《再見了親人》教學設計

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1、再見了，親人第一課時　　教學目的：　　1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭?！　?．通過讀課文，初步感悟文章所要表達的情感，能說出朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?！　〗虒W重點：讀懂全文，理清文章的結構?！　〗虒W難點：感受文章要表達的思想感情?！　〗虒W過程：　　（一）揭示課題導入　　齊讀課題，說說課文中誰稱誰為“親人”?　　板書：大娘小金花大嫂　　為什么稱他們?yōu)橛H人呢？帶著問題聽老師范讀課文，讀后讓學生說說初步感知的情況?！?/p>

2、?。ǘz查預習　　1．介紹有關抗美援朝的資料　　2．讀本課的生字詞：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。（自讀、指名讀、齊讀、兩人賽讀）　　3．學生互相提示易讀錯、易寫錯的字　　　暫時：zàn　　　友誼：yì　　　血泊：pō　　　“搗”和“謠”的字形　　4．解釋不懂的詞　　　打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似?！　　∝模褐赣H人或敬愛的人死亡的消息。　　　搗米謠：朝鮮人民搗米時唱的一種歌謠?！　　⊙┲兴吞浚罕扔髟趧e人急需的時候給以幫助?！　。ㄈ┩ㄗx課文，理清文章思路?！　?/p>

3、1．默讀課文，給文章分段?！　?．提問：為什么朝鮮人民和志愿軍互稱“親人”？說說朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?　　3．提出不懂的問題?！　　　　　　　　　　　　　　〉诙n時otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorth

4、Organization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand再見了，親

5、人第一課時　　教學目的：　　1．學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。　　2．通過讀課文，初步感悟文章所要表達的情感，能說出朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?！　〗虒W重點：讀懂全文，理清文章的結構?！　〗虒W難點：感受文章要表達的思想感情。　　教學過程：　?。ㄒ唬┙沂菊n題導入　　齊讀課題，說說課文中誰稱誰為“親人”?　　板書：大娘小金花大嫂　　為什么稱他們?yōu)橛H人呢？帶著問題聽老師范讀課文，讀后讓學生說說初步感知的情況?！　。ǘz

6、查預習　　1．介紹有關抗美援朝的資料　　2．讀本課的生字詞：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。（自讀、指名讀、齊讀、兩人賽讀）　　3．學生互相提示易讀錯、易寫錯的字　　　暫時：zàn　　　友誼：yì　　　血泊：pō　　　“搗”和“謠”的字形　　4．解釋不懂的詞　　　打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似?！　　∝模褐赣H人或敬愛的人死亡的消息?！　　v米謠：朝鮮人民搗米時唱的一種歌謠?！　　⊙┲兴吞浚罕扔髟趧e人急需的時候給以幫助?！　。ㄈ┩ㄗx課文，理清文章思路?！　?．默讀課

7、文，給文章分段?！　?．提問：為什么朝鮮人民和志愿軍互稱“親人”？說說朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?　　3．提出不懂的問題。　　　　　　　　　　　　　　　第二課時otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrgan

8、ization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwest