試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理

試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理

ID:19052144

大?。?5.65 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-09-28

試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理_第1頁
試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理_第2頁
試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理_第3頁
試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理_第4頁
試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理_第5頁
資源描述:

《試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理  導(dǎo)語:藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理均非常強調(diào)文化藝術(shù)活動當中才華智慧的作用和價值。下面是小編為大家整理的試論藝術(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理,歡迎閱讀?! ≡囌撍囆g(shù)創(chuàng)意與藝術(shù)管理  在社會的文化活動領(lǐng)域,藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理均是非常重要的文化現(xiàn)象。雖然良好的經(jīng)濟發(fā)展形勢讓藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理在當代社會都獲得了很大的發(fā)展,但是兩者比較起來,藝術(shù)管理的理論框架體系則要完善和成熟許多,而藝術(shù)創(chuàng)意則仍然處于萌芽中,并迅速發(fā)展著?! ∶鎸χD巨的藝術(shù)和文化建設(shè)任務(wù),對藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理進行深入地研究,梳理它們之間的聯(lián)系,甄別它們之間的差異,不僅有利于藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理這兩個學(xué)科本身的發(fā)展和完善

2、,更加有利于藝術(shù)和文化建設(shè)行為的深入,進而實現(xiàn)當代社會文化的進步與繁榮?! 膬?nèi)涵上來看,藝術(shù)管理非常強調(diào)動態(tài)性和過程性,它主要是指人們利用自己的才華智慧、理論知識和既有經(jīng)驗來確定某個文化藝術(shù)活動的目標,并為了達成該目標而對活動本身進行組織、策劃、實施和控制的過程。不管怎樣,藝術(shù)管理的根本宗旨和基本建設(shè)目標存在內(nèi)在的統(tǒng)一性:藝術(shù)管理的根本宗旨在于不斷提升國民的文化素質(zhì)和藝術(shù)涵養(yǎng),實現(xiàn)國家社會文化生產(chǎn)力的發(fā)展;藝術(shù)管理的基本建設(shè)目標強調(diào)協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和文化藝術(shù)發(fā)展之間的前進步伐,實現(xiàn)兩者的統(tǒng)籌發(fā)展?! ∠鄳?yīng)地,藝術(shù)創(chuàng)意非常強調(diào)文化藝術(shù)活動的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性,它主要是指人們在文化藝術(shù)活動當

3、中充分利用自己的創(chuàng)新性思維創(chuàng)造出新的意蘊或者藝術(shù)形象的行為與活動。藝術(shù)創(chuàng)意作為維系文化藝術(shù)生命力的重要因素,顯得至關(guān)重要,藝術(shù)創(chuàng)意幾乎存在于所有的藝術(shù)活動當中,藝術(shù)管理當然也不能夠例外。從狹義的角度來看,藝術(shù)創(chuàng)意通常指文化藝術(shù)活動當中表現(xiàn)出來的創(chuàng)意行為;從廣義的角度來審視,則藝術(shù)創(chuàng)意超越了領(lǐng)域不同的差異,更加強調(diào)將創(chuàng)意行為融入到社會生活當中?! ∷囆g(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理均非常強調(diào)文化藝術(shù)活動當中才華智慧的作用和價值。它們在提升文化藝術(shù)活動以及相關(guān)產(chǎn)品創(chuàng)新性的同時,更加能夠彰顯出現(xiàn)它們在促進文化藝術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展方面的積極意義。綜合以上分析,我們可以看出,藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理之間有著非常重要的聯(lián)

4、系,主要體現(xiàn)在理論方面的互融和交叉上?! ∷囆g(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理同樣存在著一定程度的差異和區(qū)別。兩者在理論方面的差異和區(qū)別可以歸納為以下兩個方面:首先,依托基礎(chǔ)理論存在差異。藝術(shù)創(chuàng)意的依托基礎(chǔ)理論是藝術(shù)創(chuàng)造學(xué),同時接受創(chuàng)新思維和創(chuàng)造心理學(xué)的指導(dǎo);藝術(shù)管理的依托基礎(chǔ)理論是管理科學(xué),其相關(guān)的具體基礎(chǔ)理論眾多,例如,管理經(jīng)濟學(xué)、管理心理學(xué)等,這些具體基礎(chǔ)理論同樣具有高度的指導(dǎo)意義。其次,理性和感性所占比例存在差異。藝術(shù)創(chuàng)意除了要具有一定的理性因素,更加關(guān)注想象、創(chuàng)造、聯(lián)想等這些感性因素;藝術(shù)管理則高度重視具有典型理性特征的邏輯性因素,更有眾多的相關(guān)研究手法和處理方式,其理論框架體系的理性意味

5、十分濃厚?! ‰S著管理科學(xué)的進一步發(fā)展,管理學(xué)不僅在工業(yè)或者行政等方面具有突出的研究與實踐成果,同時也逐步滲透于人類社會活動的方方面面,體現(xiàn)于文化藝術(shù)方面的管理活動與日俱增,科學(xué)的藝術(shù)管理學(xué)理論也逐漸形成。藝術(shù)管理科學(xué)理論的形成表明,這一學(xué)科始終與人類藝術(shù)實踐活動緊緊相連。  藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)同樣是人類社會文化與藝術(shù)實踐的結(jié)果,是對藝術(shù)創(chuàng)意活動的科學(xué)研究與深化。從廣義來講,藝術(shù)創(chuàng)意自古以來便與人類文化或藝術(shù)活動相伴隨,只要有藝術(shù)活動,就會有對于藝術(shù)的策劃、創(chuàng)構(gòu)、運作與傳播。但是從當代意義講,藝術(shù)創(chuàng)意是近年來藝術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的態(tài)勢下出現(xiàn)的,具有特定的時代意義。  藝術(shù)管理的運作離不開藝術(shù)創(chuàng)

6、意,運用創(chuàng)意的精神實施文化管理,使之越來越多地融入藝術(shù)創(chuàng)意的成分,推動藝術(shù)管理更加有效的運行,促使藝術(shù)管理活動產(chǎn)生更大的效益。但是藝術(shù)管理主要遵循科學(xué)管理理論,以及充分尊重藝術(shù)活動的具體規(guī)律,從獲取和處理信息人手,經(jīng)由對于藝術(shù)活動的預(yù)測,形成最佳的決策,并在藝術(shù)活動的始終顯現(xiàn)出有效的控制與反饋,其間既包括對于藝術(shù)活動的策劃與論證、資金的籌措與使用,也包括對于人員的調(diào)控,以及對于各種風(fēng)險的預(yù)測和防范措施的設(shè)置等等;藝術(shù)創(chuàng)意則重在對于藝術(shù)活動的基本形態(tài)的建構(gòu),藝術(shù)活動的形式、規(guī)模、語言等各種藝術(shù)元素的綜合運用,以及充分融人人文科學(xué)諸多元素,有機借鑒當代科技的豐富成果,深入關(guān)注社會不同地

7、域不同層面受眾的接受心理與審美趣味,以實現(xiàn)藝術(shù)活動或創(chuàng)制的預(yù)定目標。  從理論層面上來看,藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理擁有著豐富的理論積累和深厚的理論淵源,并且兩者具備了成為新興科學(xué)的比較完善的理論框架體系;從時間層面上來看,藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理擁有著存在價值,即為社會的文化建設(shè)提供服務(wù)和支撐。歸納來說,藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)管理既存在著莫大的關(guān)聯(lián),也具有一定的區(qū)別?! 」茗Q.藝術(shù)管理中的主客體分析.新聞天地(論文版),XX,(Z1):125-126.  石秀方,金虎.藝術(shù)管理的觀念與意

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。