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《農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對策》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對策近幾年，隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民素質(zhì)不斷提高，人們都重視自己的體質(zhì)。國家對中小學(xué)生體質(zhì)健康也很重視，為了提高中小學(xué)生的體質(zhì)，國家開展了“陽光體育、健康成長”等體育活動。然而，受思想觀念、師資不足、體育設(shè)施等問題的影響，農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展很慢，嚴(yán)重影響了學(xué)生身體的健康?，F(xiàn)結(jié)合農(nóng)村小學(xué)情況提出幾點意見以改善農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀，從而增強全民的體質(zhì)，促進廣大農(nóng)村學(xué)生身心全面發(fā)展。農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)問題措施1.思想觀念落后，體育課不被重視6農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對策近幾年，隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民素質(zhì)不斷提高
2、，人們都重視自己的體質(zhì)。國家對中小學(xué)生體質(zhì)健康也很重視，為了提高中小學(xué)生的體質(zhì)，國家開展了“陽光體育、健康成長”等體育活動。然而，受思想觀念、師資不足、體育設(shè)施等問題的影響，農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展很慢，嚴(yán)重影響了學(xué)生身體的健康?，F(xiàn)結(jié)合農(nóng)村小學(xué)情況提出幾點意見以改善農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀，從而增強全民的體質(zhì)，促進廣大農(nóng)村學(xué)生身心全面發(fā)展。農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)問題措施1.思想觀念落后，體育課不被重視6由于受應(yīng)試教育思想的影響，很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不重視體育課，即使個別小學(xué)開設(shè)了體育課，也是流以形式化，在一些地方存在如有的學(xué)校的體育課被老師上成了勞動課，
3、組織學(xué)生從事學(xué)校里的一些勞動；有的學(xué)校為了提高必考課目成績，將體育課用于上語文、數(shù)學(xué)課，認(rèn)為體育鍛煉影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。由于學(xué)校不重視，有些體育教師上課熱情也不夠高，每逢體育課，往往是得過且過，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘，也就是放羊式，一上課，圍繞操場跑兩圈，然后，打打乒乓球，跳跳繩，捉捉迷藏，籃球操場上一扔，讓學(xué)生自己活動。即使被列為考試科目的，只是針對練習(xí)，針對考試安排，練練百米、鉛球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)等科目，所謂的針對性練習(xí)，就是讓學(xué)生機械的訓(xùn)練，學(xué)生的成績進展很慢。2.農(nóng)村小學(xué)師資不足，缺乏專業(yè)的體育教師目前，由于農(nóng)村自然條件仍然比較
4、落后，許多教師不愿在農(nóng)村任教，一些教學(xué)業(yè)務(wù)較強的教師通過各種途徑進行轉(zhuǎn)業(yè)或調(diào)進城里，導(dǎo)致農(nóng)村教師師資力量嚴(yán)重不足。在農(nóng)村小學(xué)，許多學(xué)校沒有專業(yè)的體育老師，都是語文、數(shù)學(xué)教師兼任，然而全面推進素質(zhì)教育，首先要提高教師的整體素質(zhì)，而這些教師中有些是懂點體育知識的，而有些則是門外漢，他們可能連一些體育基本知識基本技能都不懂，他們根本不能勝任體育教學(xué)；即使個別學(xué)校配有專職教師，但沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，因此仍然是過去那種“幾根繩子，幾個球”，老師學(xué)生都自由活的動的體育課;可能個別學(xué)校配有專業(yè)的體育教師，如果教得好的話，也會被一些條件好的學(xué)校所挖走。久
5、而久之，就形成了農(nóng)村教師不足，體育教師師資缺乏的現(xiàn)狀，質(zhì)量不高，隊伍不穩(wěn)，則嚴(yán)重地影響了農(nóng)村體育教學(xué)的發(fā)展，嚴(yán)重地影響了孩子身心的健康。3.安全教育的影響，制約了當(dāng)前體育教學(xué)的發(fā)展6這兩年，國家加大對體育的投資，一些農(nóng)村小學(xué)也相應(yīng)地添置了一些體育設(shè)施，這對農(nóng)村體育課的開展和提高學(xué)生上體育課的愛好起了很大的作用，有利于小學(xué)素質(zhì)教育的實施。但這些投資僅僅只是解決了一些器材問題，但安全問題，體育教師的不足和培訓(xùn)發(fā)展仍然制約著農(nóng)村的體育課的開展。即使在一些地方體育器材夠用，但這些學(xué)校的器材也很少用，原因是全國上下齊抓安全，安全責(zé)任重于泰山。誠然
6、，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。重視安全無可厚非，但過分強調(diào)安全卻對學(xué)校教育教學(xué)帶來了一定的負(fù)面影響?！鞍踩珱]有問題，其他一切工作不會有大問題；若安全出了問題，一切將被否定。”面對安全這根“高壓線”，一節(jié)課下來平安無事，那已經(jīng)謝天謝地了，至于那些激烈的運動，高難度的動作，只能可望而不可及了。一些教師存在怕安全出問題，貪懶的思想，不讓學(xué)生用體育設(shè)施。體育器材是學(xué)校上體育課必須具備的，充分利用體育器材才能更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)增強體質(zhì)。但這些問題就導(dǎo)致了目前農(nóng)村小學(xué)體育課難于開展，影響了學(xué)生的體育鍛煉和身體的健康。4.學(xué)校體育
7、活動開展不足，學(xué)生缺乏必要的體育鍛煉機會在農(nóng)村很多小學(xué)，一年到頭很少開展各種活動，一方面，學(xué)校怕安全出問題，停止舉辦這項活動；另一方面，忙于其他的教學(xué)，沒有時間6來舉辦這項活動；第三方面，缺乏場地、專門的體育教師和體育器材，沒有人也沒有充足的體育器材來開展體育活動。所以很多學(xué)校不能正常的開展體育活動。經(jīng)常不開展體育活動，自然也就影響了學(xué)生的體育興趣，減少了學(xué)生參加體育鍛煉的機會，同時也不能對學(xué)生平時的一些體育技能和身體素質(zhì)進行測評，制約農(nóng)村學(xué)生體育素質(zhì)的提高。鑒于以上眾多問題，嚴(yán)重地影響農(nóng)村小學(xué)體育的發(fā)展，就以上問題，建議采取以下措施加
8、強農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)工作，從而全面推進小學(xué)素質(zhì)教育保證小學(xué)生的身心健康發(fā)展。1.改變觀念，重視學(xué)生身心健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對學(xué)校體育課考核，從上而下改變思想，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師從思想上認(rèn)識體育課的重要性，合理安排
