寫作---新聞采訪與寫作-1

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1、第一單元寫作新聞采訪與寫作話題指導(dǎo)消息，是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查，了解事情發(fā)生的來龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場；采訪相關(guān)的人員，了解他們的觀點(diǎn)、感受；收集主要的背景資料等。有時候，還需要利用錄音、拍照等方式，增強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性。話題指導(dǎo)動筆寫作時，首先要確定一個新穎、醒目的標(biāo)題，以吸引讀者的眼球。如毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，“百萬”“橫渡”，這些字眼的使用，極大地調(diào)動了人們了解具體內(nèi)容的渴望。其次，要合理安排結(jié)構(gòu)

2、。消息的結(jié)構(gòu)比較特殊。正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語（后兩部分有時暗含在主體中）四部分。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。其中導(dǎo)語話題指導(dǎo)?是新聞的核心，他是用簡潔的語言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí)；之后的內(nèi)容是事件的展開，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有關(guān)的背景材料，則放在事實(shí)之后。?消息的語言要準(zhǔn)確、簡明。在此基礎(chǔ)上，可追求具體、生動。《新聞兩則》后的第二題就是有關(guān)消息語言的練習(xí)，同學(xué)們可以再從文中找一些語句，體會消息的語言特色。作文題目寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材，參考“技巧點(diǎn)撥”，寫一則消息。寫完后，組內(nèi)同

3、學(xué)互相交流，修改完善。范文賞析思路指導(dǎo)1.根據(jù)“任務(wù)二”所提供的素材，選取自己喜歡并有相關(guān)素材可以進(jìn)行寫作的角度。2.所選取的報道內(nèi)容，必須具有一定的正能量，具有一定的啟發(fā)與教育意義。3.新聞報道的一般要求是：一用事實(shí)說話；二是文字應(yīng)簡明扼要，切忌拖泥帶水、寫得繁雜冗長；三是層次要清晰，使讀者聽眾能清楚地了解事件的過程或來龍去脈。范文賞析4.新聞報道的結(jié)構(gòu)，大體有四部分：（1）標(biāo)題，往往是一句完整的話，概括了所報道事件的主要內(nèi)容。（2）導(dǎo)語，是標(biāo)題下的第一句話或第一段話，是對標(biāo)題的簡要說明，簡要介紹新聞事件的主要內(nèi)容。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語之后，是用充足的、典型的，或

4、者有說服力的材料，具體展開導(dǎo)語所強(qiáng)調(diào)的核心事件。范文賞析（4）結(jié)尾，一般是對背景、有關(guān)資料的來源的介紹，或?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充。它不是必有的，需要與否，當(dāng)根據(jù)具體情況而定。范文賞析調(diào)查顯示我校師生課外閱讀量逐年提升我校教學(xué)處4月28日公布的“2015—2016年全校師生課外閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，與前兩年的調(diào)查結(jié)果相比，我校師生課外閱讀量逐年穩(wěn)步提升。據(jù)“閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，我校師生2016年人均課外圖書閱讀量為9本，比2015年人均增長1.25本，比2014年人均增長1.8本。調(diào)查結(jié)果還顯示，隨著年級的增高，師生的課業(yè)壓力也同步增加，但在日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，教師和學(xué)生的閱讀熱情不減。范文賞

5、析各年級人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢。教師所閱讀的書籍，已經(jīng)由原來的主題分散，變?yōu)橹黝}日趨集中。主要以專業(yè)書籍為主，其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。尤其是有關(guān)教師個人成長類的書籍，更是得到了老師們的青睞，人均為2-3本，有的會更多。這表明了老師們越來越重視自我的成長與專業(yè)素養(yǎng)的提升。學(xué)生閱讀，主要是以一些專業(yè)性、工具性書籍居多。閱讀介質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在師生閱讀的課外書籍當(dāng)中，電子書約占三分之一。同時這幾年來越來越多的范文賞析學(xué)生重視讀一些科普類以及國學(xué)類的書籍，更多的是想趁著年輕，多學(xué)一些中國傳統(tǒng)的文化，以利于更好地加以傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。這就是我們祖

6、國和民族的希望所在。我們學(xué)校也在做著這方面的積極的引領(lǐng)與幫助。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個炎黃子孫的職責(zé)與使命。調(diào)查充分顯示了我校近兩年來師生課外閱讀的整個變化趨勢，隨著現(xiàn)代化信息的不斷推進(jìn)，時代對每個社會人的要求也在不斷提升，我們師生也必將追隨時代，不斷地提升自我，將閱讀進(jìn)行到底，用知識充實(shí)自己，提升自我。標(biāo)題點(diǎn)明事件、對象及結(jié)果。范文賞析?導(dǎo)語：簡要地概括了事件、對象、時間、結(jié)果。這幾句議論，進(jìn)一步深化了閱讀國學(xué)類書籍的重大意義，進(jìn)而提升了文章的主題。?主體：詳細(xì)介紹了近兩年來，師生課外閱讀數(shù)量、內(nèi)容的變?化，以及活動的重大意義。寫作素材素材一金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生

7、還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了第五十屆田徑運(yùn)動會。田徑運(yùn)動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對于學(xué)校文明和和-諧校園構(gòu)建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是檢驗(yàn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)寫作素材寫作素材的極好機(jī)會。本屆運(yùn)動會的主題口號是“激-情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激-情與活力，努力拼搏，充分展示