《組合圖形的面積》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案

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1、《組合圖形的面積》目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　會用學(xué)過的平面圖形計算組合圖形的面積?！　☆A(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)流程　　一、揭示課題，明確目標(biāo)　　1.直接揭示課題　　師：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)組合圖形的面積。（板書課題：組合圖形的面積）　　2.預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)　　師：根據(jù)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，本節(jié)課我們要完成哪些學(xué)習(xí)目標(biāo)？（學(xué)生預(yù)設(shè)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)）　　3.完成導(dǎo)學(xué)指要一　　（學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)指要一認(rèn)識組合圖形、會分解組合圖形）　　師：大家玩過七巧板嗎？請同學(xué)們拿出導(dǎo)學(xué)卡，看導(dǎo)學(xué)指要一。（課件出示導(dǎo)學(xué)指要一）　　擺一擺，利用手中的七巧

2、板，合作拼成一個組合圖形?！　〔鹨徊穑喊哑闯傻慕M合圖形再分成基本圖形?！　∠胍幌耄和ㄟ^擺、拆，找到計算組合圖形面積的方法?！　煟荷厦娴囊笸瑢W(xué)們都明確了嗎？那么請同桌之間開始合作完成操作。（學(xué)生動手操作，教師巡視）4　　4.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)　　師：通過擺、拆，你是否找到計算組合圖形面積的方法？我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是會用學(xué)過的平面圖形計算組合圖形的面積。（板書學(xué)習(xí)目標(biāo)：會用學(xué)過的平面圖形計算組合圖形的面積。）　　5.完成導(dǎo)學(xué)指要二　?。▽W(xué)生通過導(dǎo)學(xué)指要二回憶學(xué)過的平面圖形面積計算公式）　　師：既然要用到

3、學(xué)過的平面圖形，那同學(xué)們還記得它們的面積公式嗎？請在導(dǎo)學(xué)卡上獨立完成導(dǎo)學(xué)指要二。（課件出示導(dǎo)學(xué)指要二）　　測一測：用字母表示圖形面積計算公式。（學(xué)生獨立完成，教師巡視）　　師：哪個小組愿意來匯報？（小組匯報，反饋）　　二、自主學(xué)習(xí)，探究新知　　1.出示例題，明確導(dǎo)學(xué)指要三　　師：（課件出示）這是一間房子側(cè)面墻的形狀，認(rèn)真觀察這個組合圖形，怎樣計算出它的面積呢？下面就請同學(xué)們根據(jù)老師給出的導(dǎo)學(xué)指要自己嘗試學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書93頁例4，先找一名同學(xué)來讀一讀導(dǎo)學(xué)指要。（出示導(dǎo)學(xué)指要三）　　分一分，可以分成幾個什么樣

4、的基本圖形?！　∠胍幌耄緢D形的面積公式?！　≌乙徽遥瑢ふ颐糠N基本圖形求面積所需要的條件?！　∷阋凰悖愠鲞@個組合圖形的面積?！　?.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡視4　　師：請同學(xué)們自己嘗試著解決，然后小組交流你的方法。（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流）　　三、小組匯報，點撥引導(dǎo)　　1.展示匯報　　師：哪個小組愿意來說說你們的想法？（學(xué)生小組匯報學(xué)習(xí)成果）還有不同的方法嗎？老師這也有一種方法，你們看行嗎？（出示不同方法）我們共同想出了這么多方案，讓我們來比較一下，哪些方案合理些，為什么？（學(xué)生討論，匯報）　　2.點

5、撥小結(jié)　　師：也就是在計算組合圖形時，我們應(yīng)注意什么？　　3.練習(xí)。根據(jù)已知條件，選擇最簡單的方法分割組合圖形。（課件出示）　　四、當(dāng)堂檢測，反饋提升　　師：同學(xué)們，你會計算組合圖形的面積了嗎？光說不行，我們得用實踐來證明，先來看教材93頁“做一做”，請同學(xué)們獨立完成?！　煟赫f說書中練習(xí)題的解題思路。（練習(xí)十八1題、3題、5題、6題）　　師：請同學(xué)們拿出目標(biāo)檢測卡，完成檢測卡。一節(jié)課即將結(jié)束，說說你們收獲了什么？（出示組合圖形的面積計算方法）　　《組合圖形的面積》導(dǎo)學(xué)卡　　導(dǎo)學(xué)指要一　　擺一擺，利用

6、手中的七巧板，合作拼成一個組合圖形?！　〔鹨徊穑喊哑闯傻慕M合圖形再分成基本圖形。　　想一想：通過擺、拆，找到計算組合圖形面積的方法。4　　導(dǎo)學(xué)指要二　　測一測：用字母表示圖形面積計算公式?！　≌叫?、長方形、三角形、平行四邊形、梯形　　導(dǎo)學(xué)指要三　　分一分，可以分成幾個什么樣的基本圖形?！　∠胍幌?，基本圖形的面積公式。　　找一找，尋找每個基本圖形求面積所學(xué)要的條件?！　∷阋凰?，算出這個組合圖形的面積?！　∧繕?biāo)檢測　　1.計算組合圖形的面積　　2.用自己喜歡而又簡便的方法計算這個組合圖形的面積（單位：米

7、）　?。ㄘ?zé)任編輯史玉英）4