高中教育應(yīng)在實(shí)、細(xì)、優(yōu)、高上下功夫

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1、高中教育應(yīng)在實(shí)、細(xì)、優(yōu)、高上下功夫高中教育是整個(gè)學(xué)校教育過(guò)程中一個(gè)非常重要的階段。要順利完成國(guó)家制定的高中教育目標(biāo)，必須全面貫徹黨的教育方針，以教書(shū)育人、改革創(chuàng)新、培養(yǎng)合格人才為指針,以教學(xué)為中心，以提髙質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課程改革為突破口和有效途徑，以辦人民滿意的教育為宗旨，遵循教育規(guī)律,凝心聚力，同心同德，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。高中階段的教育目標(biāo)應(yīng)包括以下內(nèi)容：加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)以德治校與依法治校相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我服務(wù)、自我錘煉”，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境；落實(shí)教學(xué)的各項(xiàng)管理措施，完成各年級(jí)教育

2、教學(xué)目標(biāo)；探索新課改下的課堂教學(xué)模式，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；打造''平安校園、綠色校園、節(jié)約型校園"，為教學(xué)工作提供有力的后勤保障；化課堂改革，實(shí)行分層教學(xué)，突出特色發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。要完成高中階段的教育目標(biāo)應(yīng)做好以下四點(diǎn)：一、德育工作落到實(shí)處樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，整合德育力量，推進(jìn)全員育人，全程育人,全面育人，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)德育工作目標(biāo)。1、強(qiáng)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力使教師在工作中樹(shù)立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校中樹(shù)立良好的師德形象，在學(xué)生中樹(shù)立良好的

3、師范形象，在社會(huì)上樹(shù)立良好的師表形象。2、優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)，暢通德育渠道。建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組為核心，政教處、團(tuán)委會(huì)為主要職能部門(mén)，班主任、學(xué)生會(huì)為主體的基本德育管理模式，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。3、調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道。發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。堅(jiān)持做到備課學(xué)習(xí)“兩綱”（教學(xué)大綱和德育大綱）；上課落實(shí)“兩點(diǎn)”（知識(shí)能力點(diǎn)和思想教育點(diǎn)）；測(cè)試達(dá)到“兩標(biāo)”（教學(xué)目標(biāo)與思想教育目標(biāo)）；評(píng)課堅(jiān)持“兩面”（教學(xué)效果與思想教育效果），使德育教育走進(jìn)課堂。4、改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái)。（1）抓好高一學(xué)生行為規(guī)范

4、養(yǎng)成教育；抓好高二學(xué)生的感恩教育；抓好高三學(xué)生的理想信念教育。（2）設(shè)計(jì)系列主題活動(dòng)內(nèi)容，組織紀(jì)念日主題活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)。（3）堅(jiān)持每周一次的升降旗儀式。（4）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到鍛煉和熏陶。（5）聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，為全體師生作專題法制報(bào)告。組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（6）開(kāi)展心理咨詢，加強(qiáng)心理教育。開(kāi)設(shè)心理課，定期做心理健康講座。及時(shí)了解、調(diào)整學(xué)生心理上、思想上的問(wèn)題。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建綠色學(xué)校和書(shū)香校園。（1）加強(qiáng)校園文明建設(shè)，形成良好尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣和活潑

5、緊張的生活作風(fēng)。（2）開(kāi)展“十無(wú)校園”創(chuàng)建活動(dòng)，做到墻上無(wú)腳印，地面無(wú)痰跡，桌面無(wú)刻畫(huà)，水電無(wú)浪費(fèi)，買(mǎi)飯無(wú)插隊(duì)，公物無(wú)有意損壞，考試無(wú)作弊，無(wú)打架斗毆，無(wú)談情說(shuō)愛(ài)，無(wú)吸煙喝酒。（3）抓好班級(jí)文化建設(shè)，搞好寢室、教室等文化構(gòu)建。6、抓好衛(wèi)生工作。（1）加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管校長(zhǎng)親自抓、各部門(mén)負(fù)責(zé)人分頭抓、全體教師一齊抓的管理模式，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。（2）提高環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。校園衛(wèi)生實(shí)行三制：衛(wèi)生包干制，檢查評(píng)比制，考核獎(jiǎng)懲制，評(píng)比結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。（3）抓好個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生做到八個(gè)不

6、：不吃不潔食物。不亂扔果皮紙屑。不隨地吐痰。不亂涂墻壁、課桌。不帶手機(jī)進(jìn)課堂。不破壞綠化及設(shè)施。不損壞公物。不打人罵人。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，通過(guò)手抄報(bào)、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)工作體現(xiàn)精細(xì)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課改。（1）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),全面落實(shí)課程目標(biāo)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，尊重教學(xué)規(guī)律，開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新。要特別注意做好備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，借鑒、融合各派教學(xué)理論，與同伴、專家開(kāi)展合作研究，不斷探索提高教學(xué)效率的途徑。要尊重學(xué)生差異，為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，

7、盡可能挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。(2)轉(zhuǎn)變教師角色，建立民主平等的新型師生關(guān)系。教師要成為學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者，創(chuàng)造性思維的啟迪者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。師生之間要互尊互信、理解寬容、教學(xué)相長(zhǎng)。(3)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)效率。要認(rèn)真研究自主、合作、探究學(xué)習(xí)的組織實(shí)滋策培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。(4)改進(jìn)教學(xué)手段，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。要努力掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，增強(qiáng)教學(xué)有效性，

8、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(1)教師要自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持育人為本,德育為先，學(xué)為人師，行為世范，認(rèn)真履行教書(shū)育人的雙重職責(zé)。(2)扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。落實(shí)“勝任教師