組合圖形的面積 導(dǎo)學(xué)案

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1、《組合圖形的面積》導(dǎo)學(xué)案青川縣黃坪小學(xué)郭靜課題組合圖形的面積課型新授課課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)辨認(rèn)出組合圖形。2、會(huì)把組合圖形分成已學(xué)過(guò)的平面圖形，并會(huì)計(jì)算出它的面積。學(xué)法指導(dǎo)1、明確目標(biāo)，提出質(zhì)疑。2、選擇合適的方法解決問(wèn)題。（比如：看書(shū)自學(xué)或者想辦法把不會(huì)的新知識(shí)轉(zhuǎn)化成會(huì)的舊知識(shí)解決。）知識(shí)鏈接課前復(fù)習(xí)，組長(zhǎng)檢查：1、正方形的面積=2、長(zhǎng)方形的面積=3、平行四邊形面積=4、三角形的面積=5、梯形的面積=學(xué)習(xí)過(guò)程師生筆記【自主學(xué)習(xí)】任務(wù)一：認(rèn)識(shí)組合圖形。任務(wù)二：想辦法計(jì)算組合圖形的面積。1、探究：這塊草

2、地的面積是多少平方米？2、自學(xué)例4：下圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？3、嘗試練習(xí)：某工廠有一種用鐵皮剪成的零件。（如圖）請(qǐng)計(jì)算做一個(gè)這樣的零件要用多少鐵皮（單位：米）2m3m3m3m3m3m4、總結(jié)：怎樣求組合圖形的面積？【課后測(cè)評(píng)】1、選擇：（1）下面的圖形中，是組合圖形的是（）。A.B.C.（2）新豐小學(xué)有一塊菜地形狀如右圖，求它的面積。正確的列式是（）A.50×33B.35×12÷2C.50×33+35×12÷22、判斷：（1）一個(gè)組合圖形往往有多種分解方法，求它的面積時(shí)，怎

3、么分都行。（）（2）的面積一定大于10㎝2。（）3、解決問(wèn)題：下面是一塊空心的地板磚，求出它的實(shí)際占地面積，并與小伙伴交流你的方法?！緦W(xué)案整理、反思提升】改正前邊的錯(cuò)題，反思今天學(xué)習(xí)：這節(jié)課我知道了。在方面表現(xiàn)好，在方面表現(xiàn)不夠好，以后要注意。