高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

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1、高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析　　摘要：調(diào)查高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，分析其就業(yè)和失業(yè)比例、薪酬水平、專業(yè)對(duì)口率、從事的主要職業(yè)和行業(yè)以及基本工作能力等情況，可以深入了解本專業(yè)學(xué)生在就業(yè)方面的培養(yǎng)需求，以便采取針對(duì)性措施，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力?！　￡P(guān)鍵詞：高職；商務(wù)英語專業(yè)；畢業(yè)生；就業(yè)現(xiàn)狀　　中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-5727（2013）04-0082-02　　商務(wù)英語專業(yè)是全國高職院校開設(shè)較多的專業(yè)，每年都有大量的畢業(yè)生。盡管各學(xué)校近幾年的招生數(shù)量有所下降，但畢業(yè)生仍然很多。隨著全國整體就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)也面臨一定困難。為了對(duì)商

2、務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行了解，筆者根據(jù)麥可思公司對(duì)天津職業(yè)大學(xué)2010屆畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查結(jié)果，結(jié)合課題組調(diào)查了解的情況，對(duì)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，以期清楚展現(xiàn)本專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后所面臨的就業(yè)狀況，從而深入了解商務(wù)英語專業(yè)所需要的基本工作能力與職業(yè)能力，并據(jù)此采取相應(yīng)的對(duì)策，提高學(xué)生就業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。筆者的研究主要基于天津職業(yè)大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行分析，希望對(duì)于促進(jìn)高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)具有一定的參考價(jià)值?！　≌{(diào)查綜述7　　根據(jù)麥可思2011年《天津職業(yè)大學(xué)社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告》的調(diào)查數(shù)據(jù)，筆者主要分析了商務(wù)英語專業(yè)2010屆畢

3、業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)情況。商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的有效調(diào)查樣本總數(shù)為49人，以電子郵件的方式發(fā)放調(diào)查問卷，畢業(yè)生根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了回答，客觀描述了真實(shí)的就業(yè)情況，表達(dá)了對(duì)于就業(yè)的真實(shí)觀點(diǎn)，可以反映本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢(shì)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，畢業(yè)生所反饋的就業(yè)情況具有一定的代表性，以此作為高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析依據(jù)，具有較高的信度。表1是我校2010屆商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)一覽表，數(shù)據(jù)源于麥可思公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?！　【蜆I(yè)現(xiàn)狀分析　?。ㄒ唬┚蜆I(yè)與失業(yè)　　就業(yè)比例從表1統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為91%，就業(yè)競(jìng)爭力指數(shù)為83%，在學(xué)校各專業(yè)的就

4、業(yè)競(jìng)爭力排序?yàn)?4（共統(tǒng)計(jì)26個(gè)專業(yè)），基本處于中位，說明本專業(yè)大多數(shù)畢業(yè)生可以順利就業(yè)，但商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率與學(xué)校平均就業(yè)率93.6%相比，尚有差距，低于學(xué)校的平均就業(yè)率。因?yàn)檫€有9%的學(xué)生沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)，距離百分之百就業(yè)還有相當(dāng)大的差距。此外，還有許多人的工作屬于臨時(shí)性質(zhì)，就業(yè)崗位并不穩(wěn)定或者不理想，離職的可能性也很大，所以實(shí)際的就業(yè)率恐怕還要低于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?！　‰x職現(xiàn)象7在所調(diào)查的畢業(yè)生當(dāng)中，從2010年6月份畢業(yè)到2010年12月31日，有部分畢業(yè)生在參加工作后的半年內(nèi)發(fā)生過離職情況。我校2010屆畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率為39%，與全國示范校2010屆畢業(yè)生的離職率41%基本持平，

5、而商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的離職率為58%，高于我校及全國示范校的平均離職率。如果畢業(yè)生離職率較高，會(huì)影響到本專業(yè)在用人單位的聲譽(yù)；如果畢業(yè)生被單位辭退，說明他們的能力不能滿足用人單位的需求；而畢業(yè)生主動(dòng)離職則會(huì)使用人單位認(rèn)為他們?nèi)狈χ艺\度，可能會(huì)增加其他畢業(yè)生在同一單位的就業(yè)難度。因此，畢業(yè)生必須認(rèn)真對(duì)待離職的問題，在第一次選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該慎重?！　∈I(yè)狀況總體來講，高職學(xué)生畢業(yè)半年后的失業(yè)率較高。我校2010屆畢業(yè)生失業(yè)率最高的前10個(gè)專業(yè)中就包括商務(wù)英語專業(yè)，為0.76%，排在第九位。商務(wù)英語專業(yè)也是我校2008年-2010年連續(xù)三屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)之一。此外，我校2010屆

6、學(xué)生畢業(yè)半年后有6.1%處于失業(yè)狀態(tài)，其中也包括商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在這個(gè)群體中，有62%的畢業(yè)生曾經(jīng)就業(yè)過。而全國示范院校2010屆處于失業(yè)狀態(tài)的群體中，共有70%的畢業(yè)生曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，比我校高8個(gè)百分點(diǎn)。失業(yè)的原因有很多，有些畢業(yè)生缺乏就業(yè)的積極性，有些畢業(yè)生不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)，對(duì)工作要求過高，所以難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！　。ǘ┬匠晁?　　我校2010屆學(xué)生畢業(yè)半年后，有35.5%的人月收入在1501元～2000元之間，有32.4%的人月收入在2001元～3000元之間。商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)半年后的月平均收入為2315元，低于我校畢業(yè)生月平均收入的2338元，但高于全國示范校畢業(yè)生月工資的2

7、224元，也高于2009年我校畢業(yè)生月工資的2014元。在對(duì)畢業(yè)生的個(gè)別訪談中得知，有部分畢業(yè)生的月薪尚未達(dá)到2000元，所以，上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)高于學(xué)生的實(shí)際收入。這些調(diào)查表明，畢業(yè)生的工作收入基本處于中等水平。薪酬高低反映了專業(yè)在社會(huì)上被認(rèn)可的程度，只有人才緊缺并且專業(yè)對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)生才能夠找到薪酬較高的工作?！　。ㄈI(yè)對(duì)口情況　　專業(yè)對(duì)口率根據(jù)調(diào)查，我校參加工作的商務(wù)英語專業(yè)2010屆畢業(yè)生的專業(yè)