資源描述：
《高職院校學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、高職院校學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)高職院校學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)高職院校學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)高職院校學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì) 1高職院校導(dǎo)向型學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)概述 從學(xué)生入學(xué)取得學(xué)籍，到學(xué)生通過畢業(yè)審核，學(xué)籍管理貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，基于此，學(xué)籍管理是高等學(xué)校教學(xué)管理的一個(gè)重要組成部分。隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，新的教育理念和教學(xué)方法不斷被引入，學(xué)籍管理在人才培養(yǎng)過程中的作用也日益提高。除了基本的記載功能以外，學(xué)籍管理的功能還包括教育、預(yù)警、服務(wù)、導(dǎo)向等功能。特別是面對(duì)新常態(tài)下高職院校生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜、學(xué)生基礎(chǔ)薄
2、弱、學(xué)生個(gè)性化強(qiáng)等特點(diǎn)，保留學(xué)籍管理的功能，凸顯學(xué)籍管理的導(dǎo)向功能，實(shí)施以生為本的人性化管理和更為彈性的管理制度，可以提升學(xué)生自主性和推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。結(jié)合學(xué)籍管理的新理念，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)導(dǎo)向型學(xué)籍管理平臺(tái)，對(duì)高職院校學(xué)籍管理工作具有現(xiàn)實(shí)意義?！ ?系統(tǒng)需求 總體需求描述 通過學(xué)籍管理系統(tǒng)，獲取學(xué)籍管理過程中的信息，記載學(xué)生基本信息、成績(jī)及學(xué)生學(xué)籍信息異動(dòng)情況，生成符合教育部學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)的所需的學(xué)生數(shù)據(jù)。除基本的記載功能，為發(fā)揮學(xué)籍管理在人才培養(yǎng)中的作用，通過學(xué)籍管理關(guān)鍵點(diǎn)與人才培養(yǎng)過程主線的結(jié)合，把包括專業(yè)引
3、導(dǎo)、課程引導(dǎo)、行為引導(dǎo)、技能引導(dǎo)的導(dǎo)向體系引入到學(xué)籍管理中?！ ∠到y(tǒng)功能需求 角色用戶管理。角色權(quán)限分配及用戶賬號(hào)管理、用戶操作日志管理和用戶操作權(quán)限管理。操作權(quán)限管理按行政職責(zé)分層級(jí)、分部門管理和維護(hù)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)管理。原始數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除、查詢和報(bào)表。包括學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、成績(jī)信息、學(xué)籍異動(dòng)信息等。技術(shù)數(shù)據(jù)分校級(jí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和系級(jí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，分別由學(xué)校教務(wù)處和系管理。學(xué)生管理。報(bào)到注冊(cè)、學(xué)籍異動(dòng)操作、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)及審批、學(xué)生獎(jiǎng)懲情況等。課程設(shè)置管理。根據(jù)人才培養(yǎng)方案，分專業(yè)設(shè)置6個(gè)學(xué)期的課程，課程
4、類別分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、公共選修課等。按授課類型分為理論課、實(shí)踐課、理實(shí)一體課等。課程成績(jī)管理。課程成績(jī)包括平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)、總評(píng)成績(jī)、補(bǔ)考成績(jī)、重修成績(jī)、畢業(yè)補(bǔ)考成績(jī)等。另外，還包括證書類考試成績(jī)?nèi)缬?jì)算機(jī)、英語等級(jí)考試和專業(yè)證書等。根據(jù)學(xué)生每學(xué)期所獲成績(jī)，匯總學(xué)生總體情況。畢業(yè)資格管理。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，分專業(yè)設(shè)置該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)所需條件，包括課程、學(xué)分、證書情況等?！ ?系統(tǒng)設(shè)計(jì) 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) B/S結(jié)構(gòu)與C/S結(jié)構(gòu)各有優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合導(dǎo)向型學(xué)籍管理系統(tǒng)特點(diǎn)，采用基于B/S和C
5、/S的混合結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)學(xué)籍管理平臺(tái)，以C/S和B/S混合模式合理的規(guī)劃系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)。B/S結(jié)構(gòu)具有分布性強(qiáng)、維護(hù)方便、開發(fā)簡(jiǎn)單且共享性強(qiáng)、總體擁有成本低的優(yōu)點(diǎn)，C/S結(jié)構(gòu)具有交互性強(qiáng)、響應(yīng)速度快、操作靈活、高強(qiáng)的事務(wù)處理能力、可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于數(shù)據(jù)的瀏覽、查詢、輸入等簡(jiǎn)單功能，采用B/S結(jié)構(gòu)；對(duì)于大量數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)數(shù)據(jù)審核等，采用C/S結(jié)構(gòu)?；旌辖Y(jié)構(gòu)可以充分發(fā)揮B/S和C/S的優(yōu)點(diǎn)，提高學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的性能，更好的為學(xué)校學(xué)籍管理服務(wù)。 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) 學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，包括管理者和被管理者，
6、有多類用戶，系統(tǒng)管理員、學(xué)籍管理員、教務(wù)員是學(xué)籍管理的專職管理人員，起到對(duì)學(xué)籍管理重點(diǎn)的管理，另外，專業(yè)教師、班主任、輔導(dǎo)員也是重要角色，擔(dān)負(fù)對(duì)學(xué)生思想教育、專業(yè)教育、質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作，是學(xué)籍中過程管理的重要參與者。另外，家長(zhǎng)作為學(xué)生監(jiān)護(hù)人，在學(xué)籍管理中，是重要的監(jiān)督角色，和學(xué)生一樣，可以查詢學(xué)生的學(xué)籍信息。按角色劃分，系統(tǒng)可以劃分為系統(tǒng)管理員、學(xué)籍管理員、教務(wù)員、輔導(dǎo)員、班主任、家長(zhǎng)等多個(gè)功能模塊。為突出學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的導(dǎo)向功能，本系統(tǒng)以事務(wù)劃分模塊，包括系統(tǒng)設(shè)置、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、學(xué)籍異動(dòng)、課程管理、成績(jī)管理、導(dǎo)向管理、
7、畢業(yè)審核、統(tǒng)計(jì)查詢等?！ ?數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 建立數(shù)據(jù)庫 學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用SQLServer2000數(shù)據(jù)庫，表是數(shù)據(jù)庫中最基本的對(duì)象之一，是某種特定類型數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化清單和結(jié)構(gòu)化的文件，可以用來存儲(chǔ)某種特定類型的數(shù)據(jù)，比如保存學(xué)生基本信息、課程信息、成績(jī)信息等。首先建立數(shù)據(jù)庫db_xjgl，然后根據(jù)需要建立以下表：用戶登錄表：tb_yhxx，專業(yè)信息表：tb_zyxx，班級(jí)表：tb_bjxx，學(xué)生信息表：tb_xsxx，學(xué)生學(xué)籍信息表：tb_xsxj，教師信息表：tb_jsxx，成績(jī)表：tb_cj，課程信息表：tb_
8、kcxx，技能證書信息表：tb_jnzsxx，學(xué)生考勤表：tb_xskqb，畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)表：tb_bybz，學(xué)生評(píng)價(jià)表：tb_xspj，專業(yè)引導(dǎo)表：tb_zyyd，課程引導(dǎo)表：tb_kcyd，技能引導(dǎo)表：tb_jnyd，行為引導(dǎo)表：tb_xwyd。數(shù)據(jù)庫SQL四大功能：插入、刪除、查詢、修改四個(gè)基本命令：插入記錄：INSERT[INTO]表名[列名
