激素調(diào)節(jié)教案示例

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1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址    一、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R(shí)方面:1、說(shuō)出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。  2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱(chēng)和位置。3、說(shuō)明激素的概念?! ?、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能?! 。ǘ┠芰Ψ矫妫骸 ⊥ㄟ^(guò)課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法,提高學(xué)生思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?! 。ㄈ┣楦?、態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面

2、:  、通過(guò)了解部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn),增強(qiáng)同學(xué)們珍愛(ài)生命的意識(shí)。  2、通過(guò)介紹我國(guó)科學(xué)家率先用化學(xué)方法合成結(jié)晶牛胰島素的故事,使學(xué)生感受到科學(xué)研究的偉大成就和科學(xué)家勇于探索,不為名利的科學(xué)奉獻(xiàn)精神?! 《⒔虒W(xué)重點(diǎn):  、人體主要內(nèi)分泌腺的名稱(chēng)、位置和它們所分泌的激素。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  2、生長(zhǎng)激素、

3、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用?! ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn):  、生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用?! ?、培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,不為名利的科學(xué)奉獻(xiàn)精神。  四、課時(shí)安排:2課時(shí)?! ∥濉⒄n前準(zhǔn)備:  教師準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備相關(guān)的媒體資源,用于輔助教學(xué)。  2、收集我國(guó)科學(xué)家率先用人工方法合成結(jié)晶牛胰島素的相關(guān)資料,用于教學(xué)。  學(xué)生準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一張小學(xué)三年級(jí)以前的照片和一張最近的照片?! ?、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍等途徑搜集有關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的資料?! ×?、教學(xué)方法:  根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)采用啟發(fā)式教學(xué)。在運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的基礎(chǔ)

4、上,融合了觀(guān)察法、談話(huà)法、討論法、直觀(guān)法、閱讀理解法等教學(xué)方法。  七、 教學(xué)設(shè)計(jì)  學(xué)習(xí)內(nèi)容  學(xué)生活動(dòng)  教師活動(dòng)  導(dǎo)入狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  區(qū)分內(nèi)、外分泌腺  內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及其作用  生長(zhǎng)激素  甲狀激素  胰島素  認(rèn)真觀(guān)察、比較,找出二者最主要的變化,并回答,如身高突增,男生出現(xiàn)胡須,女生乳房明

5、顯增大等?! 】赡芘c睪丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有關(guān)?! 』貞涀约哼M(jìn)入青春期后還有哪些變化。  觀(guān)察內(nèi)、外分泌腺的結(jié)構(gòu),小組討論二者的主要區(qū)別。舉手回答:外分泌腺有導(dǎo)管,而內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管?! ☆I(lǐng)會(huì)老師的闡述?! ∩锱d趣小組的同學(xué)借助大屏幕,展示和匯報(bào)用甲狀腺激素飼料喂蝌蚪的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?! ∮^(guān)看內(nèi)分泌系統(tǒng)圖,通過(guò)光標(biāo)閃爍,學(xué)生找到了分泌甲狀腺激素的器官是甲狀腺。  觀(guān)察內(nèi)分泌系統(tǒng)組成圖,找出人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺,搞清楚它們各自分泌的激素,并準(zhǔn)確地進(jìn)行連線(xiàn)。大致內(nèi)容如下:  回答:一位是巨人癥患者,病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分

6、泌過(guò)多;另一位是侏儒癥患者,病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  小組討論后回答:甲狀腺激素能使人和動(dòng)物的發(fā)育提早?! ∮^(guān)看大屏幕(大脖子病患者),根據(jù)自己搜集到的資料內(nèi)容,認(rèn)為:可能是由于食物中缺碘造成的,所以我們平時(shí)要適當(dāng)吃一些海帶等含碘豐富的食物?! ¢喿x、討論后回答:糖尿病就是尿中有糖

7、,表現(xiàn)為多尿、多飲、  同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們各自準(zhǔn)備的兩張照片進(jìn)行觀(guān)察,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在你與小學(xué)三年級(jí)前相比較發(fā)生的主要變化?! 』卮鸬煤芎茫銈冎涝斐蛇@些變化的原因是什么?  非常正確,你們身體出現(xiàn)的這些大的變化,就是與它們分泌的性激素有直接關(guān)系。今天,我們就來(lái)探討“激素”這個(gè)話(huà)題。[:Zxxk.com]  請(qǐng)看大屏幕(展示內(nèi)、外分泌腺的結(jié)構(gòu)),同學(xué)們觀(guān)察并討論二者的區(qū)別?! ∧銈冇^(guān)察得很仔細(xì)。它們的分泌物——激素直接進(jìn)入血液,輸送到全身各處?! ≌坡曈姓?qǐng)生物興趣小組的同學(xué),展示和匯報(bào)他們做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?! 〖谞钕偌に氐淖饔谜娲?,請(qǐng)問(wèn)甲狀腺

8、激素是哪個(gè)器官分泌的?(展示內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成)狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了

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