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《如何培養(yǎng)學生對美術(手工)的學習興趣》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、如何培養(yǎng)學生對美術(手工)的學習興趣 興趣是學生學習美術的基本動力之一，美術課強調(diào)突出美術教育的趣味性，教師要充分發(fā)揮美術教學的獨特魅力，開發(fā)學生的智力，使學生掌握知識，形成技能、技巧，使學習形成一種氛圍，一種文化，有利于培養(yǎng)學生對美術的審美能力和學習興趣。那么，如何培養(yǎng)學生學習美術的興趣呢？ 一、通過及時贊美，培養(yǎng)學習興趣 愛因斯坦說：“興趣是最好的老師，它可激發(fā)人的創(chuàng)造熱情、好奇心和求知欲”。興趣是一個人對認識和活動的某種特殊的傾向，興趣是學好一切知識的動力。興趣是可以培養(yǎng)激發(fā)的，興趣的激發(fā)是搞好美術教學的關鍵環(huán)節(jié)，只有把握好
2、這一環(huán)節(jié)，才能推動美術教學的發(fā)展。為了使學生對美術課產(chǎn)生興趣，我通過讓學生欣賞畫、手工、作品的形式，提高學生對美術的認識，了解美術在生活中的作用和價值。在教學《中國臉譜》時，我首先介紹京劇臉譜的基本知識，再進行講解和說明，拓寬學生的視野。學生從教師的講解、介紹和圖片的欣賞中，認識到從古至今臉譜美術在人民生活中所起到的重大作用，認識到美術在社會生活中的價值和精神文化的重要性，從而使學生對學習美術產(chǎn)生濃厚的興趣。 在教學過程中，要多給學生創(chuàng)造成功的機會，讓學生覺得學好美術并不難。要堅持循序漸進的教學原則，使學生覺得只要努力就會獲得成功。在
3、教學和輔導學生過程中，我會深入了解學生，熟悉他們的性格，隨時注意挖掘?qū)W生身上的“閃光點”，發(fā)現(xiàn)和表揚他們作業(yè)的優(yōu)點，強化其克服各種困難，為他們提供自我表現(xiàn)的機會。細心地針對每一位學生的特點，因材施教。如發(fā)現(xiàn)學生有一點點的進步，就及時表揚、贊美。讓學生在老師的鼓勵中越做越好，不斷進步。培養(yǎng)美術興趣的教學方法多種多樣，課堂上，我讓大家開展自評和互評的學習方法，每節(jié)課前我都會對上次的優(yōu)秀作業(yè)進行表揚和點評，既達到相互交流和促進的目的，又激發(fā)了他們的榮譽感和自豪感，既相輔相成，又相得益彰，使學生對美術的興趣和對美的追求推向另一個更高的層次?！ ?/p>
4、二、通過形式多樣的教學，提高學習興趣 我們必須清楚地認識到只有符合學生年齡和認知習慣的東西，才容易引起學生的注意，才能使學生樂于接受和認知。在課程設置里，各個年級都有明確的教學計劃。不管是色彩、圖案設計、簡筆畫、黑白畫，還是手工制作、折紙、剪紙、編織、拼貼、拓印、點畫、吹畫、牙簽畫、毛線畫等各類美術活動，都是讓學生喜歡動手制作。只要學生樂于動手、動腦，大膽地去發(fā)現(xiàn)，就能提高他們的動手能力和審美能力，并能發(fā)展他們的空間思維能力。因此，根據(jù)學生的特點，開展美術活動，可以充分發(fā)揮它們的特長、技能和創(chuàng)造力?！独鲜蟮囊患摇肥且还?jié)廢物利用的手工課
5、，為了提高學習興趣，我先收集廢品、自制教具，有老鼠（用紙折的）、房屋（用卡紙制作）、花園、桌椅（用筷子做）、秋千架、翹翹板（用竹簽做）等。然后啟發(fā)學生想象：在老鼠的家里還可以擺放些什么物品？用什么材料去做？最后讓他們想象溫馨的家有些什么情景？同學們把自己喜歡的風格設計出來，擺放到“老鼠的家”里去。對這樣的教學內(nèi)容，學生們都很喜歡，同學間互相欣賞作品，展示作品，在結(jié)合學生各自愛好的同時，又讓學生對美術產(chǎn)生了濃厚的興趣。又如用各種空瓶子制作各種人物，我鼓勵學生收集一些碎布、舊紋帳、塑料瓶、塑料袋、紙巾筒，根據(jù)各種人物形象進行服裝設計：婀娜多
6、姿的印度少女、迷人的婚紗公主、玉樹臨風的武俠、威武的士兵、尊貴的古代皇帝、樸實的挑水工等，作品千姿百態(tài)、惟妙惟肖、栩栩如生。不僅讓學生學會了手工制作，而且大大增強了學習美術的興趣，對美術課起到了良好的推動作用?！ ∪?、通過調(diào)動學生情感，發(fā)揮無限創(chuàng)意能力 每個學期開學，我讓學生自己動手布置教室，畫黑板報、做墻飾、吊飾、彩球、風鈴、剪窗花等。學生的熱情極高，教室里掛滿上了同學們自制的窗花和彩燈、彩球、風鈴。大家歡歡喜喜地迎接新學期，這樣又進一步增強了學生對美術的興趣和愛好。學生真正地感受到美術課是“貼近”生活的。節(jié)日前，我組織學生制作名種
7、節(jié)日卡，他們認真地學、積極動腦動手，進行構思和繪圖，把卡片設計得形式多樣，有圓的、方的、折疊式的、各種形狀的，精致漂亮、美觀大方，色彩鮮艷。他們把自己設計的心愛禮物送給老師、同學、親人、朋友，又充分展示了學生的創(chuàng)意、智慧、才華和心靈手巧?！ 榱舜蚱苽鹘y(tǒng)的教學方式，更新教育理念，更靈活、更實用地加強美術教學，使學生全面發(fā)展，積極快樂地參與學習，我校每年都會舉辦校園文藝活動，不同的形式讓學生感受藝術的魅力，陶冶學生的審美情操，引導學生向真、向善、向美的優(yōu)秀品質(zhì)靠攏?！ ∷?、通過師生互動，激發(fā)自主學習的興趣 教師應該以魅力感染學生，使學生
8、樂于親近，樂于仿效，從而使學生親近美術學習，給學生希望和成功的體驗。在各項美術活動中，我會有意識地使學生產(chǎn)生正確的活動動機，認識到活動的意義，培養(yǎng)和發(fā)展學生正確的、有積極意義的興趣?！ ∑綍r，我會針對學生的
