心理健康教育校本教材

心理健康教育校本教材

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1、廿里堡小學(xué)心理健康教育校本教材—陽光心情序用生命去點(diǎn)燃生命,那是精彩的延續(xù);以心靈去溫暖心靈,就是激情的流淌;讓眼神去交匯眼神,成就情感的傳遞。心理學(xué)上有句名言:玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。一味的比較最容易動(dòng)搖我們的心態(tài),改變我們的初衷,而比較的結(jié)果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流于平庸。所以對(duì)待一些心理存在偏差或者瑕疵的學(xué)生,我們只能用不同于眾人平庸的眼光,允許他們存在差異,也能從差異中尋找轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì),夾縫中尋求一點(diǎn)發(fā)展的空間,這樣才能讓他們玫瑰散發(fā)玫瑰的香味,蓮花展示蓮花潔凈的品性。就像前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾指出“如果在兒童的早年,不能

2、合理地教育兒童,使兒童養(yǎng)成不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,將給以后的再教育帶來幾倍,幾十倍的困難”,對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)了問題的孩子來說,我們更不該閑置他們,更該把更多的關(guān)懷,更多的期待,更多的機(jī)會(huì)賜予他們,或許讓他們?cè)诶蠋煹摹叭魏我环N教育現(xiàn)象,孩子在其中越少感覺到教育的意圖,對(duì)他的教育就越大?!保ㄌK霍姆林斯基語)的氛圍中自我汲取養(yǎng)分成長(zhǎng)起來,這樣的成長(zhǎng)會(huì)更有效,更綿長(zhǎng)!“我們的孩子是一座新房子,期待我們涂抹色彩的新房子;我們的孩子是一座空房子,等待我們裝點(diǎn)家什的空房子,那么就讓我們多放點(diǎn)心,使這樣的新房子,空房子,充實(shí)起來,閃耀起來吧!”我們星城小學(xué)在心理教學(xué)的道路上堅(jiān)持不懈追

3、求,努力在教育之路上營(yíng)造一種美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。此次集輯出版的教學(xué)設(shè)計(jì),都是奮斗在一線的教學(xué)者,在多年的教學(xué)生涯中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些文字像天空飄過的那朵淡淡的云;像朝陽初升的那道耀眼光芒;又像給人無限留戀的那抹夕陽西下;像涓涓的細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心田;更似大海航行中顯示的醒目標(biāo)燈。就讓我們邊讀邊思考,相信總有許多地方值得我們回味,給予我們激勵(lì),給予生命蕩滌。捧起這本書,讀著讀著,心靈唱起了歌兒,踏著步子,我們則越行越遠(yuǎn)……目錄1.學(xué)會(huì)合作…………………………………………………………周雯12.遇到困難怎么辦?………………………………………………顧悅43.認(rèn)識(shí)我自己………

4、………………………………………………盧瑛74.和諧就是美………………………………………………………姚蘇紅95.學(xué)習(xí)要專心………………………………………………………張一紅116.信任的力量………………………………………………………時(shí)麗莎137.克服自卑樹立信心……………………………………………俞莉嫻158.自制能力之我見…………………………………………………范金翠189.團(tuán)結(jié)合作…………………………………………………………陸琴2110.如何管住自己…………………………………………………沈棟紅2411.伸出你的手……………………………………………………周雋雋2612

5、.興趣是最好的老師……………………………………………蔡佩芳2813.信任之旅………………………………………………………周茜3214.預(yù)約未來——學(xué)生自我形象設(shè)計(jì)……………………………沈宇紅3515.學(xué)會(huì)合作………………………………………………………沈志芳3816.與快樂同在……………………………………………………戴琴芬4117.樹立正確的消費(fèi)觀……………………………………………應(yīng)脂4418.做個(gè)快樂的少年………………………………………………陶麗霞4619.欣賞的力量……………………………………………………談越4920.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣…………………………………………

6、………張益芳5221.調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏…………………………………………………徐幸5422.笑對(duì)挫折………………………………………………………楊淑娟5623.考試緊張心理測(cè)試……………………………………………顧麗芳6124.笑對(duì)挫折——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)………………………………………錢麗亞6325.學(xué)會(huì)合作………………………………………………………顧杰6726.我是生活的小勇士……………………………………………朱裕華6927.友誼花開………………………………………………………倪建琴7328.信任別人快樂自己……………………………………………曹瑜佳7529.和“成長(zhǎng)的煩惱”說再見

7、……………………………………朱梅芳7730.小學(xué)生周末生活的安排………………………………………鄒麗梅8031.我們成長(zhǎng)我們快樂……………………………………………羅品8232.學(xué)會(huì)管理自己的情緒…………………………………………徐兆燚85學(xué)會(huì)合作設(shè)計(jì)意圖:合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。小學(xué)生正處于社會(huì)化的過程中,只有在人際交往中才能正確認(rèn)識(shí)自己,才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展。一年級(jí)的學(xué)生處于認(rèn)知的初級(jí)階段,且大多數(shù)是獨(dú)生子女,對(duì)于如何在交往中與人合作存在很大的問題,往往自我、自私、不會(huì)處理交往中產(chǎn)生的矛盾。本課教學(xué)活動(dòng)

8、旨在培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識(shí)

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