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《集體備課實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、電市中學集體備課實施方案（試行）為進一步構(gòu)建有效課堂，實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量全面提升,根據(jù)縣教育局課改精神指導，結(jié)合學校實際情況，特制定我校集體備課實施方案：一、對集體備課的基本認識1、集體備課是指同學科或相關(guān)學科的教師為實現(xiàn)教學目標和完成教學任務，通過相互討論、集體研究等形式制定教學計劃和方案的一種備課形式。2、集體備課的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是集體備課可以有效凝聚集體的智慧。由于教師的教學年限、業(yè)務水平、學科專長和教學經(jīng)驗各有不同，組織開展集體備課，通過同科教師的積極討論，可以集思廣益，博采眾長，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧
2、的火花。二是集體備課有利于共同提高教育教學水平。集體備課要求同科教師人人參與，所以每人都要精心準備，通過相互交流與切磋，參與集體備課的教師既可以學習到他人的長處，又可以找到自己的不足，通過揚長避短，實現(xiàn)共同提高，同時，集體備課的開展，一方面促使青年教師盡快成熟起來，另一方面也讓老教師更加嚴謹治學。三是集體備課能夠更好地服務于教學，集體備課的目的是優(yōu)化教學設計，保證課堂教學的規(guī)范，從而提高教學質(zhì)量，12通過集體備課形成的教學方案是集體智慧的結(jié)晶，它與個人備課相比，對教材的把握更加準確，對學情的分析更加細致，對課堂教學過程的設計更加規(guī)范，因此，集體備課的教案會更
3、切合學生的實際需要，更有利于提高課堂教學效果。二、建立健全機構(gòu)，強化管理過程。為加強領導，保證集體備課活動的順利開展，學校成立集體備課工作領導小組：組 長：趙米柱（校長）副組長：梁新周（教務主任）文科組長：梁改霞（文科教研組長）理科組長：趙保國成員：全體教師三、集體備課人員的職責和任務1．備課組長的職責和任務（1）備課組長要根據(jù)教材的知識結(jié)構(gòu)、學科特點和教師的實際情況，將備課任務提前合理地分配給組內(nèi)成員——主備人，并督促主備人做好準備。（2）認真組織開好議課會。議課會由備課組長主持，主持人發(fā)言后，即由主備人（中心發(fā)言人）陳述教材及設計思路等有關(guān)情況。接著集體
4、議課、質(zhì)詢。最后主持人小結(jié)。議課會要做好記錄。議課會記錄包括集體備課實施細則（含備課計劃）、議課會時間、地點、主備課人、參備人、備課內(nèi)容、發(fā)言記錄。（3）把議課會開成學術(shù)研討會。對主備人的發(fā)言及設計思路，要讓參備人提出問題和補改意見，每個人都要有自己的觀點，不能人云亦云。12（4）負責對集體備課的考勤、監(jiān)控與管理。集體議課時，參備人不得無故缺席。2．主備人（中心發(fā)言人）的職責和任務（1）分析教材。要在新的教育理念指導下，認真閱讀課標、教材，搞清所備內(nèi)容在教材體系中的地位，即縱、橫向聯(lián)系，縱向看是給什么內(nèi)容作鋪墊的，橫向看是與那些內(nèi)容有聯(lián)系。（2）提出教學目標
5、。即：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維教學目標。（3）準確把握所備內(nèi)容的重點和難點。（4）備教法和學法。教師采取的教法必須有效，學生的學法諸如小組學習法、探究法等必須符合教學實際。（5）備教具及多媒體。根據(jù)學校實際，尋找或自制教、學具，搜尋、設計制作多媒體課件。（6）設計教學活動。教學活動的設計要科學合理，諸如新的教育觀、教師觀、學生觀的體現(xiàn)，行之有效的教學方法的使用，教學重難點的突破，教學時間的分配，學生課內(nèi)外作業(yè)和測試練習題的設計，教具、多媒體課件使用的時機，對學生的評價等等，都必須考慮周全。（7）編制教學簡案和學案并在議課會前下發(fā)全體參評人
6、員。各備課組可根椐本組實際情況，確定一位輔助備課人，協(xié)助主備課人工作。3．參備人（本學科組教師）職責和任務參備人除認真履行好主備人的職責外，還必須做到：12（1）認真學習課標，通讀教材，了解全冊教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、知識點及重點，做到宏觀上把握教材，微觀上重點吃透所領受的任務的部分。（2）集體議課時，參備人要以積極的態(tài)度參與，認真聽取主備人的發(fā)言，質(zhì)詢主備人的觀點和設計思路，列出補充和修改意見，不當“局外人”。（3）認真修改教案簡案和學案，搞好復案補改。參備人領到教案簡案和學案后，要結(jié)合班情，對教學目標、重難點、教法學法及教學活動等環(huán)節(jié)、內(nèi)容等進行修改、補充，寫
7、出自己的教案詳案。四、集體備課的步驟1、合理安排，落實分工。備課組長負責該組該年級學科集體備課的組織實施、任務分解、教學設計（或其他研討問題）審核等工作，并督促每一位教師及時撰寫教學設計。2、設計方案，及時交流。各位教師必須根據(jù)各學科備課組長安排的任務內(nèi)容，深入研讀課標、教材，鉆研教參，根據(jù)學生實際精心撰寫符合新課標理念的教學設計或教學中某一問題的解決方案，在規(guī)定的時間內(nèi)交給備課組長。3、集體研討，完善方案。備課組長召集本組全體科任老師針對本單元各備課人提供的教學設計及相關(guān)設想進行研討，備課人在認真聽取本組老師發(fā)言的基礎上，進行二次備課，對教學設計等進行完善
8、，定稿后將紙質(zhì)稿復印交備課組長（紙張頁面右邊留有空白
