弘揚高尚師爭做四有老師德演講稿

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1、★弘揚高尚師爭做四有老師德演講稿弘揚高尚師德_爭做四有好教師弘揚高尚師德、爭做“四有”好教師——習近平總書記關于教師隊伍建設的系列重要講話精神學習體會新的世紀，需要大量的高素質(zhì)人才，而人才的培養(yǎng)則需要從學生抓起。教師，則責無旁貸的承擔起了這個歷史重任。近年來，師德教育日漸引起社會各界的重視；而習近平總書記在北京師范大學與師生教師節(jié)座談時提出做教師的四個標準：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的四有教師。怎么才能算是有師德的、符合四有標準的好教師呢？我想，一位好教師要用愛培育愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤每一個學生的心田。對于孩子們，他們是一張張的白

2、紙，未來藍圖我們已經(jīng)給他們繪畫好了，言傳身教是實現(xiàn)未來藍圖的最佳途徑，當然這途中，難免會遇到不少熊孩子或者一些學困生，因此，我們要用仁愛之心，慢慢的把他們感化，要多給這些孩子一些耐心，多給一些關愛，因為每一個孩子都是最棒的！我覺得做一個好教師，一定要有理想信念。好教師不應該只是簡單的教書匠，教師要有自己的理想信念，并將自己的理想信念與中華民族偉大復興的中國夢結合起來，與中國特色社會主義結合起來，培養(yǎng)自己健康健全的人生觀與世界觀，并通過自己的良好的品質(zhì)與精神去感化學生影響學生，在情感、態(tài)度、價值觀上對學生進行引導與鼓勵，逐漸培養(yǎng)學生的獨立人格，形成他們正確的價值觀和世界觀。理想

3、信念，是好教師的人格基石。教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。教師是給學生傳道、授業(yè)、解惑的，而三者中又以傳道為最重要的。好教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。同時教師自己也要自由探索，勇于創(chuàng)

4、新。自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質(zhì)。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代

5、發(fā)展的要求。作為一個好教師，還應該有扎實的知識功底、過硬的教學能力，勤勉的教學態(tài)度以及科學的教學方法。要做一個智慧型的教師，教學生學習、生活、處世的智慧，以學生的角度來想問題，從各個方面給學生以幫助和指導。另外，作為一個好教師還應該有一顆仁愛之心。俗話說的好，愛心不夠，耐心就不足。沒有一個仁愛之心就談不上愛心和責任心。學生是最純真的，他們的感情里不摻雜任何的世俗的東西，要學會用愛心去感化他們，你愛他們，他們自然就會愛你，也就會認真的去學習你所教授給他們的知識。好教師還應該有寬大的心胸要懂得尊重學生，寬容學生，諒解學生的缺點與不足，并通過適當?shù)姆椒◣椭麄兏恼?。弘揚高尚師德、爭

6、做“四有”好教師，作為一名人民教師，作為人類文明的傳播者，應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風氣的表率。按照“四有”標準審視自己，先“立己德”后“樹人德”，做到既培養(yǎng)學生成人，又不忘把教書育人作為教師的根本所在。在今后的教學生涯中，我要時刻不忘師德準則，努力爭做四有好教師。篇二：弘揚高尚師德爭做四有好老師弘揚高尚師德爭做四有好老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，說起教師，人們總是稱頌他是春蠶，是蠟燭，也很自然而然地將他同“奉獻”聯(lián)系在一起。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，肩負著為國家培養(yǎng)人才的責任。要真正做到

7、人類靈魂的工程師，就要我們每位教師注重師德的培養(yǎng)，爭做一名魅力教師。從教近二十多年，我感覺要做一名好老師很難，做一名職業(yè)教育的魅力老師更非易事。我認為，要做一名魅力教師，首先要有責任心，這也是師德的最重要的表現(xiàn)。一名好的老師，不僅要對學生負責，對家長負責，還要對同事負責，對學校負責，對社會負責，對國家負責。教師的一個細微疏忽或者不負責任的行為，可能會毀掉一個學生的將來，會毀掉一個家庭的將來，甚至會危害到國家和社會的安定。作為職業(yè)學校的教師，面對大部分個性叛逆，學習和生活習慣都較差的學生，更應該對他們的學