiàn)的周邊環(huán)境，其中立面樹和配景中的人物表現(xiàn)是學(xué)習(xí)

5、的難點。在考慮學(xué)生繪畫能力的基礎(chǔ)上，所選擇的案例，在樹的種類、形狀，人物姿態(tài)和著裝、面料質(zhì)感表現(xiàn)技法等方面要具有針對性和典型性。（一）要選擇經(jīng)典的配景人物姿態(tài)。在建筑繪畫中，對人物身高比例、動態(tài)、角度、手勢、表情，可根據(jù)表現(xiàn)的需要進(jìn)行夸張、省略等藝術(shù)化處理。對于沒有人體知識和表現(xiàn)技巧的學(xué)生來說，選擇的教學(xué)案例在人物姿態(tài)的表現(xiàn)上既要寫實，又要簡練，可以將最適合表現(xiàn)服裝美的幾種典型而常用的人體姿態(tài),如s曲線的正面、半側(cè)面、背面動態(tài)以及與動態(tài)相匹配的2-3種頭、手、腳的姿態(tài)作為建筑配景人體表現(xiàn)教學(xué)案例。對案例的分析和臨摹，要突出配景人物姿態(tài)的變化規(guī)律。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中還要反復(fù)使用。（二）要選

6、擇典型的立面樹效果。樹的輪廓與體積感是立面樹效果表現(xiàn)的難點。教學(xué)案例要體現(xiàn)樹的輪廓和體積感的特征及表現(xiàn)規(guī)律。因此可選擇大小、疏密不同、形狀不同效果進(jìn)行案例教學(xué)。案例中的樹的種類是學(xué)生熟悉的，對由于樹枝、樹葉輪廓等的影響下，在樹的枝、樹干穿插和組合處理要整體、簡潔，高度概括、提煉，樹的外形也表現(xiàn)準(zhǔn)確。（三）要選擇以線描為主的表現(xiàn)技法。建筑效果圖的表現(xiàn)技法豐富多彩，根據(jù)建筑3的風(fēng)格、造型、結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)感等特征可選擇不同的技法表現(xiàn)。在所有的技法中，線描法是最適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的技法。形態(tài)不同的線不但可以準(zhǔn)確地表現(xiàn)服裝的外輪廓與內(nèi)結(jié)構(gòu)，還可以表現(xiàn)建筑物和配景的輕、重、厚、薄、粗、細(xì)等質(zhì)感。在教學(xué)

7、中，首先可以從單純使用勻線、粗細(xì)線、不規(guī)則線表現(xiàn)草、樹、水體的質(zhì)感開始，然后再進(jìn)行線與色彩結(jié)合在一起的平涂法、線描淡彩法、彩色鉛筆法練習(xí)。教學(xué)案例要與之配套?！芭R摹、默畫”是建筑繪畫案例教學(xué)的第一步，學(xué)生對建筑繪畫表現(xiàn)技能的熟練程度和靈活處理問題的能力還要在實際應(yīng)用中形成。因此，在每一個案例的教學(xué)中，應(yīng)用練習(xí)是不可缺少的環(huán)節(jié)。訓(xùn)練項目可與專業(yè)主干課程的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來；本階段課程結(jié)束后，在《建筑美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》課程后續(xù)的教學(xué)中，還可結(jié)合建筑物設(shè)計的教學(xué)，對學(xué)