勞 動 技 術(shù) 八下

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1、初二2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期勞動技術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)新課程改革的要求，我們學(xué)校把勞動技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。為此確定初二勞動技術(shù)下學(xué)期教學(xué)計劃指導(dǎo)思想：1、在初中階段對全體學(xué)生實(shí)施勞動技術(shù)教育，旨在通過豐富多彩的活動和親身勞動，使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，學(xué)到對生活、對終身發(fā)展有用的知識和技術(shù)，培養(yǎng)合格勞動者，提高民族科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。2、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，注重與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系，以及和中小學(xué)勞動課內(nèi)容的銜接。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動意

2、識。3、在教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀念教育，愛護(hù)勞動工具和勞動材料的教育，以培養(yǎng)學(xué)熱愛勞動人民的思想感情和良好的勞動習(xí)慣、勞動責(zé)任感，以及在現(xiàn)實(shí)勞動中保護(hù)自己的合法合理利益。懂得怎樣以實(shí)際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動、鉆研技術(shù)的習(xí)慣。二、基本情況分析（一）學(xué)生情況分析1、定性描述我們學(xué)校初二年級六個教學(xué)班，名學(xué)生。八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期，他們經(jīng)過上學(xué)年的勞動技術(shù)學(xué)習(xí)，對一系列技能，特別是對現(xiàn)實(shí)中的勞動與技術(shù)有所認(rèn)識，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步養(yǎng)成，并有了濃厚的興趣。2、定量描述通過上學(xué)期考察，大部分學(xué)生卷面整潔，書寫工整

3、，成績優(yōu)異。本學(xué)期，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了知識的拓展，要求比較高，存在著一定的難度，且我對初二年級的勞動技術(shù)教學(xué)是第一次，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)存在一定的挑戰(zhàn)。要獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，教師用心研、教，學(xué)生用心學(xué)，查漏補(bǔ)缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。把身邊的勞動與技術(shù)及發(fā)家致富的例子結(jié)合起來，在教學(xué)方法和趣味性上多下功夫，讓學(xué)生真正對勞動技術(shù)課感興趣，熱愛勞動技術(shù)課。相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中，在學(xué)生的動手操作方面，在學(xué)生的想象力方面，在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面，一定會有大大的提高。（二）、教材情況分析本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)本學(xué)期

4、教學(xué)內(nèi)容有兩章，分別是第四章“服裝剪裁與縫制”，第五章“家用電冰箱”，都與實(shí)際生活息息相關(guān)。其中第四章主要包括以下六節(jié)內(nèi)容1、認(rèn)識縫紉工具2、量體裁衣3、服裝制圖與裁剪4、女長褲的裁剪5、手工縫紉6、女長褲的縫制。第五章包括1、家用電冰箱的分類2、家用電冰箱的構(gòu)造3、如何選用電冰箱4、食品的低溫保存5、電冰箱內(nèi)食品的管理6、電冰箱的正確使用7、冷凍食品的制作8、家用電器的安全用電。本冊教材的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、認(rèn)識服裝裁剪的工具，對服裝的裁剪步驟有清晰的認(rèn)識，能夠制作女長褲。2、認(rèn)識家用電冰箱的構(gòu)造及掌握正確使用電冰箱的要點(diǎn)，會進(jìn)行冷凍食品的制作。難

5、點(diǎn)：1、服裝制圖與裁剪2、理解電冰箱冷凍原理及認(rèn)識電冰箱的構(gòu)造。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)勞動是人類發(fā)展的基礎(chǔ)、是個人發(fā)展的基礎(chǔ)。開展勞動與技術(shù)教育活動，普及知識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。讓學(xué)生形成正確的勞動觀念和熱愛勞動的思想感情；時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規(guī)，維護(hù)自己的利益和社會的利益；拓展生活技術(shù)學(xué)習(xí)，形成積極的生活態(tài)度；掌握技術(shù)；發(fā)展興趣。具體目標(biāo)是：1、認(rèn)識服裝裁剪的工具，合理進(jìn)行量體裁衣2、能夠進(jìn)行服裝制圖與裁剪。3、對服裝的裁剪步驟有清晰的認(rèn)識，能夠制作女長褲。4、認(rèn)識家用電冰箱的構(gòu)造及分類，掌握正確使用電冰箱的要點(diǎn)。5、理解電冰箱冷凍原理，會進(jìn)行

6、冷凍食品的制作。6、通過衣服裁剪與制作冷凍食品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。四、改進(jìn)教學(xué)活動的策略與措施勞動技術(shù)課實(shí)踐性強(qiáng)，要以實(shí)踐為主，使中學(xué)生掌握一些生活的勞動基礎(chǔ)知識和基本從事簡單的生產(chǎn)能力。為將來參加社會主義社會工作和適應(yīng)現(xiàn)代生活需要打下基礎(chǔ)。教學(xué)中，采用如下活動設(shè)計：1、理論聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀念教育，愛護(hù)勞動工具和勞動材料的教育，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動及勞動人民的思想感情和良好的勞動習(xí)慣。2、強(qiáng)化勞動光榮教育，加強(qiáng)動手操作能力教育。培養(yǎng)學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力及快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動性，使他們在活動中增長才干，對

7、學(xué)生以后的成長有好處。3、利用多媒體結(jié)合課堂現(xiàn)場演示，通過圖片及實(shí)物對基本理論作深入淺出的講解，增加學(xué)生的感性知識。通過展示優(yōu)秀作品圖片，增強(qiáng)課程的藝術(shù)欣賞性。4、實(shí)驗(yàn)課中通過對學(xué)生作品的點(diǎn)評，把基本理論與基本知識滲透到學(xué)生的實(shí)踐中，使學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)以致用?；炯寄艿挠?xùn)練主要通過實(shí)驗(yàn)課完成。實(shí)驗(yàn)課采用教師示范、學(xué)生練習(xí)，教師在練習(xí)中指導(dǎo)、在練習(xí)后點(diǎn)評的方式，使學(xué)生掌握練習(xí)的技術(shù)要點(diǎn)，加深對基本理論與基本知識的理解，增強(qiáng)對基本理論的應(yīng)用能力。5、在勞動技術(shù)課上應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生主體的原則，教師給予指導(dǎo)和幫助，給學(xué)生較多的設(shè)計、組織開展活動的機(jī)會，發(fā)展學(xué)生的主動性。

8、使學(xué)生樂在其中樂此不疲。6、把教學(xué)六認(rèn)真做為提高成績的主要方法。