兒童安全預(yù)防接種護(hù)理對預(yù)防接種效果的影響

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1、兒童安全預(yù)防接種護(hù)理對預(yù)防接種效果的影響杜秀揚(泉州市洛江區(qū)馬甲中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科福建泉州362000)【摘要】目的：探究兒童安全預(yù)防接種護(hù)理對預(yù)防接種效果的影響。方法：選取450例進(jìn)行預(yù)防接種的兒童作為研究對象，并將其分為對照組和觀察組，每組225例。給予對照組常規(guī)免疫接種護(hù)理，觀察組則實施安全預(yù)防接種護(hù)理，比較兩組兒童的疫苗接種率、配合度以及家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度。結(jié)果：觀察組的疫苗接種率為98.22%,兒童配合度為82.67%,對護(hù)理服務(wù)的滿意度為98.67%；對照組的相應(yīng)值分別為92.89%,70.2

2、2%,94.67%。觀察組的疫苗接種率、配合度和滿意度均高于對照組，＞1.差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論：對兒童實施安全預(yù)防接種護(hù)理可有效提高其疫苗接種率、配合度以及家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度，值得臨床推廣應(yīng)用?！娟P(guān)鍵詞】兒童；安全預(yù)防接種護(hù)理；效果；影響【中圖分類號】R473.72【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】2095-1752(2015)30-0260-02刖目計劃免疫是國家為保護(hù)兒童健康、預(yù)防兒童疾病而采取的一項重要措施。與成人相比，兒童的免疫力較弱，為防止其健康受到損害，需要對兒童進(jìn)行預(yù)防接種

3、［1］。通過接種疫苗對相關(guān)疾病進(jìn)行預(yù)防是預(yù)防疫苗接種的主要目的。在疫苗接種過程中，為減少兒童的疼痛，提高疫苗接種的安全性以及達(dá)標(biāo)率，護(hù)理人員需對兒童進(jìn)行有效護(hù)理［2］。木文通過對進(jìn)行預(yù)防接種的兒童實施安全預(yù)防接種護(hù)理，取得了較為滿意的效果，作如下報告。1.資料與方法1.1一般資料選取2013年7月?2014年7月在我院進(jìn)行預(yù)防接種的450例兒童作為研究對象，并按照隨機分配的原則將蘇分為對照組和觀察組，每組225例。對照組中有116例男兒童，109例女兒童；最小年齡為2個月，最大年齡為4歲，平均年齡1.34&pl

4、usmn;1.29歲。觀察組中有114例男兒童，111例女兒童;最小年齡為3個月，最大年齡為4歲，平均年齡1.58±1.41歲。兩組兒童在性別、年齡等一般資料上均無明顯差異，P>；0.05,具有可比性。1.2護(hù)理方法給予對照組常規(guī)免疫接種護(hù)理，即在進(jìn)行接種前先了解兒童的身體狀況，并將接種的步驟和接種后需要注意的問題對兒童家長進(jìn)行家說明，接種后對兒童的反應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真觀察，并根據(jù)不同的反應(yīng)采取相應(yīng)的措施。給予觀察組安全預(yù)防接種護(hù)理，具體方法如下：(1)環(huán)境護(hù)理：護(hù)理人員需對疫苗接種環(huán)境進(jìn)行消毒，運用

5、84消毒液對地面進(jìn)行清洗，以免細(xì)菌會對疫苗產(chǎn)生影響，從而保障疫苗接種的安全性，防止感染等情況的發(fā)生。(2)心理護(hù)理：護(hù)理人員應(yīng)積極主動地與兒童及其家長進(jìn)行溝通，對他們的心理狀態(tài)進(jìn)行了解，將預(yù)防接種的過程采用通俗易懂的語言對兒童及家長進(jìn)行講解，使蘇心理壓力減輕，緩解其緊張、擔(dān)心等不良情緒。與兒童多進(jìn)行肢體和語言的溝通，安撫其恐懼、不安等情緒，增強其自信心，提高他們對接種的配合度。(3)健康宣教：采用一對一的方式，于接種前對兒童家長開展健康宣教，將接種的疫苗種類、B的、方法、接種前后可能產(chǎn)生的情況以及應(yīng)對措施等一一

6、告知家長，使他們能有充足的心理準(zhǔn)備，避免由于突發(fā)情況的產(chǎn)生而過于緊張,導(dǎo)致接種難以順利進(jìn)行。(4)接種后護(hù)理：完成接種后，讓兒童休息三十分鐘，護(hù)理人員須在這段時間觀察兒童是否有不適反應(yīng)發(fā)生。如果接種后，兒童出現(xiàn)了硬結(jié)、紅腫、疼痛、中低度發(fā)熱，提醒家長無需擔(dān)心，這些癥狀會在2?3天后自行緩解、消失；如果出現(xiàn)嘔吐、頭暈或者其他嚴(yán)重情況則需及吋告知醫(yī)生并進(jìn)行處理。1.3觀察指標(biāo)比較分析兩組兒童的疫茁接種率和配合度，若兒童在接種過程中身體放松，不亂動，接種順利進(jìn)行則為配合。另外，護(hù)理人員需自擬滿意度評價表，讓兒童家長對

7、護(hù)理人員的態(tài)度、技術(shù)等方面進(jìn)行評價，分為非常滿意、滿意和不滿意三個級別。(非常滿意+滿意)/例數(shù)×100%=滿意度。1.4統(tǒng)計學(xué)方法對研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析吋采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件，計量資料以(x-±s)表示，采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義［3】。1.結(jié)果2.1兩組兒童的疫苗接種率和配合度比較觀察組中有221例接受疫苗接種，概率為98.22%;奮186例配合接種，概率為82.67%。對照組中冇209例接受疫苗接種，概率為92.89%

8、;冇158例配合接種，概率為70.22%。觀察組的疫苗接種率和配合度均高于對照組，且差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05,x2疫苗接種率=7.53,X2配合度=9.67)。2.2兩組兒童家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度比較觀察組兒童家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度為98.67%,明顯高于對照組的94.67%，且P<0.05,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。見表1:表1兩組兒童家長對護(hù)理服務(wù)的滿意度比較(n/%