語s六上第6單元教案(打印定稿)

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1、第六單元教學(xué)計劃教材分析：在這五彩繽紛的文學(xué)園地里，一個個栩栩如生的人物向我們迎面走來：胸懷廣闊的藺相如，熱愛自由的“奴隸英雄”，堅韌不拔的魯濱孫，頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……學(xué)習(xí)課文時，不僅能認(rèn)識形形色色的人物，更能欣賞作品中精彩的語句和片段。教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)23個會認(rèn)字及有關(guān)新詞，會寫29個會寫字及有關(guān)新詞。2、理解本單元中出現(xiàn)的新詞。3、理解本單元5篇課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識名家筆下形形色色的人物，欣賞作品川精彩的語句和片段。課時安排：導(dǎo)讀課（預(yù)習(xí)）1課時預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)課1課時集屮識字1課時集中寫字1課時精讀引領(lǐng)課4課時閱讀指導(dǎo)課1課時閱讀匯報課1課時

2、語文百花園一2課時主題作文課2課時合計14課時課題：第六單元導(dǎo)讀課（預(yù)習(xí)）教學(xué)內(nèi)容：預(yù)習(xí)第六單元所有課文教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生自主預(yù)習(xí)，讀熟課文，了解課文主要內(nèi)容。2、通過預(yù)習(xí)，弄懂文章不懂的詞語。3、對文后的思考題有大致的思考，做到精講課文時能繼續(xù)深入思考，并做到有獨到的見解。教學(xué)重點：讀熟課文，了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)難點：精講課文時能繼續(xù)深入思考，并做到有獨到的見解。學(xué)習(xí)過程：一、師生共同學(xué)習(xí)第六單元的單元導(dǎo)讀，明確本單元的訓(xùn)練重點。1、要注意把握文章的主要內(nèi)容；2、認(rèn)識名家筆下形形色色的人物；3、欣賞作品中精彩的語句和片段。二、出示預(yù)習(xí)要求

3、，學(xué)生自主預(yù)習(xí)第六單元所有課文，要求：第一遍讀：默讀，了解課文主要內(nèi)容。用彩筆在文中圈出生字詞語和四字詞，。第二遍讀：有感情讀，思考(1)逐題思考課后問題，完成的打“丁”，不理解的打“？”用△或一一畫出重點詞句,用不同方式品析，做上批注。(2)在課后思考題旁提出不理解，感興趣的問題。第三邊讀：品讀課文(1)找出文中不理解的詞語，查字典或詞典釋疑。(2)用紅筆畫出最喜歡的詞句，朗讀并積累。三、語文組長和副組長抽查自然段朗讀。四、課外作業(yè)。1、讀熟26、28、29課精讀課文，將課文的內(nèi)容梗概寫在便利貼上附在文后。2、閱讀主題叢書6欄目中的文章。3

4、、生字表屮的每個字組兩個詞。課后反思：課題：第六單元預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)課教學(xué)內(nèi)容：第六單元預(yù)習(xí)達(dá)標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：檢測學(xué)生對課文的預(yù)習(xí)情況。教學(xué)重點：了解三篇課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點：加深對重點詞句的理解。學(xué)習(xí)過程：一、抽查讀課文。快速讀課文，要求：把課文讀正確、流利，把不認(rèn)識的字詞及句子多讀兒遍。同桌之間任選1、3、4一項，2必讀。檢查朗讀。1、第26課的第16、17、18白然段。2、讀第28課。3、第29課的2、9、10自然段。4、第30課的第8自然段。二、指名說說各課的主要內(nèi)容。1、《將相和》一課通過（）、（）和（）三個小故事，講述了（）和（）由不和到

5、和的故事。3、《奴隸英雄》是以（）形式編寫的，主要寫了（）帶領(lǐng)當(dāng)時的奴隸起義的事情。4、《赤壁之戰(zhàn)》是根據(jù)元末明初小說家所著的的內(nèi)容改編的，全書取材于東漢末年魏、、吳三國的歷史。赤壁之戰(zhàn)中周瑜用了（）的計策，這一計策分六步，分另I」是、、、、、。4、《老人與?！废蛭覀兯茉炝耍ǎ┻@一個硬漢形象，文章主要寫了他（）、（）的故事。5、《魯濱孫造船》按照（）順序描述了主人公（）在荒島上（）的故事,表現(xiàn)了他（）的精神。三、抽查課文里面重點詞語的理解以及對課文內(nèi)容的大致理解。課后反思：課題：第六單元集中識字課教學(xué)內(nèi)容：第六單元所有會認(rèn)字教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)第六

6、單元中的會認(rèn)字。教學(xué)重點：邊鼻音、平翹舌音和后鼻音字的記憶教學(xué)難點：后鼻音字的記憶學(xué)習(xí)過程：一、帶讀拼音，組兩個詞語。1、指出拼音耍注意識記的聲母或韻母。2、教字的組成，即怎樣記住這個字：加一加，減一減，熟字換偏旁或者猜字謎等等。二、重點字認(rèn)記：三、檢測過關(guān)。（見燈片：我會認(rèn)、詞語釆集和多音字）出示所有要求認(rèn)記得生字詞，開火車或一組一組過關(guān)。先組內(nèi)讀聽，然后教師檢測。PPT內(nèi)容：1、哄騙撞碎膽怯廉頗推辭諸位削弱奴隸柵欄巡哨利刃士卒倘若文聘韓國掌舵惦記海濱啤酒崛起鐮刀壘球瀟灑鯊魚骨骼杠桿荒謬2、決雌雄白茫茫“邦冷冰冰3、完璧歸趙無價之寶理直氣壯

7、負(fù)荊請罪同心協(xié)力絕口不提戰(zhàn)無不勝攻無不克互相殘殺滿天徹地天助我也不計其數(shù)不慌不忙不可思議于事無補(bǔ)不遺余力一言難盡4、削磅提斗漲暈四、作業(yè)積累本單元詞語。課后反思:課題：第六單元集中寫字課教學(xué)內(nèi)容：第六單元26、28、29課會寫字教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)和練習(xí)學(xué)生基本能常握本單元的會寫字。教學(xué)重點：字的組成及間架結(jié)構(gòu)教學(xué)難點：易寫錯的等學(xué)習(xí)過程：一、同團(tuán)隊的成員相互指認(rèn)會寫字，并組兩個詞語。二、同桌相互教會寫字，如何記住這個字，這個字在田字格的位置如何。三、教師指導(dǎo)寫字。1、把所有的字按結(jié)構(gòu)分類。半包圍結(jié)構(gòu)：廉巡上下結(jié)構(gòu)：簇鯊竄卒獨體字：刃其余的都是

8、左右結(jié)構(gòu)的字。2、每類字指導(dǎo)一個的寫法，然后組詞寫下來。練習(xí)寫其余生字。四、學(xué)生自練。課后反思：課題：第六單元精讀引領(lǐng)課教學(xué)內(nèi)容：《將相和》和《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（