妹冢鎮(zhèn)高莊小學(xué)校本培訓(xùn)14

妹冢鎮(zhèn)高莊小學(xué)校本培訓(xùn)14

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1、妹冢鎮(zhèn)商莊小學(xué)校本培訓(xùn)(14):求真務(wù)實,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量——在全縣中小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場會上的講話今天召開的是“全縣中小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場會”,也是櫻桃園鎮(zhèn)谷幢小學(xué)現(xiàn)場會。今天大家觀看了谷疃小學(xué)的升旗儀式、陽光大課間、學(xué)生社團活動,觀摩丫全校10個班的課堂教學(xué),查看了該校的教育教學(xué)材料,聽取了谷疃小學(xué)59歲的老教師李學(xué)印和青年教師侯強的發(fā)言,谷疃小學(xué)校長陶永立、櫻桃園聯(lián)校校長姚傳會進行了工作匯報。和大家一樣,很震撼,很感動,很有感受。今天,我講兩個問題:一,學(xué)習(xí)櫻桃園,重點學(xué)習(xí)什么?二,下一步,我們怎么辦?一、學(xué)習(xí)櫻桃園,重點學(xué)習(xí)什么?剛才,《

2、中國教師報》教師生活周刊主編解成君老師、威海名師王艷芳老師進行了精彩的點評,我縣18位中小學(xué)校K:站在不同的角度,談了自己的認識、看法和下一步打算,談的很到位,很實在。借此機會,談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê拖敕?,與大家交流。我認為,學(xué)習(xí)櫻桃園聯(lián)校,學(xué)習(xí)谷疃小學(xué),重點應(yīng)該學(xué)習(xí)以下三個方面:一是,學(xué)習(xí)他們正確面對閑難,努力破解閑難的執(zhí)著精神。目前,農(nóng)村中小學(xué)都存在著一些自身難以克服的難題,如:師資數(shù)量不足,教師年齡老化,結(jié)構(gòu)性缺編,優(yōu)秀教師留不住,課程開設(shè)不足、不全等等。這些都是客觀存在的,也成為制約農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的一個瓶頸。櫻桃園聯(lián)校、櫻桃園谷疃小學(xué),同樣存在這樣的問題

3、。但是,他們能夠正確面對困難,不等不靠,不抱怨,而是發(fā)揮主觀能動性,在力所能及的條件下,盡可能的克服這些困難,并能夠長期堅持,取得了很好的成效。剛才姚傳會校長、陶永立校長介紹了很好的經(jīng)驗,他們的做法很實際、很有效,破解了很多難題:教師不足、結(jié)構(gòu)缺編,自聘志愿蕎;師資老化,多方激勵,59歲老教師仍然在教學(xué)第一線;精神激勵,生活關(guān)心,留住青年教師;內(nèi)改、外聘,開齊音體美課程,開展豐富多彩的社團活動;校本教研,邊學(xué)邊教,資源共享,讓每一個老師都勝任。如今,這所小學(xué)教學(xué)成績一直位居全鎮(zhèn)十五所小學(xué)的前列,學(xué)校秩序井然,教育教學(xué)成績連年攀升……這些,都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒

4、。從上午的活動我們能夠感受到這所小學(xué)的生機,師生陽光向上,有精氣神。學(xué)校雖然條件差,但很有生機,處處充滿著正能量。谷疃小學(xué)用自己的辦學(xué)實踐再一次告訴我們:只要精神不滑坡,辦法總比閑難多!二是,學(xué)習(xí)他們立足實際,在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上,辦出自己的特色。在全縣屮小學(xué)教學(xué)工作會議上,我們多次強調(diào):“抓規(guī)范,創(chuàng)特色;抓內(nèi)涵,促發(fā)展”。從今天谷疃小學(xué)提供的現(xiàn)場來看,櫻桃園聯(lián)校、櫻桃園谷疃小學(xué),就做的非常扎實。他們在學(xué)校管理的很多方面,都走向了規(guī)范:開全了課程,開足了課時;扎扎實實地落實了教學(xué)常規(guī);在打造高效課堂、振興閱讀工程、培養(yǎng)良好習(xí)慣方而進行了有益的探索;學(xué)校各項工作

5、井然有序,如每周的升旗儀式、每天的陽光大課間等,都非常規(guī)范。在規(guī)范的同吋,他們舉辦社團活動、幵設(shè)校本課程,培養(yǎng)孩子們的特長?,F(xiàn)在,這所小學(xué)的學(xué)生初步達到這樣一個H標:小學(xué)六年,人人掌握一門樂器的演奏,養(yǎng)成追求藝術(shù)素養(yǎng)的好習(xí)慣;小學(xué)六年,人人喜歡一種體育運動,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣……一個農(nóng)村一般小學(xué),能夠做到這一點,確實難能可貴。最讓人感動的是,在社團活動中,培養(yǎng)了孩子們的自信,讓孩子們體驗到成功的愉悅,這就是“體驗成功教育”。音樂教師侯強,講了這樣一個例子:“有一個女同學(xué),在智力上稍微有些許缺陷,性格非常的內(nèi)向,不善于和同學(xué)們交流,從一年級到四年級基本上所有

6、的課程都亮紅燈。老師和家長即使盯著他,一節(jié)課下來也寫不了幾個字,家長對自己的孩子都已經(jīng)灰心失望了,同學(xué)們也不怎么喜歡她。但自從參加了葫蘆絲社團,我發(fā)現(xiàn)這個孩子酷愛音樂,每天都是第一個到音樂教室,學(xué)起來樂器特別用心,經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在都能夠跟著同學(xué)們一起演奏,同時性格也開朗了許多,愛笑了,喜歡和其他同學(xué)交流了。據(jù)家長說:‘她平常去哪里,都帶著那把葫蘆絲,恐怕有人動他的樂器’。看到這個孩子的變化,我們學(xué)校的老師都感到特別的驚訝,都認為她文化課都學(xué)不會,就更別提音樂了,但看到她在文藝演出中都能有模有樣的演奏,都非常的感動……”谷疃小學(xué)用事實再一次告訴我們:辦幸

7、福的教育,首先要讓孩子們喜歡學(xué)校!三是,學(xué)習(xí)他們抓教學(xué)質(zhì)量毫不動搖,努力提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒有質(zhì)量就沒有了一切。谷疃小學(xué)的學(xué)生人數(shù)逐年提升,就是因為他們的教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅。得到了社會的認可,得到了老百姓的承認。據(jù)櫻桃園聯(lián)校姚傳會校長介紹,這所小學(xué)在聯(lián)校組織的各種考試中,成績都名列前茅。據(jù)櫻桃園屮心初屮王銳校長介紹,谷疃小學(xué)的學(xué)生升入初屮后,都表現(xiàn)很好,有好的學(xué)習(xí)、生活〉」慣,有好的學(xué)興趣,整體素質(zhì)較高,發(fā)展?jié)摿^大。在今年四月份初三統(tǒng)考中,櫻桃園中心初中前三名的學(xué)生宋建業(yè)、楊建忠、劉一凡都是芥疃小學(xué)的畢業(yè)生,確實了不起!谷疃小學(xué)

8、的辦學(xué)經(jīng)驗再一次告訴我們:讓農(nóng)村孩子在家門口就能享受

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